辽宁财贸学院是几本院校

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。

辽宁财贸学院简称辽财、财院(LFTC)，是一所以经济学、管理学为核心，艺术学、体育学为特色，教育学、文学、理学、工学学科协调发展的本科财经类院校。是经过中华人民共和国教育部批准的全日制普通本科高等学校，坐落于辽宁省葫芦岛市兴城海滨风景区，全国“三八红旗集体”，辽宁省“平安校园”创建工作先进学院，辽宁省“思想政治先进工作单位”，是教育部“1+X”证书试点高校。

辽宁财贸学院位于辽宁省兴城市滨海温泉新城，兴城海滨风景区西侧。是全国“三八红旗集体”，辽宁省“平安校园”创建工作先进学院，为国家和辽宁经济社会发展做出了重要贡献。

学院自主研发各类模拟实训平台获得国家专利。该校于2005年与沈阳师范大学合作成立渤海学院，2008年9月经教育部批准转设为辽宁财贸学院，成为全国首批由独立学院转设的普通高校之一。学校前身是内江师范专科学校和原内江教育学院。内江师范高等专科学校创建于1956年，内江教育学院创建于1958年。2000年3月，在原内江师范高等专科学校和原内江教育学院的基础上合并建立内江师范学院。

学院建成以云数据中心为基础，功能覆盖“智慧党建、智慧教学、智慧思政、智慧管理”的“1+4”科学管理平台，实现了用数据说话、用数据管理、用数据创新的现代管理模式。学院建成了由3000多个红外高清摄像头组成的全覆盖无死角的校园监控网络；建成了24小时免费的数字化教学资源共享平台，教学用计算机4576台，电子图书420万种，电子期刊1394种，数据库19个，网络课程资源316门，资格类考试培训视频及模拟试题共9个大类206种。所有教室（共计18648个座位）全部使用触摸式数字一体机并配备实物展台的互动录播直播教室，每百名学生多媒体教室座位数177.6个，是教育部监测指标的25.4倍。免费开设8个辅修专业、360余门课程供学生免费选修，大大提升了学生的综合素质，增加了岗位适应能力。

学院自主研发了获得国家专利的企业会计全岗位、银行综合业务、审计、税务、期货与证券等五个模拟实训平台，强化学生职业能力的培养，让学生毕业即能就业。所有教室（共计18648个座位）全部是触摸式数字一体机的互动直播教室，学生通过校园网随时可以回看每一堂课程的教师讲课画面，为学生复习和再学习提供条件。

学院建立了涵盖所有考试课程和考查课程的动态试题库，所有考试全部采用机考方式随机自动组卷，考试成绩实时公布。建成了教学科研、学生管理、资源共享的智慧化校园，实现了办公无纸化和教学质量监控、学生管理、教师管理的实时信息统计和信息反馈，学生入党、评优、班级干部选举、奖学金评定等全部采用校园网进行投票，实时统计并公布结果。为学校管理、教学科研、师生学习与生活提供了支持与便利。

学院建设了占地235亩，设施农业面积100904平方米的生态农业示范园暨素质教育和实训中心为食堂提供绿色蔬菜，同时为学生实训和艺术创意提供场地。学院与地方政府积极开展校地合作，强化办学为地方经济建设服务的能力，联合开展农产品等包装设计，特别是帮助泳装企业改进加工工艺30多种，设计泳装款式200多种，填补了辽西地区泳装设计人才培养的空白，提升了葫芦岛泳装产业的影响力。学院师生自行设计、建成了3.5万平方米的红馆，以“红色基因代代相传”重要思想为脉络，以中国共产党走过的革命、建设、改革三个非凡历史阶段为主线，设置不忘初心、牢记使命、铸就辉煌三大板块，全景展示中国共产党带领中国人民开天辟地、自强不息、创造伟业的97年风雨征程，全景展示中国从“站起来”、“富起来”到“强起来”的历史进程。建设集党史、中国革命发展史、国防与军事素质、民族复兴教育于一体的时代课堂、人文课堂和红色课堂，诠释革命传统和时代精神，打造高校思想政治理论课教育的实践教学基地。

师资力量：

截至2021年，现有在校生1万余人，专兼职教师668人，具有副高及以上职称的教师258人。辽宁财贸学院现有在校生10501人，专兼职教师668人，具有副高及以上职称的教师249人，具有硕士学位以上的教师355人。

专业介绍：

优势专业：会计学

会计学专业于2009年开始招生，是目前学院在校生人数最多的专业，自主研发的企业会计全岗位仿真模拟实训平台和银行综合业务仿真模拟实训平台使学生在校学习期间就可以全仿真模拟未来就业岗位的业务。将初级会计、银行从业等职业资格考试内容纳入到课程体系中，极大地提升了学生相关资格证书的拿证率。一个懂业务、会操作，多才多艺还持有从业资格证书的毕业生自然一直是就业单位的宠儿。

培养目标定位：能够在政府机关、企事业单位从事会计相关工作以及各类商业银行各岗位工作的应用型专门人才。

重点专业：审计学

审计学专业是学院省级一流专业的重点建设专业，是辽宁省仅有的两个审计学专业布点之一。学院自主研发的审计仿真模拟实训平台可以全仿真模拟审计实务的全部业务流程，全方位培养学生管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力。

特色专业：

1.传统优势专业——会计学

规模最大，实训平台最多；

2.重点建设专业——审计学

需求旺盛，扶持力度最大，学院重点建设的省级一流专业；

3.高大上”的新贵核心专业——信息管理与信息系统

专业教学仪器设备值最高，以大数据开发和管理为主攻方向；

4.“寓教于乐”的特色专业——社会体育指导与管理

场馆设施齐全，“玩”也是学；

5.屡获大奖的特色专业——视觉传达设计

屡获大奖，校地、校企合作培养，学校提供教学用电脑；

6.最体现服务区域经济和社会发展的特色专业——环境设计。服务地方，“在实践中学习，在学习中实践”，学校提供教学用电脑。

培养目标定位：能够在政府机关、企事业单位从事会计、审计和管理咨询工作的应用型专门人才。