英国留学本科预科相关难点解析
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-09-10
问:英国本科预科是什么？
本科预科是英国开设的一年制桥梁课程，是大部分普通高中的中国学生申请英国本科必须要读的先修课程。
本科预科毕业考试合格后，学生可以申请继续就读其所在所在的大学，也可以选择更适合自己或更好的英国大学本科就读。
根据不同的分类标准，一般可以分为：本校预科和集团预科！
问:为什么要读预科？
?学制衔接
英国本科教育三年，中国本科教育四年，为了衔接学制的不同。且中英教育体制和内容在中学阶段有很大的不同，通过预科一年的学习，帮助学生在学术上，包括学习技巧，论文写作，学习内容，授课方式等方面转换到英国的教育模式。
?语言转换
当地授课英语, 生活日常用语等，和我们日常的考试英语差距很大，学生需要至少1-3个月的时间才能适应整个英语教育环境。
?生活环境转换
俗话说“一方水土养一方人”，预科能提起让同学们适应在国外的生活，更好的完成生活和思维方式上的转变，为大家后续更高难度的学习打好基础！
问:留学预科的优缺点
?留学预科的优点
报考门槛低：留学预科是一门过渡性课程，对学生的要求低于出国留学。
出国留学前的缓冲期比较大：像之前道道提到的，除了学习语言课程之外，学校还会为学生提供留学国家的文化、概况、学习方法、生活指导等课程，帮助学生提前了解和适应国外留学生活。
学历可认证：预科申请毕业后取得的学位回国之后可以进行学历认证，在国内外都受到认可。
?留学预科的缺点
与直接出国留学相比，留学预科班的学生需要再国内多读1年语言课程，需要多一年的时间和学费，毕业时间也会比直接申请的学生晚一年。
问:申请预科有什么注意事项？
?选课
预科的选课非常重要，相当于我们大学选专业，需要确定大概的方向申请，不同学科需要的雅思不同，对应的笔试题目也不一样。
如果不是很确定自己的专业，可以选择高中预科，一对多预科在专业方面限制少一些。
或者本校预科可以先预选专业，在开学的第一个月内调整。（有风险，可能会出现热门课程人满无法换的情况）
?雅思成绩
申请预科一定要提供UKVI的雅思，本科预科Tier4签证必须需要UKVI的雅思成绩。而且预科是全英文授课，因此对学生的语言能力有一定的要求！
?英语能力
非常重要，尤其是对于本校预科和高中预科的同学，需要通过UCAS申请英国大学，需要提供满足英国大学要求的语言成绩。
集团预科和大学有合作部分可以豁免雅思，但也需要预科期间的英语成绩达标。
在预科阶段尽早考出目标院校合格的雅思，如果确实困难的话提早配大学的语言课，避免影响自己升读。
英国本校预科
英国本校预科是英国大学直属管理，师资以及学术设施共享，学习环境良好，认可度高。
预科的设置主要是为本校自己的学生准备，学生90%以上都是为了进入本校，因此这类学校学生升学率较高！
?本校预科优势
直升本校本科，课程认可度较高！
?本校预科劣势:
申请难度较高，申请需要提前一年开始做准备，课程难度较高，有英国高中落榜的竞争者，国际生直升本校比例较低。
以下是部分院校节选?
伦敦大学学院
英国预科中的顶尖，G5中唯一开设预科的学校入学参加笔试，成绩达到50%以上则有可能进入面试升学率很高。
无论是升入本校还是其他大学本科如果学生背景可以直入本科正课则无法申请UCL预科预科实际截止日期会早于官网公布的截至日期，很早就会满员。
开设课程
UCL的本预分为两个方向:UPCSE和UPCH
(1)UPC for Science and Engineering (UPCSE)科学与工程方向可衔接:工程、生物学、化学、数学、物理
(2) UPC for Humanities(UPCH) 人文社科方向可衔接: 艺术与设计、经济学、地理、历史文学、数学、哲学、政治、社会科学
伦敦国王学院
不需要面试，申请难度比UCL的预科低一些
申请时需要PS和文书
保证所有符合升读标准的预科学生获得KCL本科offer
G5认可的预科，但是想申G5的同学一定要提前做很多准备
转专业比较麻烦，申请预科的时候就要考虑好专业方向
课时较少，为学生提供更多自学时间
升入KCL本科的同学第一学年学费减免10%
开设课程
生物学与化学、商业管理与社会科学、计算机科学与数学、经济学与数学、工程与数学、全球政治与社会科学、文科与社会科学、数学与商业管理、数学与物理。
爱丁堡大学
预科规模小，学生主要升入本校，本校生升学率高，申请其他学校较少，认可的名校也不多。
本科预科只开设了商科、杜科、建筑类的方向，没有理工类预科读完预科+本科需要5年(苏格兰大学的本科是4年)申请通过UCAS系统进行。
预科不配语言班，最晚8月30日前必须递交合格的雅思成绩法学专业难度大，需要考LNAT考试；申请设计类需要提供作品集。
爱丁堡是欧洲最具活力的城市之一，经常被评选为世界上最理想的居住地之一。
开设课程
艺术、人文和社会科学学院该项目提供了获得 150 多个学位的入学途径，包括商业、法律、国际关系和英国文学学位。
去年，100% 的学生升入本科学习，其中 90% 继续升入爱丁堡大学艺术、人文和社会科学学院。
集团预科
教育集团预科是英国大学授权给教育机构开设的预科，这类预科开办的主体和经营是私立教育集团，他们会在学校里租场地，跟学校是合作关系。
主要的教育集团有：Kaplan、Study group、Into、Navitas、CEG、NCUK这六个集团。
?集团预科优势
?小班授课，每个班20人。
?本科专业非常广，学生选择的机会多课程设置完全适合国际学生，比如课程中会有1/3的语言课程。
?集团预科课程的雅思5.0就可以申请，有的集团也可也接受4.5分的成绩入学。针对中国学生有单独的辅导在集团预科中，会有生活老师单独辅导，并会将出勤报告和生活报告给家长，从而让家长更为放心。
?入学时间灵活，一般大学预科每年两次入学，9月和1月，而集团与可每年有四次入学的机会，9月、1月、5月和7月都可入学。
?如果最终成绩不够可以调剂到其他集团相合作的学校，升学率高。
英国大学本科预科解析
答：您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。留学申请的每一步都充满挑战，我在这里为您提供从留学目的地选择到申请材料准备的全方位支持。您的留学梦想，我们一同实现，敬请访问！https://liuxue.87dh.com/ 小编整理了有关英国本科预科的资料，供大家参考。一、何谓大学本科预科课程英国的教育学制...
英国留学预科课程的利与弊
答：英国作为现代教育的发源地之一和灵活多样的专业选择使英国成为继美国之后最受青睐的留学国家。尤其是他的预科课程，接下来为你解析英国留学预科的利与弊。在本科教育上，与其他主流留学国家相比英国大学的优势则更为突出，在保证教育水平的前提下，其学制短，专业多样，录取难度适中，更重要的是，英国本科有...
留学预科注意事项
答：留学预科是国际学生适应当地教育体系的过渡性课程，主要存在于英联邦国家，如英国和澳大利亚。这类课程通常为一年，相比本科课程的门数减少，旨在帮助学生熟悉并适应当地的教育方式，如如何撰写论文、如何进行演讲等。完成预科课程并获得文凭后，学生方可进入大学本科学习。预科课程分为本科预科和研究生预科两种...
英国留学A-LEVEL和预科的问题
答：有一点必须说明，国外的牛校，进校不容易，毕业比进校还难，压力非常大，你要考虑好，是否有考入名校的把握，更要考虑好，入学之后是否能够承受很大的压力。那么如果对自己没有特别大的信心去读牛校，读个预科选个排名差不多的大学也可以。去英国，不要单单看综合排名，专业排名对你未来人生的影响也...
英国留学要不要选择去读预科?
答：首先考虑的是实力问题，如果你觉得不用预科也能申请到比较好的学校，预科这个东西喜欢去就去，不喜欢去就不去。其次考虑金钱问题，有钱任性对啊。最后还是对预科的态度，因为课程也一点不轻松，有时候一个学期2个论文能把人弄疯啊!再者，如果这都不能适应，别想着去英国读研了。而且英国大学对预科的...
关于英国本科预科问题...急!!!
答：1.英国的本科预科有哪些联盟??像ISC和INTO这样的2.这些联盟的特点是什么,那个联... 本人今年高三,预计明年到英国留学,先读预科,选择的是商科专业。有一下一下问题想请教有经验的朋友。1.英国的本科预科有哪些联盟??像ISC和INTO这样的2.这些联盟的特点是什么,那个联盟更好呢??3.详细介绍一下ISC和INTO这两个...
英国留学预科是什么 简单介绍英国留学的预科
答：1、英国预科是指针对想去英国参加本科阶课程学习，却因自身的语言能力限制、专业基础欠缺及教育体制的差异等因素受到阻碍而无法申请去留学的同学们，需要选择学制为半年到一年的预科就读，作为升读大学学位课程的途径和基础。 此期间，同学们可以提升自己的英语能力，掌握基础的专业课知识及学习方法。预科毕业...
英国留学生预科重要性分析?
答：生命科学，医学等等。大学预科学校主要包括三方面基础课程、学术语言课程和学习技巧。首先，它提供英国大学本科或硕士阶段相关专业方向的先修基础课程，可以为学习英国大学本科或硕士课程奠定扎实的学科基础。其次，它配套的语言课程及纯英语的国际化环境，更有助于学生英语能力的迅速提升，以完全适应英国大学课程...
英国本科预科留学问题
答：1. 英国现在有很多学校都接受高二读完的学生去读预科的。2.你现在可以有两条路，一是现在开始申请2011年1月的预科，在12月考到至少5.0以上的雅思。二是申请明年9月的预科，在明年7月以前申请，并到达雅思要求就行。当然学术成绩这方面，你最好有80分以上。3. 签证的存款只需覆盖一年的学费生活费...
去英国留学 先读预科
答：英国的预科方向主要有商科、法律、传媒、艺术设计、人文、社会学科、自然科学、工程、计算机、生物、心理学、环境、生命科学、医学。另外，英国留学读预科对于学生是有入学要求的。本科预科往往是要求学生高中毕业或者是有相关学历，硕士预科则要求学生大学毕业或者有相关学历。同时大学预科对于雅思考试的成绩也是...
本科预科是英国开设的一年制桥梁课程，是大部分普通高中的中国学生申请英国本科必须要读的先修课程。
本科预科毕业考试合格后，学生可以申请继续就读其所在所在的大学，也可以选择更适合自己或更好的英国大学本科就读。
根据不同的分类标准，一般可以分为：本校预科和集团预科！
问:为什么要读预科？
?学制衔接
英国本科教育三年，中国本科教育四年，为了衔接学制的不同。且中英教育体制和内容在中学阶段有很大的不同，通过预科一年的学习，帮助学生在学术上，包括学习技巧，论文写作，学习内容，授课方式等方面转换到英国的教育模式。
?语言转换
当地授课英语, 生活日常用语等，和我们日常的考试英语差距很大，学生需要至少1-3个月的时间才能适应整个英语教育环境。
?生活环境转换
俗话说“一方水土养一方人”，预科能提起让同学们适应在国外的生活，更好的完成生活和思维方式上的转变，为大家后续更高难度的学习打好基础！
问:留学预科的优缺点
?留学预科的优点
报考门槛低：留学预科是一门过渡性课程，对学生的要求低于出国留学。
出国留学前的缓冲期比较大：像之前道道提到的，除了学习语言课程之外，学校还会为学生提供留学国家的文化、概况、学习方法、生活指导等课程，帮助学生提前了解和适应国外留学生活。
学历可认证：预科申请毕业后取得的学位回国之后可以进行学历认证，在国内外都受到认可。
?留学预科的缺点
与直接出国留学相比，留学预科班的学生需要再国内多读1年语言课程，需要多一年的时间和学费，毕业时间也会比直接申请的学生晚一年。
问:申请预科有什么注意事项？
?选课
预科的选课非常重要，相当于我们大学选专业，需要确定大概的方向申请，不同学科需要的雅思不同，对应的笔试题目也不一样。
如果不是很确定自己的专业，可以选择高中预科，一对多预科在专业方面限制少一些。
或者本校预科可以先预选专业，在开学的第一个月内调整。（有风险，可能会出现热门课程人满无法换的情况）
?雅思成绩
申请预科一定要提供UKVI的雅思，本科预科Tier4签证必须需要UKVI的雅思成绩。而且预科是全英文授课，因此对学生的语言能力有一定的要求！
?英语能力
非常重要，尤其是对于本校预科和高中预科的同学，需要通过UCAS申请英国大学，需要提供满足英国大学要求的语言成绩。
集团预科和大学有合作部分可以豁免雅思，但也需要预科期间的英语成绩达标。
在预科阶段尽早考出目标院校合格的雅思，如果确实困难的话提早配大学的语言课，避免影响自己升读。
英国本校预科
英国本校预科是英国大学直属管理，师资以及学术设施共享，学习环境良好，认可度高。
预科的设置主要是为本校自己的学生准备，学生90%以上都是为了进入本校，因此这类学校学生升学率较高！
?本校预科优势
直升本校本科，课程认可度较高！
?本校预科劣势:
申请难度较高，申请需要提前一年开始做准备，课程难度较高，有英国高中落榜的竞争者，国际生直升本校比例较低。
以下是部分院校节选?
伦敦大学学院
英国预科中的顶尖，G5中唯一开设预科的学校入学参加笔试，成绩达到50%以上则有可能进入面试升学率很高。
无论是升入本校还是其他大学本科如果学生背景可以直入本科正课则无法申请UCL预科预科实际截止日期会早于官网公布的截至日期，很早就会满员。
开设课程
UCL的本预分为两个方向:UPCSE和UPCH
(1)UPC for Science and Engineering (UPCSE)科学与工程方向可衔接:工程、生物学、化学、数学、物理
(2) UPC for Humanities(UPCH) 人文社科方向可衔接: 艺术与设计、经济学、地理、历史文学、数学、哲学、政治、社会科学
伦敦国王学院
不需要面试，申请难度比UCL的预科低一些
申请时需要PS和文书
保证所有符合升读标准的预科学生获得KCL本科offer
G5认可的预科，但是想申G5的同学一定要提前做很多准备
转专业比较麻烦，申请预科的时候就要考虑好专业方向
课时较少，为学生提供更多自学时间
升入KCL本科的同学第一学年学费减免10%
开设课程
生物学与化学、商业管理与社会科学、计算机科学与数学、经济学与数学、工程与数学、全球政治与社会科学、文科与社会科学、数学与商业管理、数学与物理。
爱丁堡大学
预科规模小，学生主要升入本校，本校生升学率高，申请其他学校较少，认可的名校也不多。
本科预科只开设了商科、杜科、建筑类的方向，没有理工类预科读完预科+本科需要5年(苏格兰大学的本科是4年)申请通过UCAS系统进行。
预科不配语言班，最晚8月30日前必须递交合格的雅思成绩法学专业难度大，需要考LNAT考试；申请设计类需要提供作品集。
爱丁堡是欧洲最具活力的城市之一，经常被评选为世界上最理想的居住地之一。
开设课程
艺术、人文和社会科学学院该项目提供了获得 150 多个学位的入学途径，包括商业、法律、国际关系和英国文学学位。
去年，100% 的学生升入本科学习，其中 90% 继续升入爱丁堡大学艺术、人文和社会科学学院。
集团预科
教育集团预科是英国大学授权给教育机构开设的预科，这类预科开办的主体和经营是私立教育集团，他们会在学校里租场地，跟学校是合作关系。
主要的教育集团有：Kaplan、Study group、Into、Navitas、CEG、NCUK这六个集团。
?集团预科优势
?小班授课，每个班20人。
?本科专业非常广，学生选择的机会多课程设置完全适合国际学生，比如课程中会有1/3的语言课程。
?集团预科课程的雅思5.0就可以申请，有的集团也可也接受4.5分的成绩入学。针对中国学生有单独的辅导在集团预科中，会有生活老师单独辅导，并会将出勤报告和生活报告给家长，从而让家长更为放心。
?入学时间灵活，一般大学预科每年两次入学，9月和1月，而集团与可每年有四次入学的机会，9月、1月、5月和7月都可入学。
?如果最终成绩不够可以调剂到其他集团相合作的学校，升学率高。
答：您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。留学申请的每一步都充满挑战，我在这里为您提供从留学目的地选择到申请材料准备的全方位支持。您的留学梦想，我们一同实现，敬请访问！https://liuxue.87dh.com/ 小编整理了有关英国本科预科的资料，供大家参考。一、何谓大学本科预科课程英国的教育学制...
答：英国作为现代教育的发源地之一和灵活多样的专业选择使英国成为继美国之后最受青睐的留学国家。尤其是他的预科课程，接下来为你解析英国留学预科的利与弊。在本科教育上，与其他主流留学国家相比英国大学的优势则更为突出，在保证教育水平的前提下，其学制短，专业多样，录取难度适中，更重要的是，英国本科有...
答：留学预科是国际学生适应当地教育体系的过渡性课程，主要存在于英联邦国家，如英国和澳大利亚。这类课程通常为一年，相比本科课程的门数减少，旨在帮助学生熟悉并适应当地的教育方式，如如何撰写论文、如何进行演讲等。完成预科课程并获得文凭后，学生方可进入大学本科学习。预科课程分为本科预科和研究生预科两种...
答：有一点必须说明，国外的牛校，进校不容易，毕业比进校还难，压力非常大，你要考虑好，是否有考入名校的把握，更要考虑好，入学之后是否能够承受很大的压力。那么如果对自己没有特别大的信心去读牛校，读个预科选个排名差不多的大学也可以。去英国，不要单单看综合排名，专业排名对你未来人生的影响也...
答：首先考虑的是实力问题，如果你觉得不用预科也能申请到比较好的学校，预科这个东西喜欢去就去，不喜欢去就不去。其次考虑金钱问题，有钱任性对啊。最后还是对预科的态度，因为课程也一点不轻松，有时候一个学期2个论文能把人弄疯啊!再者，如果这都不能适应，别想着去英国读研了。而且英国大学对预科的...
答：1.英国的本科预科有哪些联盟??像ISC和INTO这样的2.这些联盟的特点是什么,那个联... 本人今年高三,预计明年到英国留学,先读预科,选择的是商科专业。有一下一下问题想请教有经验的朋友。1.英国的本科预科有哪些联盟??像ISC和INTO这样的2.这些联盟的特点是什么,那个联盟更好呢??3.详细介绍一下ISC和INTO这两个...
答：1、英国预科是指针对想去英国参加本科阶课程学习，却因自身的语言能力限制、专业基础欠缺及教育体制的差异等因素受到阻碍而无法申请去留学的同学们，需要选择学制为半年到一年的预科就读，作为升读大学学位课程的途径和基础。 此期间，同学们可以提升自己的英语能力，掌握基础的专业课知识及学习方法。预科毕业...
答：生命科学，医学等等。大学预科学校主要包括三方面基础课程、学术语言课程和学习技巧。首先，它提供英国大学本科或硕士阶段相关专业方向的先修基础课程，可以为学习英国大学本科或硕士课程奠定扎实的学科基础。其次，它配套的语言课程及纯英语的国际化环境，更有助于学生英语能力的迅速提升，以完全适应英国大学课程...
答：1. 英国现在有很多学校都接受高二读完的学生去读预科的。2.你现在可以有两条路，一是现在开始申请2011年1月的预科，在12月考到至少5.0以上的雅思。二是申请明年9月的预科，在明年7月以前申请，并到达雅思要求就行。当然学术成绩这方面，你最好有80分以上。3. 签证的存款只需覆盖一年的学费生活费...
答：英国的预科方向主要有商科、法律、传媒、艺术设计、人文、社会学科、自然科学、工程、计算机、生物、心理学、环境、生命科学、医学。另外，英国留学读预科对于学生是有入学要求的。本科预科往往是要求学生高中毕业或者是有相关学历，硕士预科则要求学生大学毕业或者有相关学历。同时大学预科对于雅思考试的成绩也是...
