小学6年级英语pep语法知识点有哪些?
小学英语PEP六年级上册主要是be
going
to
结构,要注意时态的标志性时间状语,如:tomorrow,
this
afternoon,
next
sunday等等。be
going
结构是be
going
to
的一种形式,在这个结构中要注意where,
when,
how
what
等疑问词的运用。
一般现在时态第三人称单数的具体运用,动词三单的变化方法:以o,s,x,sh,ch结尾的加es;一般情况下加s.
a,
an的具体用法。
下册:比较级的运用,过去时态。
小学1至6年级英语语法重点有哪些?六年级是小升初的阶段,是非常重要的。小学六年级阶段的英语语法相对来说比较基础和简单,同学们只要多花点时间记忆就能学好的。那小学1至6年级英语语法重点有哪些?
小学1至6年级英语语法重点有哪些?
1、名词复数规则
一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches
以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
小学6年级英语pep语法知识点有哪些?
1、小学6年级英语pep语法:名词复数规则
一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches
以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
2、小学6年级英语pep语法:一般现在时
一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don‘t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则
一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
3、小学6年级英语pep语法:现在进行时
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
现在进行时的否定句在be后加not。
现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping
小升初知识必背
一 字母
1.26个字母的写法
2.字母的分类
26个字母中包含5个元音字母: a、e、i、o、u, y有时候作为元音字母,有时候作为辅音字母,故被称为半元音字母。
3.大写字母的应用
①英语句子的第1个字母大写。
②人名,国名,地名与言名等专有名词的首字母大写。
③星期,月份,节日的首字母大写。
④位于人民或姓氏之前表示亲属关系的词,其首字母需要大写。位于姓名前表示称呼职称等词的首字母大写。表示我的字母I永远大写。
⑤某些特殊词汇,缩略词标志,语特殊用语等,通常首字母大写或所有字母都大写。报刊书名的每个单词的首字母一般要大写。文章标题除冠词介词或连词外,每个单词的首字母一般要大写,但当冠词介词或连词位于句首时,首字母也需大写。
⑥表示编号的词首字母要大写。
二 语音
4.重读音节
一个单词的发音可以由一个或多个部分组成结音节。音节包括重读音节和非重读音节。重读音节及发声特别响亮的音节,非重读音节,则发音轻而含糊的音节。在双音节和多音节单词中,至少有一个重读音节。双音节和多音节单词的第1个音节往往是重读音节。
5.语句重音
语句重音是指对句中的某个或某些词加以强调重音的特点是:发音用力较多,音量较大,时间较长。在英语中名词11动词,形容词副词,感叹词,数词,作主语或宾语的指示代词的都一般要重读。而人称代词形容词性物主代词,介词,冠词和连词,一般都不用重读。注意单音节介词一般不重读,双音节介词要重读介词,位于句首时要重读。
6.句子的语调
陈述句感叹句,以wh开头的特殊疑问句用降调。需要用yes或no来回答的,一般疑问句用升调。
三 小学阶段必背词汇(三年级至六年级)
1.人体
2.人物
3.职业
4.学习用品
5.课程
语文:Chinese、数学:Mathematics、英语:English、物理:Physics、化学:Chemistry、生物:Biology、政治:Politics、历史:History、地理:Geography 、音乐:Music 、美术:Art。(或者在这些名称的后面加一个后缀class)
6.颜色
红:red 橙:orange 黄:yellow 绿:green 蓝:blue 紫:purple 黑:black 白:white 粉红:pink 灰:gray 金:gold 褐色:brown 银色:silver 紫红:fuchsia 深蓝:navy 浅绿:aqua 桃红:peachpuff 淡紫色:lavender
答:6. You look sad today. 你今天看起来是忧愁的。必须读出的单词、句子。feel感觉 sick不舒服的;有病的 get the flu/have a flu得了流感 people人们 medicine药 drink饮料 match比赛 between在……之间 a little有些 laugh at因……发笑 win—won赢 better(good的比...
答:小学英语教材应符合儿童的认知特点,有利于培养他们的学习兴趣与语感;要有利于学生了解英语国家的文化、习俗,培养他们对异国文化的正确态度。我在这里整理了英语相关知识,快乐看看吧! 人教PEP版六年级下册知识点归纳 Unit 1 How tall are you? 【重点词汇】 tall--- taller 高的---更高的 short --- shorter ...
答:我记得有一般进行时、简单的过去时、there be, would you like ,i'd like, what is he like ,what is your father ,what can you do ,be going to ,when do you ,how can i 。。。等等
答:人教(PEP)六年级英语下册重点句型语法总结:http://wenku.baidu.com/view/a748e1d5240c844769eaee31.html。 追问 不是人教版地 追答 小学六年级英语下册语法、句型,可根据你的版本,通过百度文库、学科网等网站查找。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他...
答:PEP小学英语语法要点一、 一般现在时:1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。一般的时间词有:often ,sometimes ,everyday ,usually 一般...
答:6.good-better-best 四、be 动词,助动词。现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变 “过去”, “否定...
答:5)What什么,通常指物,也可指人,一般用在没有指出范围的情况下 What can you see in the picture? What are you doing now?疑问副词:When:何时,询问时间 When will she come back?Where何地,询问地点, Where do you come from?Why为什么,询问原因, Why are you late for school?How ...
答:六 年 级 英 语 单 词 学 习 表(1)班级: 姓名: 家长评价: 组长评价: 总评:1、月份month 一月January 二月February 三月March 四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December 2、星期 wee...
答:6. What __do___they often ___do___ (do) on Saturdays?7. ___Do___ your parents ___read___ (read) newspapers every day?8. The girl ___teaches___ (teach) us English on Sundays.9. She and I __take___ (take) a walk together every evening.10. There _es___...
答:小学英语六年级(PEP)(上)四会、三会、二会单词及重点句型 四会(听、说、读、写)单词 by (经,乘), foot(脚), bike(自行车) ,bus(公共汽车) ,train(火车) ,how(怎样), go to school(上学), traffic(交通), traffic light(交通灯), traffic rule(交通规则), stop(停,...