以换位为话题的作文600我的影子
正话题作文:换位生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如“师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些摩擦;多一些鼓励,少一些责备……根据提示,请你围绕“换位”这个话题写一篇650字左右的作文。题目自拟,文体不限,感情真挚。[题解]话题价值评估:重量级话题话题构思难度:偏上难度话题佳作预测:话题把握较好的同学笔下易出佳作。话题实战拟题: 记叙文:《换位之后》、《我当清洁工的一百天》、《荣任爸爸一天》议论文:《学会时常换换位》、《换位与理解》、《不必困守本位》、《角度》随笔文:《心位常换》、《换来遐思》、《换来换去》换位思考－－关爱
提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。
这篇写的不错！！！谁再帮忙写几篇类似的！！！我好调调，找一篇最好背的一棵草对一片秋叶说：“你掉下来的声音那么大，把我的冬梦都给打破了。”叶子气愤地说：“出身低贱，老趴在地上的家伙！不懂音乐的怪物！你没有在空中呆过，怎能分辨出什么是歌声。” 然后秋叶躺在地上睡觉了。春天来临，她又苏醒过来，而她自己也变成一棵草。到了秋天，她开始冬眠。落叶在她头上漫天飞舞。她自言自语道：“唉，这些叶子，这么闹哄哄的，把我的冬梦全都给打破了。” 当彼此的身份发生变化以后，思考问题的角度也随着发生变化。生活中，我们对此也有一定的认识和切身的体验。请以“换位思考”为话题写一篇文章。注意：1.在话题之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.题目自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。 这篇作文有多种写法，其中有一种是这样的：1.开头。生活中到处充满着矛盾。夫妻可能拌嘴；父子可能有“代沟”；有时候，学生和老师互相不理解；有时候，群众和干部会产生矛盾。2.承接开头提出自己的观点。这时候，如果我们互相交换一下位置，设身处地的为对方想一想，就有可能停止拌嘴，填平代沟，相互理解，消弭矛盾。 当夫妻为了一点小事，正要吵架时，妻子想想，现在社会上竞争激烈，丈夫的工作压力很大，在单位劳累了一天，回到家里，多么希望能够得到妻子更多的理解；丈夫想一想，妻子在家里也挺不容易，洗衣，做饭，送孩子上学，自己还要上班。夫妻之间有多少矛盾不能解决？当父亲正要责怪孩子期中考试没有考好时，请父亲想想，现在课程的难度，想想孩子也想把学习搞好，想想孩子每天不到六点就起床，晚上十一点才睡觉，也许就能心平气和地与孩子一起商量解决问题的办法了；如果孩子不能理解父亲的做法，不妨站在父亲的角度想一想，就会知道，父亲的想的做的，都是为了孩子，即使方法有些欠妥之处，也是可以理解的。当学生不理解老师的某些做法时，何妨设身处地地想想：如果自己是老师，会怎样处理这个问题？也许你就会发现，老师所采取的，其实就是处理这个问题的最好办法。我们许多干部，不了解群众的疾苦，不了解群众心里是怎样想的，常常与群众“顶牛”；这时候，最好的办法就是干部走进群众中去，想群众之所想，急群众之所急，就一定能受到群众的拥护。3.进一步论证自己的观点。这是一个重点事例。可以叙述事例，并略作分析。 有这样一个故事。（具体故事略） 80年代，有一句时髦的话，叫“理解万岁”。这句话好！理解是火，它可以烧毁矛盾；理解是冰，它可以熄灭怒火；理解是桥，它可以沟通隔膜；理想是灯，它可以照亮合作的道路。但是，怎样才能互相理解呢?这就需要“换位思考”，互相交换一下位置，站到对方的位置来考虑一下问题。民间有句俗语：“上半夜为自己想想，下半夜为别人想想。”为别人想想，就是站在别人的角度去考虑问题，就是“换位思考”。这句俗话说得真好啊。QQ城是一座古老的城市。它从建立以来，什么稀奇事都发生过。今天，城里又沸沸扬扬，原来国王下令：明天起，城中的所有公民，成年人与未成年人举行换位仪式，也不是父母做儿女，而儿女们全做父母，孤儿院的孩子代替没有孩子的大人。这是为什么呢？原来。QQ城近年来出现严重的“代沟”危机，有一天王子甚至揪下国王的一根胡须，气得国王发誓要让孩子和家长相互沟通，消除人代沟，于是出了这么一个主意……国王的命令，谁敢不听。第二天，QQ城可成了“稀奇城”了：孩子们一大早便起来裹着特大号睡衣，忙着在厨房做饭，一会儿“劈里啪啦”把碗打得粉身碎骨，“爸爸妈妈”被吓得“哇哇”大哭起来。大街上更是乱成一团，一会儿这里两辆汽车撞了，一会儿路口堵车了，可“交警叔叔”正忙着擦自己的鼻涕呢。国王在宫里急得团团转。宇航局来文件说准备发射到火星上的“QQ号”火箭，被一群孩子一不小心发射到太阳上去了；政府大楼来电说楼内的文件被一位爱折纸的“官员”折了飞机，扔得满楼都是。幼儿园来电说，“小小老师”管不住小朋友。而学校里的“大学生”们也强烈反抗，因为作业太多而做不完。更令国王大吃一惊的是，孤儿院住满了被“遗弃”的大孩子。 几天下来，QQ城里翻了天，儿童医院住满了被作业吓昏了的“大孩子”和被“父母”揍扁了的“淘气大孩子”……成人医院住满了被“工作”累得爬不起来的和被儿女气得半死的可怜的“小父母”们。一个月过去了，国王下令恢复原状。果然，这一命令收到奇效。孩子变得尊敬父母了，父母也不再打骂孩子了。大人小孩之间从此其乐融融。精美范文精评：以“代沟”为题材，写换位话题，这是本文的第一个亮点。代沟是一个成长中的冰点，其实很难根本上解决，所以，许多同学一进入这个题材，通常都是埋怨的多，求解的少。或者是批评父母不对的多，而检点自己不足的少，也就是常说的“严于待人，宽于对己”，因此这个题材常被用作了牢骚桶了。但是这个作者以换位解决矛盾为目标，客观地看待矛盾双方的问题，显得比较冷静。以虚拟作文为方式，解决矛盾。这是本文的第二个亮点。放在现实中解决，肯定又是一个难题，作者灵机一动，将之放入虚拟的童话境界中来换位解决，即使行文生动风趣，又避开了现实难以解决的难处，同时还真能给人的启发。 茶杯在上，茶壶在下山西 考生从五岁起，我便迈着稚嫩的步子，蹒跚着走向心中那圣洁而充满神秘色彩的美术宫殿，我不懈地努力，画技也日渐成熟。于是，我便常常觉得老师的画似乎比我的画还要逊色一些， 当然，时间一长，这种情绪便会不自觉的流露出来……我的美术老师是个很敏锐的人，他几乎可以洞悉我心中的一切，这一点，我又不得不佩服他。又是一个星期天，我照常去参加美术培训，一进门，见桌子上放着一个古朴的茶杯和精巧的茶壶，壶嘴里不时还飘出丝丝缕缕的白气，还伴着沁人肺腑的茶香。我以为走错了门，正准备往外走，却迎面撞上正匆匆赶来的老师。我一脸疑惑地看着老师，仿佛我的疑惑已经被他尽眼底。但他仍不动声色地走到桌前，指着桌上的东西对我说：“今天我们来一堂素描写生课，你把桌上的茶杯和茶壶画下来，也可以稍加想象，将其变为动态。”我心领神会，拿出准备好的纸和笔，早已胸有成竹，只过了十几分钟，我便将画好的画交到老师手中，画面上一个住持模样的和尚，正提着茶壶往茶杯里倒水，茶具的古朴尽显画中，老和尚的神态也栩栩如生。老师先是含笑点点头，而后却“由睛转阴”，皱着眉头说：“你这画儿不对吧！怎么着茶壶在上，茶杯在下呢？”“可如果茶杯在上，茶壶在下的话，茶杯里就永远也不会得到清香的茶了呀？”我辩解道。“这就对了，我还以为你不懂这个道里呢！如果你想喝茶，却又把茶杯放得比茶壶还高，怎么能喝到茶呢？”哦！我这才恍然大悟，原来我就是老师说的那个高傲的茶杯呀！是啊，我想从老师那里学会绘画的技巧，却把自己摆得比老师还高，这样下去终究会一事无成！老师用茶杯与茶壶的换位让我明白：茶杯在上是多么的愚昧。这件事也更让我明白：许多时候，我们都需要换位考虑问题。精美范文精评：这是一篇写实的的记叙文，但是却是一篇很值得回味与借鉴的文章。文章以自己在成长中与美术老师之间一次真实的经历为 想壮志凌云，须脚踏实地。不屑于平凡小事和不肯下苦功学习的青年，即使他的理想多么壮丽．也只能是一个五彩斑斓的肥皂泡。 人应该为理想而生活。没有理想的生活，就像一潭死水，没有欢乐；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。
一
也许是他酒喝得太多了，才纵身与汨罗江水拥抱。直到如今，人们仍在为他的死可惜，对他的选择也一直争议不断。
我，心里嘲笑着屈原的幼稚选择，重新站在屈原的位置上，回到楚国，去做个新屈原。
大殿上，楚王已不再重用我屈原，我空有满腹报国热情。我心痛了，眼睁睁地看着国家就要亡于奸人之手。我哭了，一天到晚喝酒写诗。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”看到了太多的疾苦与贫穷，我无可奈何，来到汨罗江边，纵身跳进江水之中，让我碎裂的心找个安歇之处。
汨罗江水静静流淌，历史长河源远流长，我发现我误会了屈原。他是对的，或许对某些人来说有些可惜。我终于明白了你——屈原。
二
“天生我材必有用”——他，随着一声巨响，出现在中国诗坛的峰顶，以他豪迈的气概，他自信的人生，为世人景仰。
有美酒侍候着，还有高力士提鞋，更有杨贵妃研墨，甚至有皇帝亲手喂给他醒酒汤，这样的生活应该满足了吧！可他却偏不愿享受，硬要以谢安自命去血战沙场。自己不懂政治，却偏偏要去搅和，以至成为阶下囚，好在有满腹才华，才侥幸躲过一劫。
太多的人骂他幼稚无知。于是我站在了李白的位置上——一代诗仙。
我从小的梦想便是为国效命，可老天却给我一副文人身躯。虽然当今皇上都和我亲近，我仍不满足。因为这不是我的理想，我要去征战疆场，我要去建功立业。可是我的一生大起大落，始终未能被重用。我失望了，也疲惫了，除了整天喝酒写诗还能干什么？曾经拥有过的荣华富贵我不屑一顾，因为那根本不是我想要的。
似乎在一瞬间，我读懂了李白。自己的抱负始终不能实现，是多么痛苦啊！李白，我尊敬你的选择，你是对的……
三
从古至今，有多少人被我们误会，其实，他们的选择是对的。他们的位置、环境、压力，我们都无法了解，又怎么能自以为是，胡言乱语？
我尊重每一个人的选择，与人换位便会发现另一种答案。
回答者： jup8289 - 试用期 一级 1-29 15:06
有关“位置”的话题
一辆自行车在公路上飞快地跑着，走在前边的车轮看了一眼后车轮，不无自豪的说：“伙计，我们同样都是自行车车轮，可我总是走在你的前面，而你呢，却总是跟在我的后面。你怎么这样无能啊？”
后车轮听到前车轮的嘲笑话，也不说什么，继续不停地向前走着。
一天，这辆自行车坏了，车主人将自行车推到修车的老头那儿，请老师傅帮助修理一下。老师傅将自行车拆开，在修理时将前车轮和后车轮换了一下位置。
修好的自行车又上路了。这时，走在前面的车轮说话了：“老兄啊，你现在走在我的后面了，这并证明你过去有能耐，而是我们此时和彼时所处的位置不同啊，我现在走在你的前面，不是一样地和你当初那样发挥自身的作用吗？”
这回，后车轮也没有什么话可说了。
看看我们身边的一些人和事，不是也同样存在这种现象吗？我们身边的有些人，在没有得到重用时，也总是那样的默默无闻，任劳任怨，无怨无悔地干着自己的一份工作，有的人甚至面临被排斥、被冷落、被忘记的窘迫局面。这个时候，有些领导也许还错误地认为，某某人没有开拓精神，不能胜任将要被委任的工作，结果往往说自己的身边缺乏人才。可是，一旦将这些同志利用起来，则会创造出奇迹。这样的例子在我们现实生活中是屡见不鲜的。
记得曾经在一本杂志中看到过这样一则小品文，某公司经理面向社会公开招聘一位有关方面的技术员，就在他将招聘启事登在报纸上的时候，该公司的一名名不见经传的工人，在一本公开的杂志上发表了一篇有关要招聘这方面技术的论文，同时该工人递交了一份辞呈，他已被另一家较为雄厚的公司聘用。这正应了一句俗语：“捧着金饭碗讨饭吃”。回头看看我们的身边的一些领导，确实有类似的现象存在啊。
是做一个善于发现人才、善于使用人才、善于调整身边工作人员的领导，还是做一个“捧着金饭碗讨饭吃”、任由身边的人才闲置、不肯打破常规的僵固不化的“独裁者”。看了上面的这些文字，我们的老总、经理、领导们也许会作出自己的正确选择。
回答者： 雷霆魔骑士 - 试用期 一级 1-29 15:40
无论从那一个视角去看，人都站有一个位置；但不选定一个心态去审视，未必人人、时时都有价值。无论你的价值是否存在，人的位置肯定存在，我的话不是绕口令。
说起位置，人们最先想到的，大多世俗与官场。那里有许多的令人羡慕，常有为官一任，造福一方的誓言，其价值那时也令人称道，然而，稍后的财政赤字、修复工程，让人们不敢再对“形象的”、“实事的”承诺感兴趣，也对于价值不愿再谈。比如刚刚报告了GDP的增长，却又经不起绿色GDP的刷新。时代的发展属实太快了，而人们的学习与跟进也真的很慢。在其位成其人成其事者，我们讴歌其有位有为；误其人误其事者，难以迎合其价值的所在。所以，一个人，要与时俱进地学习，你的“位置”才能做出科学决断，也才能在行动中挥洒出对社会有用的人生价值。
人生于世，立身社会，能幸运赶上“以人为本”的时代，应该珍惜和自爱。然而，“以人为本”的理念频繁地出现在各行各业的时候，我们会常常困惑那些“没了人“的尴尬。“有困难找警察”，多么好的承诺啊，警察的位置实现着为民安居、世事和谐的行业价值，但是，偏偏有人没困难时也干扰其正常的履职，以至于让他们难以发挥其“位置”的真正价值，听说一些地方的警察，也无奈地取消了这么人性化的承诺。
一个人的处世位置，应该抱以爱心与亲和，才能体现其之所以为人的价值，以期价值的最大化。古训有：当官不与民做主，不如回家种红薯；不误人子弟；童叟无欺等等，为之如此，才有价值。但我们常常闻听官僚的腐败，教师的体罚，市场的失信等等，结果位其左，给人不快乐，位其右时，自己也必然承受那不快乐。
人在社会总有自己的位置，可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，但我所追求的，在社群中，能够给朋友以快乐，给社会以友谊，是最起码的价值。
为价值而存在，为增值而学习。
位置
人活在世上，总有属于自己的位置。在人的一生中，位置十分重要，很多人甚至把它作为终生奋斗的目标。但是，位置有伟大也有平凡，只有真正找到自己的位置，才能活出有意义的人生。
不同的位置有不同的意义。
太阳光芒万丈，万物靠其生长；墙角的小花，能给人以芬芳，它也会自得其乐。廉颇与蔺相如，一个“有攻城野战之大功”，一个“三寸不烂之舌胜过百万之师”。他们虽然位置不同，但一武一文，各有各的意义，他们找到了自己的位置，使得“秦不敢加兵于赵” 更成就了千古佳话。
人的一生，也是一个不断寻找自己真正位置的过程。
陶渊明也曾热衷官场，以为自己的才华抱负能有所施展。但官场的黑暗使他明白了，有着“不为五斗米折腰”傲骨的自己，不是这个圈子里的人。“悟已往之不谏，知来者之可追”，陶渊明勇敢地继续寻找自己的位置，终于，“采菊东篱下，悠然见南山”，他找到了自己的位置，从此躬耕农田，不问世事。这样，历史上少了一个郁闷的官员，多了一个名垂千古的诗人。
鲁迅最终发现从事文学才是他的正确位置，这样才能唤醒民众，继续革命。他找到了自己的位置，不仅自己成了享誉中外的文学巨匠，更为我们留下了珍贵的精神财富。
可是，大多数人的位置都注定平凡，不伟大甚至卑微。但这绝对不影响他们坚持找到自己位置的决心。
大家都熟悉的公交车售票员李素丽，就是一个最平凡不过的人。她从事着最平凡的职业，整天劳累甚至经常会面对不理解的目光。但她从不抱怨，她明白这就是自己的位置。工作上兢兢业业，严格要求自己，最终，她赢得了荣誉与尊重，她使自己最平凡的位置显出最耀眼的光芒。这个社会有太多这样的人，他们在自己的位置上，脚踏实地，活出了自己的意义。
但是相反，也有很多人不懂得这个道理。机关里，有的人不适合当领导，天生是块榆木疙瘩，却偏要往那座独木桥上挤，把心置于欲望的磨石下反复挤压，一旦升迁无望，就落魄潦倒一蹶不振。为什么不换个位置试试？平衡心态去寻找人生的另一个突破口，在最适合自己的位置上去体现自己，去发掘人生的另一种快乐与幸福。
是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋。天生我材必有用，我们只要找到自己的位置，就会走出迷雾，生命之树就会开花结果！
爱的位置
绝望，是最完美的等待。等待，是最漫长的绝望。而我，该等待谁来填补这最重要的位置，等待谁来给予这样的爱？
我和我的奶奶往在凤溪，那里有青的山，蓝的海，黄的油菜花。
我的奶奶往在后山的祖坟里，坟上有紫的雏菊花，还有青青的小草。我喜欢跟奶奶住在一块儿，奶奶会讲好多的故事，会给我摘桔子吃，我想，我还可以躺进去好好地睡，等到第二天太阳上山时再爬上来，看美丽的阳光。……
（一）
我想我永远也无法原谅我的父母，那两个被金钱绊住了脚的家伙。有时我很怀疑，那两个衣冠楚楚，一年才可以见一面的陌生人究竟是不是我的父母，他们的心中究竟有没有我的位置。可是，我觉得生命中最重要的人不是他们，而是奶奶，那个每天睡前为我唱眠曲的老人，那个在我摔跤时牵起我的人。
（二）
我觉得心中最重的那个部位一下子就变得空荡荡了，那个永远承载着奶奶的爱的位置。我的父母将我带离了凤溪，因为我要上高中。我永远无法忘记凤溪的油菜花，我用脸摸摸它们然后就哭声了，我看见奶奶在远处用衣襟擦了擦眼，然后塞给我两个还温着的红鸡蛋。然后我哭了。奶奶你不要哭。奶奶你不要哭，我心中最重要的位置仍属于你。
（三）
要快啊，奶奶没有多少年可以等我了。我要好好地读书，然后回到凤溪教小学，这样我就可以陪着我的奶奶。可是，奶奶的身体每况愈下，她……
奶奶每年会在桔子成熟的时候托人给我捎一袋桔子来，那些甘甜多汁的水果，总让我想起奶奶，她一人倚在门口，等待着她的孙女。
（四）
奶奶终究还是没能等到我回去，她走的很安详，手中，还捏着一只桔子。
（五）
她的孙女最终仍没有回到她的身边，填补她年迈时心中最重的位置，而女孩的奶奶最终无法等到女孩回家，而是将女孩的心中最重要的位置上的爱带走了。
没有人能填补如此重要的位置；没有人能给予这样深沉的爱。
身在何处龙港高中
睁开惺松的眼睛，我看到的是母亲满足的眼神与甜蜜的微笑。我知道，作为她的儿女，我的降临是一个惊喜与慰藉。
当我再次睁开惺松的眼睛，映入眼帘的只有那冰冷的天花板，一晃就带走了十六个年头，现在的我，迷惘，不知所措。
昨晚的梦还历历在目：
当前位置：龙港高级中学，参赛者：龙港校区全体高三学生。“各就各位——跑！”
这是千军万马过独木桥的阵势，这是每个人使尽浑身解放的时候，这是一场体力与智力的赛跑，选手们的胸前挂着他们的目的地——北大、清华、浙大、复旦、人大……他们的眼神与脸上紧绷的肌肉告诉我：“一失足成千古恨”将在这里得到验证。
不多时，我们已经进入了一个风景优美的山林，这儿山清水秀，鸟语花香，漫天飞舞着彩蝶，潺潺流着淙淙的清泉。只见有些选手停下来了，他们不停地称赞着这大好时光，有的追着彩蝶，有的在溪中嬉戏，有的驻足不前……。
继续往前跑，突然，一阵阵寒风袭来，紧接着是乌云密布，冰雹砸下来了，于是有的人双手抱头，来到了石洞里；有的人往回走，有的人畏葸不前，有的焦急万分，哭爹喊娘……我跟着那些一直前进的选手，继续前进，尽管我们已全身湿透，甚至带着些许轻伤，切丝毫不能影响我们的体力与壮志雄心。
不久，有些人支持不住了，他们停下来休息，有的拉上同样，也劝他休息，他们喘息着，有的却一坐再也不想起来——他们遗落在了路旁。
眼看着目的地在望，有人手舞足蹈，已经停下观望了，有的不知所措，心跳加速，甚至无法接受自己即将胜利的现实，有的却继续奔跑，我意识到——这是海市蜃楼，原来所谓的“行百里者半九十”在这里得到了验证。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的理解别人，宽容别人。在生活中，要学会换位思考，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特” 这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这是一个问题”深刻至极。
读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。
同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。
同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。
你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。
学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位思考，天若有情天亦老！
只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
1+1=？ 不同的人会有不同的计算方式，而得出的结论、答案也有所不同，数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说：“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，
笔下生辉；哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在，所以归零。 设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=？的话题时，相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据，可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题，因为位置的不同，就会产生不同的看法，看法不同就会得出结果的差异。放眼整个社会也是一样，一件事因为处理的人不同，那么使用的方式也可能有差异，得出来的结果也许更有差别。
换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。 请学会，换位思考 ！
适当做些修改望采纳谢谢
答：6. 以“手影”为话题作文 童年的游戏――手影 童年总是那么令人难忘,童年的游戏更让人忍俊不禁。现在,请随我来,欣赏其中的一则,笑不笑由你。 那天晚上停了电,我和表弟点燃蜡烛,玩起了手影游戏。 烛光下,我们用手做关各种姿势,影子投在白色的墙壁上,活灵活现。我先做了只“小兔”,瞧!它竖起两只长耳朵...
答：点亮心灵的灯，你会欣喜地发现：点灯人不是只有自己，朋友、亲人、师长都可以为我点灯。人生路漫漫，可是同行的人很多，何苦独自面对困境呢?点亮心灵的灯，你会明白“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光照进来，宁静之心便点燃了一盏永...
答：成熟的本质是一种良好的思维习惯,那就是既不冲动地肯定,也不武断地否定,而是经过正反对照、换位思考,反复斟酌比较、权衡利弊得失后作出的客观评价。每个人...于是了悟,其实我拥有许多,虽然我是一个人,却并不孤单。 曾经有许多这样的夜晚,淡淡的灯光下。我的影子陪着我。顺手为自己沏一杯茶,看一群褐色的精灵...
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答：商城 手机答题 我的 请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。600字 急急急!!! 要新颖的、 网上写的我都看过了、 不要重复! 我来答 1...那时我知道,只有两个人,我,和我的影子。中秋佳节,月亮好圆好圆,人却要散了。“今日人散盼全月,月全人缺思不绝。”是不是每一个表面热闹的房门背后...
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 以自身为话题的作文 自身的力量 雄鹰之所以能在高空自由...但他与儿时的我,绝不一样。他身上有我的影子,但绝不是我的影子。他像我,但绝不是我。岁月的
答：妈妈,未来的梦里,有我在守护您…… 此致 敬礼 2. 以:因为有了我为题写一篇400字作文 因为有了我...现在,书几乎是我的影子,紧紧地伴随在我的身边,让我与书结下了深厚的友谊,书成了我的零距离朋友,时刻...4. 请以 因为有你为话题 写一遍 作文 路上有你,苦一点也愿意,就像分离并不意味着终结。因为你一直...
答：我站在有阳光的地方,地上拉出我的影子。就在阳光上,阳光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!那儿也有阳光,只是令人烦的阳光,不像现在的。也许这时候的阳光是最舒服的吧?阳光把它自己都送给了别人。我忽然也想变为一道阳光了。那样我可以给别人带去温暖,带去好心情。 话题作文300字 篇8 时间匆匆地走...
答：你还会觉得孤单吗?中考的第一天，清晨，风透过窗徐徐吹来，让我觉得有些冷。我一个人吞着简单的早餐，空荡荡的大房子里，只有我的影子陪伴着我。隔壁传来阿姨叮嘱儿子句句温暖关心的话语，传来了他爷爷奶奶充满希望的笑声。我转身拉开门，迅速走了出去。“女儿啊，爸爸有个工程得接，你自己用心考。...
