我眼中的校长作文500字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-07
我眼中的丑与美作文500字

放假了,妈妈带我坐车到爷爷家。在车上,我问妈妈:“妈妈,你说什么是美?什么是丑啊?”妈妈说:“你说呢?”我说:“美就是长得很漂亮,丑就是长得不好看呗。”妈妈说:“你认为是那样的吗?”
这时,车到站了,上来一位老奶奶,在她旁边坐着一位非常漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶赶紧闭上自己的眼睛,假装没看到。她的身后坐着一位并不好看的阿姨,赶紧站起身来,对老奶奶说:“大娘,您坐这吧,我马上下车。”妈妈悄悄地对我说:“宝贝,你说她俩谁美?”我说:“那个让座的阿姨不是要下车了吗?”可是,车一站站的停,那位让座的阿姨一点也没有要下车的意思。我想,我错了,那位阿姨并不是因为要下车才让座的。
终于到终点站了,我和妈妈下了车,我对妈妈说:“妈妈,我知道了,美和丑是不能只看外表的,要看她的内在,就像那位长得并不好看的阿姨,我认为她才是最美的。”妈妈赞许的点了点头,对我说:“儿子,你真的长大了。”

我眼中的校长

第一次看到校长,总觉得他有总令人说不上的亲切,总是面带笑容,热情的向我们问候,有时候难过时,校长还会用呵护的语气安慰我,然而陈校长改变了我刻版印象,以前总觉得校长这个职位一定要非常严肃,甚至不容易亲近,但陷在我却喜欢上校长那股时而严肃,时而亲切的魅力。
校长来我们小学迈入第二年,他积极推动亲子国乐坊,鼓励家长利用空闲时间来参与,常常很多活动经费是校长东奔西跑争取来的,可说是得来不易,正因为如此每次练习时我总会提醒自己要更努力,不要辜负校长成立亲子音乐班的辛劳,记得第一次收到主任发的亲子音乐班调查表,我仔细看清楚上头的一字一句,于是当下我下定决心,内心高亢的呐喊:“我要参加!”,随即在同意处打勾,就这样我加入了亲子音乐班,里头有二胡、笛子、琵琶等乐器,我挑选了二胡着手,虽然是第一 次接触,但因为有学过其他乐器的基础,就在不知不觉中慢慢上手,我的功力也在校长、老师的教导下进步中。
今年我们准备参加音乐的比赛,虽然大家都是初学者,但我相信在大家并肩努力下,肯定能杀出重围、脱颖而出,也谢谢校长这么辛苦的策划,让我们有机会接触到中国艺术,更进一步体会传统乐器吹奏出来的优美。

我心目中的校长

第一次看到校长,总觉得他有总令人说不上的亲切,总是面带笑容,热情的向我们问候,有时候难过时,校长还会用呵护的语气安慰我,然而陈校长改变了我刻版印象,以前总觉得校长这个职位一定要非常严肃,甚至不容易亲近,但陷在我却喜欢上校长那股时而严肃,时而亲切的魅力。
校长来我们小学迈入第二年,他积极推动亲子国乐坊,鼓励家长利用空闲时间来参与,常常很多活动经费是校长东奔西跑争取来的,可说是得来不易,正因为如此每次练习时我总会提醒自己要更努力,不要辜负校长成立亲子音乐班的辛劳,记得第一次收到主任发的亲子音乐班调查表,我仔细看清楚上头的一字一句,于是当下我下定决心,内心高亢的呐喊:“我要参加!”,随即在同意处打勾,就这样我加入了亲子音乐班,里头有二胡、笛子、琵琶等乐器,我挑选了二胡着手,虽然是第一 次接触,但因为有学过其他乐器的基础,就在不知不觉中慢慢上手,我的功力也在校长、老师的教导下进步中。
今年我们准备参加音乐的比赛,虽然大家都是初学者,但我相信在大家并肩努力下,肯定能杀出重围、脱颖而出,也谢谢校长这么辛苦的策划,让我们有机会接触到中国艺术,更进一步体会传统乐器吹奏出来的优美。

我有过很多的老师,从幼儿园到现在,我从没有忘记老师的音容笑貌。现在,我马上就要毕业了,张老师给我留下了深刻的印象。
我的老师是一位和蔼可亲的老师。有一次,老师给同学们提出一个问题,同学们没有回答,因为我们班的同学个个都是沉默寡言的学生,只要老师一说出让同学们写体会、谈感想,同学们就都愁眉苦脸地呆呆地坐着。这时,老师看到同学们没精打采的样子,向同学们投来鼓励的目光,好像在说:“谁站起来说一说?这,没什么的,只要把自己的想法说出来就好了,不恰当的语句同学们可以帮你修改。”老师的一个鼓励的眼神,使同学们的信心倍增,立刻有几十只手举了起来,课堂的气氛变得活跃起来了。
他还是一位严格要求的老师。当默写课文是时候,老师不允许错一个标点,不允许错一个字,更不允许多字少字。同学们默写前必须把课文牢记在心,否则,老师一个也不会放过,甚至要求重写,我一开始觉得老师太严格了,后来细想一想,老师其实是为我们好。
老师就像是路灯,为我们指点迷津;老师是智慧神,为我们开启智慧的大门;老师像桥一样无私,为我们架起通向成功之路。老师的形象多么高大,我们应以自己优异的成绩报答老师的一片深情。

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