“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这种观点是典型的（ ）。

【答案】：D
本题考查的是对影响个体身心发展的因素及其作用的理解。“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物遗传现象，反映的是一种遗传决定论。它片面强调遗传在儿童心理发展中的作用，认为儿童心理的发展是由先天的遗传因素所决定的。D项正确。
A项：教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。与题干不符，排除。
B项：环境决定论片面夸大环境和教育在儿童心理发展上的作用，认为儿童心理发展是由环境和教育所决定的，否认遗传的作用，否认儿童的主动性和能动性，对教育产生过一定影响。与题干不符，排除。
C项：遗传环境辐射论认为，心理的发展并非单纯地依靠天赋本能的逐渐呈现，也非单纯地是对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果。与题干不符，排除。
故正确答案为D。

“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。”是说明生物遗传吗?
答：中国有着很多古话，很多古话都有自己的意义也有很多象征，就比如“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这句话，很多人疑惑是说明生物遗传吗，其实说的就是生物遗传，而且是结合了民间传说动物与最常见的动物，达到很好的信服效果，我们来具体看看吧。首先生物遗传是一个很大的话题，简单来说就是...

龙的妻子到底是啥生物?为何龙生九子,却没有一条是真龙?
答：龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞，麻雀生儿钻瓦缝。龙在中国是非常尊贵的，俗话说龙生九子，九子各有不同。在中国，龙一直都是身份地位的象征，尤其是对于皇帝来说，世界上仿佛也只有龙这种生物才足以与自己相配。不过对于大家来说，龙从来就没有具体的样貌，从古至今也没有人见过真龙的样子。一、龙...

龙生龙,凤生凤,是什么生肖
答：鼠。龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞

如何理解龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞.这句话
答：对人类来说，只要不是天生智力缺陷，大家在生理上的起点是差不多的。所以这句话如果从遗传方面，套不到人类这里。对人类来说生长环境才是造成差距的真正原因。

老鼠出来打洞,这是什么意思呢,暗语?歇后语?
答：明着干（老鼠都是偷着打洞，老鼠出来打洞---明着干）

龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞,是社会现象吗?
答：这的确是个社会现象，因为人成功除了个性之外，经验、技能和技巧是很重要的，一般情况下是要从摸爬滚打、经历无数失败后才能得到的，需要耗费大量的时间、精力和金钱，能从上一辈得到这些方面的知识，就能走捷径，加大自己成功的几率。

下列说法中,不属于生物与环境相适应的实例是( ) A.仙人掌的叶变成刺...
答：不易被敌害发现而生存下来，是枯叶蝶对环境的适应，故不符合题意；C、“龙生龙；凤生凤；老鼠的儿子会打洞．”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，体现了生物的遗传具有普遍性．故符合题意；D、蝗虫的体色与环境的颜色相一致，不易被敌害发现，有利于避敌和取食，是蝗虫对环境的适应...

“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的
答：细胞核

趁着春节让孩子学习孝顺和礼仪等传统美德,应该怎么做?
答：培养孩子孝顺的传统美徳，无论是哪种传统美德，最重要的是言传身教。身教重于言传。家教、家风最重要。人刚出生到成人，接触最早、最多的是家庭，是家人，家人的一言一行，一举一动，每时每刻都在影响着孩子。古语所说的“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞洞。”还有“虎父无犬子”等都说明了...

为发展幼儿语言能力,幼儿园该如何做?
答：等宝宝真正说出来之后，可以给他一个小小的吻来奖励。阅读是提高孩子语音能力的重要方式，家长可以教孩子读，陪孩子读，再过度到让孩子独立阅读。读的量越多，读的内容越广泛，读的速度越快，对孩子的语言能力提高就更快。谚语有:龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。跟好人学好人，跟坏人学坏人，跟差...