三年级学生作文写不出来怎么办
三年级学生作文写不出来怎么办如下:
1、家长每天要陪孩子读一个小时的书籍:
一个人的写作能力离不开读书,大人写作是如此,孩子写文章也是一样,只有多读书了,才能使孩子脑了里有写作素材。作为小学三级学生可以读一些短小的文章,读少年百科全书、也可以读一些古诗古词,只要坚持一年半载,孩子就会喜欢上了了阅读,喜欢上了阅读自然在写作中也就”有话“可写了,不会出现无话可说的被动局面。
2、家长要给孩子准备一个笔记本,要求孩子每天写一篇日记:
日记字数不要多,能长则长,能短则短,一般200到400字就可以了。起初写日记可以是记流水帖,不需要什么文笔和文采,主要是锻炼孩子能有话可写,能提笔就写的能力,不要小看这些,时间长了,孩子就会慢慢提高写作能力了。
尤其是孩子在笔记本上写的日记都要将其保存,当孩子看到自己写了这多日记时就会有一种成就感,这样写日记的兴趣就更足了,会越写越认真,越写越好了。可以说,让孩子写日记,是提高孩子作文能力的一个主要途经,家长不可忽视。
3、双休日带孩子到外面玩时,可以有意锻炼孩子的语言表达能力:
如到公园游玩时,家长可以要孩子描绘公园的景色,家长可以先做个示范,如”今天来公园游玩的人真多啊!虽说夏天炎热,酷暑难耐,但游人们仍然是激情满怀,公园两边的绿荫犹如是一道清凉的长廊,让人心旷神怡。“平时与孩子在外玩耍时,家长也可以让孩子这样进行语言表达练习,这样对孩子的思维和思考能力都是有很大帮助的。
4、家庭一定要建立一个小书屋,没有条件建书屋,至少家里要有一个大书架:
营造家庭书香的浓厚氛围,平时,家长可以带孩子到书店一起去买书、选书、看书,使孩子从小得到书香味的熏陶,家长爱读书了,便会潜移默化,孩子也会慢慢喜欢上看书,就会与书交朋友了,书读得多了,脑子里就有货了,如此,不愁孩子写不好文章了。
答:合适的阅读既能提高孩子的作文水平,也能引导孩子成长,真是一箭双雕! 3. 家里的娃今年三年级不会写作文怎么办 三年级的孩子正在理解和模仿阶段,关键在于大人的启发。 首先让他养成写日记的习惯,让他记录下来自己每天做了什么、学了什么、有什么收获,还可以写下自己不懂得东西、不理解为什么,然后问老师或家长,由你...
答:然后在此能力之上,则可以尝试将日常生活中的写所见所闻所感,用文字的形式记录下来,不一定要写得多好,力求写得通顺、完整就好。时间久了之后,写作能力会慢慢提高。三,学习仿写。仿写,也是练笔的一种。只不过仿写是有目的的练笔。仿写的对象是一些经典的文学作品。可以是短篇散文、小说、报纸文摘等等...
答:三年级的小学生,正处于学习写作的初级阶段。他们对于作文可能既感到好奇又觉得有些困难。那么,怎样才能帮助这个年龄段的孩子写好作文呢?首先,我们需要了解孩子们在这个阶段的特点。他们的想象力丰富,好奇心强,但可能在表达上还不够成熟。因此,培养孩子的写作兴趣和能力,需要从他们的兴趣出发,逐步...
答:尤其是语言类的节目,比如央视的《新闻周刊》,各种自然人文的纪录片,讲传统文化的节目,都应该让小学生看。有的家长会抠死理,认为孩子上三年级,看不懂新闻吧。这些电视节目看不懂那不是浪费时间吗?我真的是不知道该说什么了,孩子提笔写不出作文,成天去补课、上培优班,怎么观察生活、积累素材呢...
答:第二、网上搜索爆文,吸收其精华,从另外一个角度发起文章,人都不能闭门照车,需要与外界沟通和学习才能有长进,写文章就是这样,一旦自己写不出来,最好的办法就是看一看别人都在写什么,什么文章写的好,读者爱看的文章又是什么样的。第三、写出作文是一件容易的事,但写得好,就要下一番功夫。
答:如果三年级作文写不出来,就要增加平时的阅量,多参加户外的活动,开阔眼界。
答:1. 孩子不会写作文,怎么办 写作文的方法技巧: 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。 作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直...
答:积累——多阅读小说,杂志等,积累材料(好词好句),同时培养语感。训练修辞手法 训练细节描写。如环境细节,活动细节等。只要一小片段即可。(注意不要扼杀小朋友的想法)训练句段衔接。尝试将自己写的小片段合起来,形成一片文章。希望能帮到您 满意请采纳。
答:1. 写作文写不出怎么办 你好,很多的学生都遇到过作文写不出来的情况。 下面我想分享一下我的经验,希望对您有所帮助。 首先写作文一定要有素材,这样才能在考试中有话可说。 素材的积累就要靠平时的努力,多看书将书中的优美句子记录下来,还要多写多记,养成记日记的习惯,这样才能保持手感。 其次,掌握一些作文的技...
答:长期坚持这种习惯,你的孩子想把作文写烂都是一大难题!有一种学生,我们班级就有:人很懒——懒得看课外书,懒得做积累,懒得记录心得感悟,就会在最后产生作文写不出来的问题。这类学生就算硬逼着自己长篇大论,写出来的“原创作品”也如同一杯白开水,读起来味同嚼蜡,让人头痛不已。2 ②教导孩子...