《海底世界》的作者从哪几个方面来介绍海底世界呢?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01
百度知道
海底世界的景色奇异表现在什么什么和什么等方面
海底世界的景色奇异表现在什么什么和什么等方面
海底世界这篇短文作者是从哪几个方面来写 景色奇异、物产丰富的?
我来答有奖励
E拍8
LV.4
聊聊关注成为第377位粉丝
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。
《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源,抒发了作者对海底世界的赞美之情。
扩展资料
《海底世界》这篇课文的结构是“总起——分述——总结”,课文一共有七个自然段,可分为三个部分。
第一部分(第1自然段):作者以设问句总领全文,激发读者的兴趣。
第二部分(2~6自然段):具体讲述了海底的景色和物产,2、3自然段介绍海底景色奇异,4、5、6自然段介绍海底物产丰富。海底世界,脉络分明、层次清楚,对海底动物的介绍,是本文的重点部分。
第三部分(第7自然段):针对第一自然段的提问作答,概括出“海底是景色奇异、物产丰富的世界”,到总结全文的作用。
《海底世界》虽然是一篇常识性课文,但由于作者运用了多种表现方法,所以毫不枯燥乏味,反而显得生动有趣,能够激发学生学习课文、探索大自然的兴趣。

  • 《海底世界》这篇文章主要介绍了什么内容?
    答:1. 《海底世界》这篇文章描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界,通过设问句激发读者的兴趣。2. 文章首先概述了海底世界的奇特之处,包括光线、声音、动物行为以及地貌和植物等方面。3. 作者详细描述了海底的光线如何透过海水,以及海底的声音如何传播,展示了海底独特的生态环境。4. 文章接着重点介绍...
  • 《海底世界》解读
    答:)第六自然段只有一句话,告诉我们:海底有丰富的矿产。然后老师小结:同学们都能找到每个自然段的关键信息,或者关键的一句话,来概括这一段段意思,非常能干,现在我们连起来说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。      学习第三自然段,我的想法是这样的:1.先过渡:海底世界是...
  • 海底世界这篇课文采用什么结构
    答:这篇文章将介绍海底世界的样子,而后从海底世界的光线,海底世界的声音,海底动物的活动方式海底植物的差异以及矿产资源等五个不同方面,具体介绍海底世界的面貌。在文章末尾阶段,作者总结全文,概括性地写出了海底世界的景色奇异,物产丰富的特点。二、课文内容介绍 《海底世界》是一篇关于海洋生物的科普文章...
  • 我发现:海底世界作者简介
    答:他的作品充满了独特的魅力,深受读者喜爱。他的代表作《“孙悟空”的成长日记》讲述了经典角色的全新视角,让人对这位神话英雄有了更深的理解。《狂少年张飞》则以生动的笔触描绘了一个狂放不羁的少年形象,展现了作者的独特创意。《牛猫加菲》和法文版《牛猫》更是以幽默诙谐的方式,让人在欢笑中领略...
  • 《海底世界》主要内容?
    答:主要内容:在海底的深处,没有风浪,没有阳光,一片黑暗。只有会发光的鱼,有各种动物微小的声音。而且这里的动物们行进速度快慢不一。海底的地形、植物也多种多样,还有很多矿藏,景色奇异。
  • 第16章作者从哪几个角度观察海底两万里
    答:《海底两万里》第16章主要从以下几个角度观察海底:1. 描述珊瑚岛:加尼亚斯岛是一个美丽的珊瑚岛,作者详细地描写了其景象和岛上富饶的资源。2. 探索海底的艰辛:尽管人们已经被困在海底很久了,但是探索仍在继续。作者通过带有叙事性质的叙述方式,描述海底环境的危险以及团队面对的困难和挑战,让读者...
  • 《海底两万里》作者介绍及创作背景
    答:创作背景 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。主要内容 小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺...
  • 《海底世界》说课稿
    答:《海底世界》虽然是一篇常识性课文,但由于作者运用了多种表现方法,所以毫不枯燥乏味,反而显得生动有趣,能够激发学生学习课文、探索大自然的兴趣,因此,本课教学时,根据学生的年龄特征和所掌握的知识程度、学习方法等诸多方面的因素,我设计了“激趣、范读、重点指导、示范自学、随文识字”的教法和“合作学习、自主探究,...
  • 海底世界教案
    答:下面是我为大家整理的海底世界教案3篇,希望对大家有所帮助。 海底世界教案 篇1 教学目标: 1、学会本课的15个生字;理解新词的意思;能根据问题的提示理解长句与难句的意思;会背诵第2自然段。 2、初步学会按事物的几个方面来分段的方法,能抓住过渡段来研读全文。 3、能获得有关海底的一些知识,激发学生探索大海...
  • 海底两万里全书及作者介绍
    答:2、《海底两万里》作者简介:儒勒·凡尔纳,19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商赫泽尔父子合作期间(1862年至凡尔纳去世),凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功,他的不少作品被...