非在编教师如何评职称

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-29
非在编教师如何评职称?

首先你要有相应的教师资格证,而后报名参加职称英语、职称计算机考试并通过而后准备下列材料:
1、专业技术职务任职资格评审表
2、任职资格一览表
3、职称外语和计算机免试表(如果不需要免试,提交相应的考试成绩证明)
4、评审材料册目录(结合自己的评审材料填写)
5、评审材料表

可以参加评审,评审后的所有资料要交人才市场存档。
需要注意的是,目前的职称制度是评职称与聘职务是分开的。也就是说,你有了任职资格,学校未必按此资格来出用你。

非在编教师评职称流程如下(以珠海城市职业技术学院为例):

在《关于做好2018年度职称评审工作的通知》的第九条中规定,非在编人员职称评审条件、程序等与在编人员一致,具体程序如下:

(一)个人申报

(二)二级学院(部)初审

(三)学校资格审核组审核

(四)评前公示

(五)学校学科组及评委会评审

(六)学校审定并向联盟推荐符合高级职称资格人员名单

(七)联盟评审程序包括代表作送审、答辩、联盟学科组及评委会评审

(八)评后公示

扩展资料

在编与非在编教师差别主要体现在以下几个方面:

1、退休后有无正常的工资以及医疗、住房等保障。

2、许多无编制的学校教师是合同制,不享受各种待遇。

3、有编制的教师基本不会失业,除非自己辞职;

无编制教师一有差错或者学校有困难就会被第一个辞退,工作没有保障。

4、有编制的教师有五险一金,无编制的教师可能只能享受到社会保险待遇。

参考资料来源:珠海城市职业技术学院-关于做好2018年度职称评审工作的通知



非在编教师评职称流程如下(以珠海城市职业技术学院为例):

在《关于做好2018年度职称评审工作的通知》的第九条中规定,非在编人员职称评审条件、程序等与在编人员一致,具体程序如下:

(一)个人申报

(二)二级学院(部)初审

(三)学校资格审核组审核

(四)评前公示

(五)学校学科组及评委会评审

(六)学校审定并向联盟推荐符合高级职称资格人员名单

(七)联盟评审程序包括代表作送审、答辩、联盟学科组及评委会评审

(八)评后公示

扩展资料:

教师有无编制的区别主要体现在以下方面:

1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,退休后按照与所在单位签订的合同处理。

在私立学校中,学校需按照相关法律规定为其工作人员缴交社保,所以无编制老师退休后享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,不帮无编制老师缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

参考资料来源:珠海城市职业技术学院-关于做好2018年度职称评审工作的通知



朋友,不知道你是哪个省的?当地教办应该有详细的解决办法。我给你发一下我们山东的吧,一般区别不大,希望能帮到你。
山东省面向社会人员认定中等职业学校、中小学、幼儿园教师资格的范围是:未达到国家法定退休年龄,具备中国公民身份,符合《教师法》规定相应学历的人员,包括各级各类学校已取得教师资格拟申请其他种类教师资格的人员。应届毕业生,在毕业前的最后一个学期,也可提出申请。
(二)认定条件
(1)思想品德条件
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。思想品德鉴定合格。
(2)学历条件
申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其它中专学历不能认定。认定初中教师资格必须具备大学专科毕业及其以上学历;认定高中、中等职业学校教师资格,必须具备大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助级职称或者中级以上工人技术等级。
(3)教育教学能力
具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力。除列入普通招生计划的师范教育类专业毕业生以外的其他申请人员,需参加教育学、教育心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。
普通话水平达到二级乙等以上标准。
具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,并在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
二、认定程序
(1)3月上旬网上报名,大约3月20到24号到当地教育局现场报名
(2)没有普通话证书的,要在4月左右进行普通话水平测试
(3)5月17号教育学、教育心理学考试
(4) 6月初公布笔试成绩
(5)7月通过面试、试讲考察教育教学能力测验
(6)7月中下旬体格检查
(7)7月正式提出认定申请,并提交有关材料
(8)8月认定机构认定
(9)大约9月教育局发放教师资格证书
三、时间安排
(1)2009年3月20日前,进行宣传发动,3月20日至24日,组织非师范教育类专业毕业申请人员参加教育学、教育心理学考试
2)5月前,进行普通话水平测试.
(3)5月17日,教育学、教育心理学全省统一考试。
(4)6月,公布教育学、教育心理学考试成绩。
(5)7月31日前,对非师范教育类专业毕业的申请人进行教育教学能力测评、体检;正式受理教师资格认定申请;对申请教师资格人员做出认定结论,发放教师资格证书。
(6)具体时间安排,以当地认定机构通知为准。
四、报名地点
教师资格认定工作实行属地化管理。认定幼儿园、小学、初中教师资格,高中、中等职业学校教师及实习指导教师资格,的,到户籍或工作单位所在地的县(市、区)教育局报名。
五、考试教材
非师范教育类专业毕业的申请人员,参加教育学、教育心理学补修考试采用山东的指定教材,教师资格认定用书《山东教师资格认定辅导教程教育学》和《山东教师资格认定辅导教程教育心理学》。
六、教师资格制度简介
教师资格制度是国家实行的、法定的教师职业资格制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。没有相应教师资格的人员不能聘为教师;同时,具备教师资格者只有在被某个学校依法聘任后,方能成为教师,享有国家规定的教师权利,履行相应的义务。教师资格一经取得,在全国范围内有效,且非依法律规定不得丧失和撤销。
教师资格分为7类,即:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学教师资格;高级中学教师资格;中等职业学校教师资格;中等职业学校实习指导教师资格;高等学校教师资格。
如果还是有不清楚的,联系我ei2005@126.com

1、非在编教师评职称,首先要有相应的教师资格证。
2、而后报名参加相对应及以上的职称英语、职称计算机考试并通过。
3、同时还要准备一下材料:
(1)专业技术职务任职资格评审表
(2)任职资格一览表
(3)职称外语和计算机免试表(如果不需要免试,提交相应的考试成绩证明)
(4)评审材料册目录(结合自己的评审材料填写)
(5)评审材料表
而后关注学校相关教师职称评定的通知。

4、从原则上来讲,编制和评职称是没有关系的。
5、但是职称评定时的名额分配问题还每一所学校都会考虑到的,所以如果名额少的话,就很少考虑到非在编人员了。
6、因此,非在编教师职称晋升上没有保证。

1、非在编教师评职称,首先要有相应的教师资格证。
2、而后报名参加相对应及以上的职称英语、职称计算机考试并通过。
3、同时还要准备一下材料:
(1)专业技术职务任职资格评审表
(2)任职资格一览表
(3)职称外语和计算机免试表(如果不需要免试,提交相应的考试成绩证明)
(4)评审材料册目录(结合自己的评审材料填写)
(5)评审材料表
而后关注学校相关教师职称评定的通知。

4、从原则上来讲,编制和评职称是没有关系的。
5、但是职称评定时的名额分配问题还每一所学校都会考虑到的,所以如果名额少的话,就很少考虑到非在编人员了。
6、因此,非在编教师职称晋升上没有保证。

  • 请问非在编老师可以评职称吗?
    答:1、非在编教师评职称,首先要有相应的教师资格证。2、而后报名参加相对应及以上的职称英语、职称计算机考试并通过。3、同时还要准备一下材料:(1)专业技术职务任职资格评审表 (2)任职资格一览表 (3)职称外语和计算机免试表(如果不需要免试,提交相应的考试成绩证明)(4)评审材料册目录(结合自己...
  • 非在编教师的在职教师如何评职称?
    答:这个也是可以评职称的,在对应的教育局下属机构进行申报就可以了,建议咨询当地教育局或者学校主管部门。首先要有相应的教师资格证,而后报名参加职称英语、职称计算机考试并通过而后准备下列材料:1、专业技术职务任职资格评审表 2、任职资格一览表 3、职称外语和计算机免试表(如果不需要免试,提交相应的考试成...
  • 不是在编的老师能评职称吗?
    答:非在编老师也能评职称。无论是公立学校长期代课教师(非实习),还是同工同酬不在编的合同聘用制教师,都可以评职称。但是,因为编制和聘用制度的不同,非在编教师在评职称时可能会面临一些额外的挑战。例如,在名额有限的情况下,编外人员评职称可能会比较困难。另外,虽然教师编制和教师职称评定原则上没...
  • 南京非在编教师如何评职称
    答:南京非在编教师评职称的步骤如下:1、个人申报。2、二级学院部初审。3、学校资格审核组审核。4、评前公示。5、学校学科组及评委会评审。6、学校审定并向联盟推荐符合高级职称资格人员名单。7、联盟评审程序包括代表作送审、答辩、联盟学科组及评委会评审。8、评后公示。
  • 没有编制的老师可以评职称吗
    答:1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校...
  • 非在编教师的在职教师如何评职称?
    答:这个也是可以评职称的,在对应的教育局下属机构进行申报就可以了,建议咨询当地教育局或者学校主管部门。首先要有相应的教师资格证,而后报名参加职称英语、职称计算机考试并通过而后准备下列材料:1、专业技术职务任职资格评审表 2、任职资格一览表 3、职称外语和计算机免试表(如果不需要免试,提交相应的考试...
  • 非在编教师如何评职称?
    答:首先你要有相应的教师资格证,而后报名参加职称英语、职称计算机考试并通过而后准备下列材料:1、专业技术职务任职资格评审表 2、任职资格一览表 3、职称外语和计算机免试表(如果不需要免试,提交相应的考试成绩证明)4、评审材料册目录(结合自己的评审材料填写)5、评审材料表 ...
  • 编外教师可以评职称吗
    答:编外教师不可以评职称。教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也...
  • 没有编制老师能不能评级?
    答:以前没有编制的老师是不可以评级的,以前教师是有“国家编制”的,而职称,只有“有编制”的人才可以参评。但是现在最新的政策是没有编制的老师也是可以评职称的,但有条件:1、要具有教师资格证一年以上;2、从事教学工作一年以上;3、参加继续教育规范性培训120学时以上,灵活性培训50学时以上;4、所在...
  • 教师编制有什么作用?没有编制可以评职称吗
    答:一般来说,教师的职称评定需要满足一定的条件,而这些条件主要是从教师的从业时间、从业期间的具体业绩等方面规定的,并未对教师编制提出要求,在这样的情况下,即使是非编制内的教师,也有着评定教师职称的机会,只要条件符合且其所在的学校推荐,私校教师也是可以参加教师职称评定的。不过,教师的职称评定并...