语文的声母、韵母、整体认读音节、前鼻音、后鼻音,是什么

单韵母、复韵母、整体认读音节、前鼻音和后鼻音都是哪些？

声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w、
单韵母：a、o、e、i、u和（u这个加两点）
复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、er
前鼻音韵母：an、en、in、un
后鼻音韵母：ang、eng、ing、ong
整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

1、声母表（23个）
b播p泼m摸f佛
d得 t特n讷l勒
g哥k科h喝j鸡
q气 x西zh知ch吃
sh狮 r日z字c刺
s丝 y医W屋
2、韵母表（24个）
单韵母（6个）：
a啊o喔e鹅i衣
u乌ü迂
复韵母（8个）：
ai爱ei欸ui威ao熬
ou欧iu优ie耶üe约
特殊元音韵母（1个）：
er儿
前鼻韵母（5个）：
an安en恩in因un温
ün晕
后鼻韵母（4个）：
ang昂eng亨ing英ong轰

3、整体认读音节（16个）
zhi（织） chi（吃） shi（狮） ri（日） zi（字） ci（刺） si（丝） yi（衣） wu（乌） yu（鱼） ye（爷） yue（月） yuan（圆） yin（因） yun（云） ying（鹰）
其中汉语拼音的声调标注规律：
a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）
没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）
i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）
单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了）

声母21个：不b 扑p 木m 夫f 得d 特t 讷n 乐l 个g 克k 核h 几j 七q 夕x 子z 次c 四s 支zh 尺ch 十sh 日r

韵母17个：一i 五u 于v 啊a 艾ai 安an 昂ang 袄ao 额e 诶ei 也ie 恩n(en) 嗯ng 喔o 偶ou 翁ong 二er

前鼻音：前鼻韵母就是前鼻音,以an en in不加g结尾的都是前鼻音

后鼻韵母就是后鼻音,以ang eng ing结尾的都是后鼻音

翘舌音是以zh ch sh这些开头的.如:正(zheng) 山(shan) 十(shi)厂(chang)

把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。关于整体认读音节的读音：zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si 的发音和zh，ch，sh，r，z，c，s的音差不多，只是他们的发音要比声母长。其余的都有相应的韵母,教材就是对照着出示的。在书写方面，由于整体认读音节是由几个音素构成的,所以这就要求孩子在四线格里写他们的时候要写的稍微窄一点。
小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：
　　1.zhi、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
　　2.zi、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
　　3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。
　　4.yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。
　　5.yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。
　　yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是［εn］。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。

┆几j 七q 夕x 子z 次c ┊于v ┊啊a 艾ai 安an昂ang┊
┊支zh 尺ch 十sh 日r 四s┊一i 五u ┊袄ao 额e 诶ei ┊
┊得d特t讷n乐l个g克k核h ├┈┈┈┈┤恩n 嗯ng 二er 也ie┊
┊不b 扑p 木m 夫f 　 ┊介 母 ┊喔o 翁ong 偶ou ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊ 声 母 21 个 　 ┊ 韵 母 17 个 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊声调码：1、阴平；2、阳平；3、上声；4、去声。5、轻声

不知道够不够详细··希望对您有所帮助··

拼音声母,韵母,单韵母,双韵母,整体认读音节有哪些
答：一、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er (其中er是特殊韵母，可以自成音节)前鼻韵母:an en in un ün 后鼻韵母:ang eng ing ong 三、整体认读音节 zhi chi shi ri ...

...声母,韵母(前鼻母,后鼻韵母,)以及复韵母和整体认读音节
答：复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、üe 、 er、 an 、en 、in、 un 、ün、ang 、eng、 ing 、ong 整体认读音节在小学语文课本里,共安排16个,它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying .前鼻音韵母 an ...

声母表,韵母表,整体认读音节和大小写字母表
答：单韵母： a[阿]　o[喔]　e[鹅]　i[衣]　u[乌] ü[迂]复韵母：ai[哀] ei[A] ui[威]　ao[奥]　ou[欧]iu[悠]　ie[耶]　üe[约]　er[儿]前鼻韵母：　an[安]　en[恩]　in[因]　un[温] ün[晕]后鼻韵母：　ang[昂]　eng[鞥]　ing[英]　ong[轰的韵母]3、整体认读音节...

小学语文中声母、韵母、整体认读音节有哪些?
答：zi、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则...

声母,单韵母,复韵母,整体认读音节是哪些
答：声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 单韵母：a、o、e、i、u、ü 复韵母是：ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong 整体认读音节：zhi 、chi 、shi 、ri 、...

小学语文的声母、韵母、整体认读音节有哪些?
答：a 啊 o 喔 e 鹅 i 衣 u 乌 ü 迂 复韵母（8个）： ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约 特殊元音韵母（1个）： er 儿 前鼻韵母（5个）： an 安 en 恩 in 因 un 温 ün 晕 后鼻韵母（4个）： ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰 3、整体认读音节（16个...

小学语文的声母、韵母、整体认读音节有哪些?
答：一、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er (其中er是特殊韵母,可以自成音节)前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 三、整体认读音节zhi chi shi ri zi ...

声母,单韵母,复韵母,整体认读音节是哪些?
答：1、单韵母：a o e i u ü 2、复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er (其中er是特殊韵母，可以自成音节)前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 三、整体认读音节：添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就...

声母,韵母,整体认读音节有哪些
答：2、韵母 韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。韵母共育24个，如下图所示：3、整体认读音节 整体认读音节 一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一...

语文的声母、韵母、整体认读音节、前鼻音、后鼻音,是什么
答：3. 前鼻音指的是以an、en、in结尾而不加g的音节，例如：正、山、十、厂、唱等。4. 后鼻音指的是以ang、eng、ing结尾的音节，例如：厂、把、班、光等。5. 翘舌音是以zh、ch、sh开头的音节，如：正、山、十等。6. 整体认读音节是将一部分音节作为整体来记忆和拼读，不拆分成声母和韵母。