教师招考 要怎么准备
对于教师招聘考生而言，应提前制定一套行之有效的备考策略。
一、定位阶段
在这一阶段，我们要做好三件事：1、了解考情，解读往年的一些考试公告，了解清楚应考地区的考试内容，作出相应的准备; 2、通过了解考试内容，准备好相应的教材、历年真题，根据备考时长，做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。3、制定分阶段学习目标，逐渐实现分目标后，冲刺教招。
二、教材学习阶段
这一阶段是决定考试成败的基础期，也是关键期。在此阶段，我们可以分为三个小阶段：
第1阶段：约1-1.5个月
主要任务是初步学习课本。在看书的同时，结合章节习题进行基础知识点的把握和学习，主要是以基本理论基本知识为主。建议考生每天将学习时间分为学习课本、试做习题、习题分析并回顾课本这三个环节。在这个阶段，一定要将该背的知识点熟练背诵，该理解的知识点理解透彻。
第2阶段：约1个月
这期间各位考生应当以梳理知识体系为主，在学完教材的基础之上，要大量做教招练习题，建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。整理出高频重要知识点，如常考考点、易混点、重难点等。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。在这快节奏时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是最容易成功的人。
第3阶段：约半个月-20天
在对整个知识有了熟练的掌握基础上，构建自己的“知识树”，画出知识框架体系，有助于知识的识记。将厚厚的书变成一本有体系、包容程度更强的薄书。而这个过程可以先由纸上进行，进而需要内化到考生自己的头脑中去。
三、模拟演练阶段
教材学习阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。在这一阶段中，考生一定要建立自己的错题本。将做错的题目归类放置，时常拿出来做做。另外，建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助考生在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态，也能帮助考生合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
四、查缺补漏阶段
在完成上一阶段以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在哪一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。同时，在此阶段中，还要在原有的基础上提高一定的等级，做题时不要再做一些基础题，而是选择有难度的题目。从这个角度讲，前期的错题本是一个很好的资源。考生们要针对自己错题本上的错题，进行反复练习及查看，做到知其然并知其所以然。
五、休整调节阶段
在考前最后一天，建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。最后，考生要调整心情，放松心态;熟悉考试环境，提前到考场踩点。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。
俗话说，磨刀不误砍柴功。因此，要想后期能够省心省力，前期必须搞清楚我们要面对的是什么。首先，要知道，教招的重头是在笔试部分，甚至有些地区只需要笔试，所以可以说得笔试者得天下。因此我们必须要把重点放在笔试身上。网页链接
在复习之前，我们必须知道教招笔试的内容有哪些。一般来说笔试内容包括两个，一个是教综一个是学科，而其实最难复习的是教综。因此这里着重讲一下教综，教综考试有以下几点：
1. 法律法规，这些基本每年范围变化不大，但是可能会有所增减，同学们应该把重点放在教育法，义务教育学，未成年人保护法，中小学幼儿园安全管理办法等部分;
2. 时事政治。这个每年绝对不可能重复，考差的范围包括头年的四月到次年三月中间的重要内容，虽然看起来量可能很大，但是基本到后期看老师给的重点基本就差不多了;
3. 教育学，教育学部分主要考验的是大家的记忆，相对而言比较好理解，而且每年的内容相对变动较少，大家可以提前准备;
4. 心理学，相对于教育学来说，心理学部分需要理解的内容较多，而且有些方面很难理解，甚至有些题目可以让人质疑人生，这就需要大家在初轮复习的时候多花些心思了，因为总体量很多，后期临近考试是根本没时间也没心思认真的过的。以上便是教招笔试所包含的部分，分值可以参考以往的比例，应该不会有大的改动，其中心理学的比重最大，教育学次之。
第四点，现在你面临是全省第一关的统一笔试，笔试过了，才有机会进入面试，这个笔试准备，你可以去弦歌书店，就是师院门口的那家店，买那个红皮的教育学，心理学的招考的书，参考考纲要求要熟悉里面的内容，当然要背。
对于专业的，你就是多做有关的练习，小学专业的专业考试也会有大学的部分知识，还有专业得课程标准的内容，学校会发的。
如果进入面试了，最好能找个老师指导下，当然自身的语言表达能力非常重要。
第5点，实习今年是学校组织的或组队实习的。
第6点，同一个地区，重点中学和非重点工资是一样的，因为实行绩效工资了。
比如你是泉州的，泉州鲤城的工资和南安的工资由于不同的县区，工资会不一样，但是如果在 同一个县，最好的中学和最差的中学同一等级的教师的工资是一样。厦门的限制条件很死，外地的本科生不让报考，在福州是如果外地户籍有优秀毕，可以报考福州市区但不能报考福州下属的县。
第7点，大部分是回原籍，但是有些县面向全省户籍，所以在4月份报考时候，你就要留意了。
第8点，留在本科学校教书，除了当辅导员，其他正式的老师现在要求是博士学历。
1、各科成绩必须要合格，尤其是高等教育心理学、高等教育学；
2、普通话需要二乙以上；
3、在学校期间考取教师资格证，当然，如果是本科生毕业，考的是中学的教师资格证。
4、等着明年开始的各校招聘，再去面试、试讲就可以了。
5、今年应当有实习，一般分配在福州周边学校，但一般也不可能会留在这些学校，积累经验最重要。
6、厦门、福州、泉州一带的重点中学工资相对较高，尤其是厦门，可以考虑。
7、但是中学教师，都必须回生源地教育局报道的，这个要清楚。
8、如果想在高校教书的话，考研究生吧。
