谁教我写初中周记啊 我刚进初中
进入初中的感受 我站在校门口，心在胸膛里咚咚直跳，非常紧张。刚跨过大门，我的心被眼前的情景吸引住了，一座座楼房拔地而起，颜色也是那么光彩夺目，像一幅优美的画，那么让人流连忘返。 来到教室的门口，我第一个冲进教室，教室那样的明亮、寂静。同时新的同学一拥而入，马上变成了热热闹闹的集市场。不一会儿，老师进来了，老师的笑容是那么的和蔼可亲，那样灿烂。顿时，我觉得自己是世界上最幸福的人，因为我有这么一个明亮的教室，还有这么一所美丽的学校，还有这样和蔼可亲的老师。因为今天下午没有课，我们都来到广阔的操场，“操场可真大呀！”我惊讶地说。我在操场环视了一下，看见南面有两排高大而挺拔的大杨树，就情不自禁地跑到树前，坐下来。一阵风吹来，我高兴地说：“真凉快呀！，可比家里的风扇都凉。”我抬起头，望着天空中的小鸟，心想；它们多好啊！来到初中的第一天，这一切都让我难以忘怀。四中，你真是我心中的理想学校。
周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）
1.开头简介
2.记事
3.自评（优，缺）
4.解决措施
5.下周计划
6.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
有人会问：一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？其实，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的眼泪，串起了我们的汗水，串起了我们的喜怒哀乐，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
范文：
×月×日星期×天气×
今天，我问老师：“日记里可以写什么?”老师说：“在日记里什么都可以写，你遇到的人、你身边的事、你看到的景色、你使用的物品、你发呆的时候脑海中的那些想象……都可以在日记中写出来。”我说：“老师，我知道了，我也可以把您教我写日记的事情写在日记里是吗?”老师说：“对啊，真聪明!”
大概就是写写在校园生活里的收获什么的。
自从我的表姐有的一台MP3后,不知怎么的,我就有一种想有MP3的强烈欲望,一天放学,我不由自主地说出自己想要MP3的想法。没想到,心想事成—----我有MP3了!
我的MP3是银白色的,长方形,大小像个火柴盒,厚度还不到火柴盒的三分之一，它可以像手机一样充电,不必带上电池就能使用。可录音,可复读,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音机一样收听频道节目,再配上一副高级黑色耳机,精致极了!
当我得到这台小巧的MP3时,我不禁高兴得跳了起来！我的MP3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱,丝毫没有沙哑！
一拿到这台MP3, 我就爱不释手,像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲,看书听,做完作业听,放假时听……一会儿下载这首歌曲,一会儿下载那首歌曲, 几乎天天都能看到我在摆弄它,这台MP3给我带来的欢乐是不言而喻的。
今天,科技快速发展，从以前的收音机到现在的MP3,从飞机到飞船,从……我相信,明天的科技用品会更好！
你可以谈谈你们新的班集体,可以讲讲新同学,有趣的事,还可以描写校园.
也可以说说你的心情,很好写的,随便侃好了.
周记的话当做随笔来写好了.
和老师说 不写 写个粑粑 你怎么不写
多看作文书，那里面有许多的
