历史课第一节课老师该说什么

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-13

历史课第一节课老师该说什么如下:

对于刚接触历史这门课的学生,历史第一节课可以讲历史是什么,为什么学历史等相关。

1、历史的基本含义:

东汉许慎《说文解字》中提到“史,记事者也,从又持中,中,正也”。“史,记事者也”意味着记载历史,指出“史”的本意即记事者,也就是“史官”,由此引申,即所有被文字纪录的过去事情。从又持中,中,正也。表明要客观公正。由此可见,撰史者应该客观记载历史事实。

历史一词出现较晚,“史”前加“历”字是指经历、历法,也就是人类经历的一段时间。在事件中加入时间的概念,“历史”一词就具有了当今的含义。历史不仅是指过去的事实本身,更是指人们对过去事实的有意识、有选择地记录。

老师强调“过去的事实”是客观上的,“有意识、有选择的记录”是主观上的。老师再说明历史等于历史学科。历史是指“一切已过去的事实”。历史学科是指有选择性的研究对象。

2、学历史的原因:

历史研究是一切社会科学的基础。人事有代谢,往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础,承担着究天人之际,通古今之变的使命。

世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

坚定文化自信,离不开对中华民族历史的认知和运用。历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。



  • 历史第一节课应该给学生讲些什么
    答:对于刚接触历史这门课的学生,历史第一节课可以讲历史是什么,为什么学历史等相关。1、历史的基本含义:东汉许慎《说文解字》中提到“史,记事者也,从又持中,中,正也”。“史,记事者也”意味着记载历史,指出“史”的本意即记事者,也就是“史官”,由此引申,即所有被文字纪录的过去事情。从又持...
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  • 如何上好第一节历史课?
    答:第一节课:教师讲故事,学生讨论,教师总结一.自我介绍:同学们,大家好!今天是新学年的第一课,对于各位同学来说,我是你们的新老师.按照惯例,我首先应该作一个自我介绍.(尽量风趣.幽默.)虽然对于高中生来说,教学时间很宝贵,但是今天我不准备上新课,而是想与同学们一起来分享一些精彩的小故事,好吗?(调动一下课堂气...
  • 作为高一的历史老师,如何上好第一堂课
    答:作为新教师,上课前要克服畏惧心理,树立应有的自信心;虚心向老教师请教,取得他们的支持和帮助;认真地回忆、总结自己在实习过程中已得到的经验和教训;设想在第一堂课中可能出现的问题和对问题的处理方法与补救措施;主动深入班级,了解所任年级、班级学生的班风、学风、知识基础等,与学生建立感情。 2. 精心备好第一堂...
  • 初中历史新教师第一堂课应如何上
    答:给你提个小建议,第一节课对以后学生是否爱上你的课和对你的第一印象方面极其重要,所以尽量放轻松,可以先和同学们互相了解一下,不妨展示一下你的诙谐幽默,但是要记得,不可以太过威严,同时也不可让学生太过放肆,两者之间要把握度的平衡。关于上课的内容,你可以先和学生们互动,相互了解,老师多...
  • 求教!新学期的第一节历史课怎么上?
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  • 历史第一节课讲什么
    答:历史第一节课讲《中华文明起源》。可以证明中华文明起源于8000年前,贾湖文化的最新研究结果和关于文明标准的定义,西方学者根据他们的标准一直认为是3000年前,虽然中国学者存有异议,但一直无法证明这一观点的错误。背景介绍:2014年是红山文化申遗年,大部分红山文化出土的瑰宝都在上世纪初流散海外,它的...
  • 作为一个师范生,怎样为学生讲一堂精彩的历史课?
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  • 谈如何上好高中历史第一课
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