文言文叠词作用
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
文言文中的叠词，主要有以下三个作用：
一是通过重叠音节，增强读者对语言的感受，使听觉得到一种回环往复的语音美感。例如：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（吴均《与朱元思书》）写泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，和谐动听，描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者在听觉上充分享受到了“山川之美”。
二是叠音词还能表现亲切、爱怜的情感，古诗文中常常运用这种方法来表达深切的情意。
例如：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）通过“嘈嘈”“切切”的叠词，写粗弦沉重雄壮“如急雨”，细弦细碎如“私语”，清脆圆润如大小珠子落玉盘，从听觉的角度描述了琵琶女技艺的高超，表达了诗人对琵琶女的赞美之情。
三是使用叠音词，传神地描写出人物的音、形、情、态，有栩栩如生的表达效果。例如：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》）一连用七组叠词，不但极富音乐美，还只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉。
从以上分析可知，古诗文中使用叠音词，大大增加了语言的形象性，增强了作品的感染力。
常见的写作手法
答：常见的写作手法是指：表达方式、修辞手法、表现手法。一是表达方式有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。二是修辞手法常见有：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），比拟（拟人、拟物），借代，夸张，对偶，排比，设问，反问，引用等。文言文中有：互文， 起兴、叠词等。修辞手法是为提高表达效果，用于各种...
文言文答题格式
答：(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;...
文言文实词及意思
答：文言虚词包括 (代词、副词、介词、连词、助词、叹词 )常见文言虚词20个。(文言文中)一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。 虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 陈简辞 2019-10-01 · TA获得超过689...
求文言文中的叠词,最好附上解释!!!急急急急急急急!!!
答：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。累累若丧家之犬 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《〈竹枝词〉其一》刘禹锡）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（《元日》王安石）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照）帘...
小学文言文阅读理解解题技巧
答：如果选文下有注释,一定要充分利用注释的提示作用。联系学过的课内相关古文知识,理解选文大意,再动笔答题。 三、现代文阅读(40分)A.整体阅读方法小结理清文章的思路结构,把握主要内容和主旨(1)使用“剔肉存骨法”,将次要内容去掉,留下重要信息和内容。(2)捕捉段落之间路标性质的词语或句子。 (3)善于在句与句之...
求解这段文言文的意思
答：在后来的李清照词作中，发挥到了极致。可以说，叠词的运用，在诗歌中，给人以复沓的音律美，也给人以沉重的压抑感。接着的“与君生别离” “君”指女主人公的丈夫，即远行未归的游子。这一句是思妇对丈夫远行时的回忆，也是此时此刻相思之情表现。开头两句是全诗的诗眼，并起到总领下文的作用。
初中文言文表现手法
答：1. 文言文表现手法有哪些 表现手法 表现手法也可称为表现方法(或表达技巧),凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象,达到感染读者的艺术效果的手段或方法,都可视为表现手法。 主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 常见的表现手法有:赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、心理刻画...
闻文言文意思是什么
答：问题一：文言文的闻一闻什么意思 文言文不使用“A一A”这种叠词，所以没有“闻一闻”的说法。在现代汉语中是用鼻子闻一下的意思。闻，在文言文中指听、听到，可引申为通过耳朵以外的感觉器官获得的信息，包括眼睛、鼻子。问题二：古文:闻，是什么意思？ 听说 问题三：文言文中刻闻是什么意思 ...
文言文启示道理类答题模板
答：2. 我需要最全的文言文启示大总结,高人请现身吧 初中文言文知识汇总 导入:我们学习八年级和九年级的文言文共31篇,而我们考试就一到两篇,当我们看到文言文阅读时,很多同学经常会把文言文的内容弄混淆,那么今天,我们将对我们所学习的这些文言 *** 个归纳,按照一定的分类,让同学们对我们学习过的文言文内容更加清...
赏析文言文的方法技巧
答：首先,品味关键词语。动词、修饰语、叠词、表颜色的词等都是要关注的对象,而改变了词性的词,应特别予以重视。诗人为了炼字、炼意的需要,常常改变某些词语的词性,这些地方往往就是“诗眼”或“词眼”。其次,品味变化了的句式。诗歌为了格律的需要,给读者留下艺术想像的空间,不仅改变词性,还常常颠倒词序、...
一是通过重叠音节，增强读者对语言的感受，使听觉得到一种回环往复的语音美感。例如：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（吴均《与朱元思书》）写泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，和谐动听，描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者在听觉上充分享受到了“山川之美”。
二是叠音词还能表现亲切、爱怜的情感，古诗文中常常运用这种方法来表达深切的情意。
例如：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）通过“嘈嘈”“切切”的叠词，写粗弦沉重雄壮“如急雨”，细弦细碎如“私语”，清脆圆润如大小珠子落玉盘，从听觉的角度描述了琵琶女技艺的高超，表达了诗人对琵琶女的赞美之情。
三是使用叠音词，传神地描写出人物的音、形、情、态，有栩栩如生的表达效果。例如：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》）一连用七组叠词，不但极富音乐美，还只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉。
从以上分析可知，古诗文中使用叠音词，大大增加了语言的形象性，增强了作品的感染力。
答：常见的写作手法是指：表达方式、修辞手法、表现手法。一是表达方式有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。二是修辞手法常见有：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），比拟（拟人、拟物），借代，夸张，对偶，排比，设问，反问，引用等。文言文中有：互文， 起兴、叠词等。修辞手法是为提高表达效果，用于各种...
答：(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;...
答：文言虚词包括 (代词、副词、介词、连词、助词、叹词 )常见文言虚词20个。(文言文中)一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。 虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 陈简辞 2019-10-01 · TA获得超过689...
答：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。累累若丧家之犬 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《〈竹枝词〉其一》刘禹锡）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（《元日》王安石）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照）帘...
答：如果选文下有注释,一定要充分利用注释的提示作用。联系学过的课内相关古文知识,理解选文大意,再动笔答题。 三、现代文阅读(40分)A.整体阅读方法小结理清文章的思路结构,把握主要内容和主旨(1)使用“剔肉存骨法”,将次要内容去掉,留下重要信息和内容。(2)捕捉段落之间路标性质的词语或句子。 (3)善于在句与句之...
答：在后来的李清照词作中，发挥到了极致。可以说，叠词的运用，在诗歌中，给人以复沓的音律美，也给人以沉重的压抑感。接着的“与君生别离” “君”指女主人公的丈夫，即远行未归的游子。这一句是思妇对丈夫远行时的回忆，也是此时此刻相思之情表现。开头两句是全诗的诗眼，并起到总领下文的作用。
答：1. 文言文表现手法有哪些 表现手法 表现手法也可称为表现方法(或表达技巧),凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象,达到感染读者的艺术效果的手段或方法,都可视为表现手法。 主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 常见的表现手法有:赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、心理刻画...
答：问题一：文言文的闻一闻什么意思 文言文不使用“A一A”这种叠词，所以没有“闻一闻”的说法。在现代汉语中是用鼻子闻一下的意思。闻，在文言文中指听、听到，可引申为通过耳朵以外的感觉器官获得的信息，包括眼睛、鼻子。问题二：古文:闻，是什么意思？ 听说 问题三：文言文中刻闻是什么意思 ...
答：2. 我需要最全的文言文启示大总结,高人请现身吧 初中文言文知识汇总 导入:我们学习八年级和九年级的文言文共31篇,而我们考试就一到两篇,当我们看到文言文阅读时,很多同学经常会把文言文的内容弄混淆,那么今天,我们将对我们所学习的这些文言 *** 个归纳,按照一定的分类,让同学们对我们学习过的文言文内容更加清...
答：首先,品味关键词语。动词、修饰语、叠词、表颜色的词等都是要关注的对象,而改变了词性的词,应特别予以重视。诗人为了炼字、炼意的需要,常常改变某些词语的词性,这些地方往往就是“诗眼”或“词眼”。其次,品味变化了的句式。诗歌为了格律的需要,给读者留下艺术想像的空间,不仅改变词性,还常常颠倒词序、...
