上海伤医女教师为何说网络流言也让她受伤？

日前，上海市闵行区一中学教师缪某“高级教师专业技术职务任职资格”公示引发热议。有网民指其曾有伤医行为，有违师德，不应评定为高级职称，也有人认为应给年轻教师改过自新的机会。就网络热议的相关情况，14日，记者直面当事人缪某进行了采访。针对网传伤医行为，警方提供的资料显示，2015年9月26日，国际和平妇幼保健院内，病人缪某与急诊医生郑某因就诊流程问题发生口角，后升级为冲突，缪某殴打郑某致鼻骨骨折。上海徐家汇派出所民警接到报警后将双方带所调查并制作笔录。经询问，双方同意进行调解。后双方在徐家汇街道人民调解委员会主持下达成调解协议，缪某同意给予对方一次性经济补偿，郑某对此表示无异议。协议已经履行完毕。

缪某面对记者说：“伤医肯定是自己错了。事发后，我多次向当事人和所在医院道歉，并付出了相当数额的经济赔偿。事件给我自己和学校、学生、家人等各个方面都带来了压力，我非常后悔。作为一名老师，应当在各个方面高标准严格要求自己。错了就是错了，必须承认错误，一定要吸取教训。”2016年，在上海市人力资源和社会保障局“居转户”申请时，因被举报投诉，缪某主动撤回了申请。最近，缪某“高级教师专业技术职务任职资格”在网络上公示，也引发了热议。缪某坦言，没想到“医院事件”会对自己的生活产生这么大的影响。她表示，诚恳接受社会各界、网民的批评和舆论监督，并希望通过努力教学来弥补过错。与此同时，她也表示，网络上有一些不实信息需要澄清，包括说她三番五次医闹、因多次流产大闹、评上优秀老师“有后台”等，这些都是完全不实的。近年间，缪某的一些个人信息和隐私也被网络曝光，“我的照片被翻出来，家庭信息也出现在网上，还有人言语攻击我的学校、学生、教育部门等。对于这类情况，说心里话，我心理上受到的伤害是外人难以想象的。”

学校领导和一些同事对记者表示，作为一名教师，缪某在学校里的表现得到了大家的认可。“她有较强的责任心，尤其对学困生非常关注，经常利用中午和课后时间给他们进行辅导。”缪某的同事说。还有教师表示，缪某已经为自己的行为付出了代价，只要悔改应当给予其机会。

针对网民和市民来电来信对缪某师德问题的投诉，闵行区教育局负责人表示，上海市中小学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会（闵行）办公室对于师德问题的评判标准，主要是教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》和2014年印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。目前，办公室正在对相关问题进行复核，复核结果将及时向社会公布。有教育界和法律界人士表示，这起事件是一个“多棱镜”，当前网络上热议的一些内容和缪某所阐述的情况，需要认真对待。例如，有网民认为，师德不仅体现在校内，而且体现在社会生活的方方面面，这是中肯之言，即使离开职场环境，在日常生活中，教师也应更加注重社会公德和家庭美德。对于特定职业人员出现失范行为，要从“治病救人”的角度出发，细化惩戒程序和惩戒措施，明确一定的惩戒力度和时限，责罚与行为适配，帮助当事人悔改和自新。与此同时，也需要区分基于事实、建设性的网络监督和网络流言、人肉搜索的界限。

组撒或者为撒是上海话为什么的说法
例句：你为什么这样---弄为撒（组撒）个能

日前，上海市闵行区一中学教师缪某“高级教师专业技术职务任职资格”公示引发热议。有网民指其曾有伤医行为，有违师德，不应评定为高级职称，也有人认为应给年轻教师改过自新的机会。

针对网传伤医行为，警方提供的资料显示，2015年9月26日，国际和平妇幼保健院内，病人缪某与急诊医生郑某因就诊流程问题发生口角，后升级为冲突，缪某殴打郑某致鼻骨骨折。上海徐家汇派出所民警接到报警后将双方带所调查并制作笔录。经询问，双方同意进行调解。后双方在徐家汇街道人民调解委员会主持下达成调解协议，缪某同意给予对方一次性经济补偿，郑某对此表示无异议。协议已经履行完毕。

缪某面对记者说：“伤医肯定是自己错了。事发后，我多次向当事人和所在医院道歉，并付出了相当数额的经济赔偿。事件给我自己和学校、学生、家人等各个方面都带来了压力，我非常后悔。作为一名老师，应当在各个方面高标准严格要求自己。错了就是错了，必须承认错误，一定要吸取教训。”

2016年，在上海市人力资源和社会保障局“居转户”申请时，因被举报投诉，缪某主动撤回了申请。最近，缪某“高级教师专业技术职务任职资格”在网络上公示，也引发了热议。

缪某坦言，没想到“医院事件”会对自己的生活产生这么大的影响。她表示，诚恳接受社会各界、网民的批评和舆论监督，并希望通过努力教学来弥补过错。与此同时，她也表示，网络上有一些不实信息需要澄清，包括说她三番五次医闹、因多次流产大闹、评上优秀老师“有后台”等，这些都是完全不实的。近年间，缪某的一些个人信息和隐私也被网络曝光，“我的照片被翻出来，家庭信息也出现在网上，还有人言语攻击我的学校、学生、教育部门等。对于这类情况，说心里话，我心理上受到的伤害是外人难以想象的。”

学校领导和一些同事说，作为一名教师，缪某在学校里的表现得到了大家的认可。“她有较强的责任心，尤其对学困生非常关注，经常利用中午和课后时间给他们进行辅导。”缪某的同事说。还有教师表示，缪某已经为自己的行为付出了代价，只要悔改应当给予其机会。

针对网民和市民来电来信对缪某师德问题的投诉，闵行区教育局负责人表示，上海市中小学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会（闵行）办公室对于师德问题的评判标准，主要是教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》和2014年印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。目前，办公室正在对相关问题进行复核，复核结果将及时向社会公布。

有教育界和法律界人士表示，这起事件是一个“多棱镜”，当前网络上热议的一些内容和缪某所阐述的情况，需要认真对待。例如，有网民认为，师德不仅体现在校内，而且体现在社会生活的方方面面，这是中肯之言，即使离开职场环境，在日常生活中，教师也应更加注重社会公德和家庭美德。对于特定职业人员出现失范行为，要从“治病救人”的角度出发，细化惩戒程序和惩戒措施，明确一定的惩戒力度和时限，责罚与行为适配，帮助当事人悔改和自新。与此同时，也需要区分基于事实、建设性的网络监督和网络流言、人肉搜索的界限。

冲动是魔鬼，有些事只能默默承受。