校园生物调查报告怎么写?

校园生物调查报告
调查题目：调查校园陆生生物
调查目的：了解校园陆生生物对校园环境的影响,
认识绿化校园、净化空气的重要性，保护校园美好的环境。
调查方法：
在老师带领下实地调查。
调查结果：
下表
生物类别
生
物
名
称
生物数量
生
活
环
境
植
物
法国梧桐(悬铃木)
8棵
温暖
阳光充足
生长良好
女贞
1棵
温暖
阳光充足
生长良好
水杉
8棵
温暖
阳光充足
生长良好
泡桐
1棵
温暖
阳光充足
生长良好
杨树
14棵
温暖
阳光充足
生长良好
冬青(大叶黄杨)
6棵
温暖
阳光充足
生长良好
樱花
14棵
温暖
阳光充足
生长良好
樱桃
1棵
温暖
阳光充足
生长良好
丁香
14棵
温暖
阳光充足
生长良好
构树
2棵
温暖
阳光充足
生长良好
桂花
3棵
温暖
阳光充足
生长良好
麦冬
多
温暖
阳光充足
生长良好
三叶草(酢浆草)
多
温暖
阳光充足
生长良好
红叶李
10棵
温暖
阳光充足
生长良好
圆柏
多
温暖
阳光充足
生长良好
小叶黄杨
多
温暖
阳光充足
生长良好
月季花
多
温暖
阳光充足
生长良好
合欢
5棵
温暖
阳光充足
生长良好
法国冬青
21棵
因枝叶上长有乌蔹梅,阳光不充足
白玉兰
16棵
温暖
阳光充足
生长良好
乌蔹梅
多
温暖
阳光充足，缠绕在法国冬青上
银杏
3棵
温暖
阳光充足
生长良好
贴梗海棠
1棵
温暖
阳光充足
生长良好
紫玉兰
1棵
温暖
阳光充足
生长良好
棕榈
3棵
温暖
阳光充足
生长良好
海桐
1棵
温暖
阳光充足
生长良好
紫荆
1棵
温暖
阳光充足
生长良好
云杉
4棵
温暖
阳光充足
生长良好
雪松
7棵
温暖
阳光充足
生长良好
动
物
蚂蚁
多
土壤湿润
蚯蚓
2只
土壤湿润

初一上册生物实验报告册(人教版)调查校园、社区或农田的生物种类怎么...
答：·尝试调查的一般方法，初步学会做调查记录。·描述身边的生物和它们的生活环境。·关注周围生物的生存状况。明确调查小组的分工。组长：，记录员：，汇报人：，其他成员：。．设计调查记录表（如果报告册上的表格不够，可另附纸。）调查人 班级 调查地点 调查时间 天气状况 生物名称 生物数量 生活环境 2...

要写初一生物调查表(校园),有什么生物说一下,要求: 1、有生物名称; 2...
答：生物名称 数量 生活环境 蚂蚱 1 野外的草丛或庄稼地里 蜗牛 1 喜阴暗潮湿隐蔽 蚂蚁 一群 泥土自己挖的洞穴 毛毛虫 2条 "树枝树叶 "瓢虫 1 " 花丛草丛 "老鼠 1 生活在潮湿.阴暗的地方 牛 1 "有草，也要有水，气候适宜。"蚯蚓 1 黑暗的环境 玉兰 一盆 园林 ...

关于校园植物的课题研究报告帮忙写一篇。急急!
答：小组在生物专用课室鉴别植物种类 张译丹 陈秀梅等利用校园网络认识植物 图20 图21 田嘉胜 叶容珊等利用校园网络认识植物 巫育峰专心致志查阅植物种类2、反思提炼阶段:主要是针对实践,对校园植物调查活动的实施进行反思及实践,为校园内各种花草树木制作“身份证”并挂牌、举办“校园植物展”和“校园植物介绍专题报告会”...

小学科学“微生物和我们的关系”调查报告
答：小学科学“微生物和我们的关系”调查报告 通过利用显微镜观察身边的事物,发现一些简单的、贴近小学知识水平的问题,写一篇调查报告... 通过利用显微镜观察身边的事物,发现一些简单的、贴近小学知识水平的问题,写一篇调查报告. 展开  我来答 1个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗?加菲猫儿时 2007-03-25 · ...

调查校园、社区或农田的生物种类 报告
答：回答问题的方式写呗 1、我在小区草地里看见一只蚂蚱，也叫蝗虫是群居型的短角蚱蜢，是蝗科，直翅目昆虫。全世界有超过10,000种。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。其散居型有蚱蜢、草蜢、草螟、蚂蚱等叫法。头部触角、触须、腹部的尾须以及腿上的感受器都可感受触觉。味觉器在口器内，触角...

初一生物实验报告(人教版)调查一 调查校园、社区或农田的生物种植
答：农田：白菜——5颗——阳光，水分充足，土壤丰富。生菜——8颗——阳光，水分充足，土壤丰富。葱——20颗——阳光充足，水分不需太多，土壤丰富。芹菜——10颗——阳光，水分充足，土壤丰富。我们上初一的时候没有将这个调查表，考试也不会考，不过我不知道你们怎样了。我想这大概就是这样写吧给一个...

7年生物实验报告怎么写(急) 调查校园,社区或农田的生物种类
答：最佳答案给你份参照参照：临沂市环境调查报告 一 引言 临沂，我们美丽的家乡，她位于山东省南部、是山东省面积最大的市。她境内源远流长的沂河水，惠泽着沂蒙人民，孕育了临沂的文明。改革开发以来，临沂的经济有了突飞猛进的发展，如今的临沂城已经成为一个经济发达、交通便利、高楼林立的现代化城市。然...

生物探究
答：4、进行环保调查,组织环保宣传活动。 第五节 生物圈是最大的生态系统 1、查阅和收集有关各种生态系统的资料 2、设计一个能较长时间维持稳定的生态系统 3、游戏:多姿多彩的生态系统 4、制定保护校园(或社区)生态系统的方案 (二)引导学生学会探究性学习 在组织学生开展探究性学习活动过程中,教师的重要任务之一就是...

校园两栖类多样性调查方案
答：要求要遍及校园足球场的所有地方；沿着设计好的调查路线进行调查，调查中要仔细观察，不放过校园足球场上的任何一种动物和植物（包括空中的），并及时观察和记录它们的主要特征，依据其特征对它们进行归类．调查完毕后应进行统计分析，并书写调查报告． 故答案为：（1）调查记录表如下： 调查人 调查...

在调查校园中的动植物活动中可能会遇到哪些问题?
答：在调查校园中的动植物活动中可能会遇到如下问题:①有可能在活动中有同学受伤。②有可能会在本次活动中发现新物种。