科研选题的基本原则
科研选题就是从战略上选择科学研究的主攻方向、确定研究课题的过程和方法。创新性原则，即价值原则。就是指选题要有新颖性、先进性，有所发明、有所发现，其学术水平应有所提高，以推动某一学科向前发展。1、需要性原则。需要性原则是指选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则，体现了科学研究的目的性，即目的原则。这里所谓需要，包括两个方面：一是根据社会实践的需要，尤其是工农业生产的需要，这是它的社会意义；二是根据科学本身发展的需要，这是它的学术意义。或者二者兼有。2、可行性原则。可行性原则是指在选题时要考虑现实可能性。可行性原则体现了科学研究的"条件原则"。一个课题的选择，必须从研究者的主、客观条件出发，选择有利于展开的题目。如果一个课题不具备必要的条件，无论社会如何需要，如何先进，如何科学，没有实现的可能，课题也是徒劳，选题等于零。3、合理性原则。合理性原则是指选题不但要考虑是否满足社会和科学发展的需要，具有实用价值；确实可行；而且还要看课题本身是否合理。所谓合理性原则，也称科学原则。如永动机、水变油的研究永远都是徒劳。
选题原则三-难易适中，大小适度
1、需要性原则。
需要性原则是指选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则，体现了科学研究的目的性，即目的原则。这里所谓需要，包括两个方面：一是根据社会实践的需要，尤其是工农业生产的需要，这是它的社会意义；二是根据科学本身发展的需要，这是它的学术意义。或者二者兼有。
2、可行性原则。
可行性原则是指在选题时要考虑现实可能性。可行性原则体现了科学研究的"条件原则"。一个课题的选择，必须从研究者的主、客观条件出发，选择有利于展开的题目。如果一个课题不具备必要的条件，无论社会如何需要，如何先进，如何科学，没有实现的可能，课题也是徒劳，选题等于零。
3、合理性原则。
合理性原则是指选题不但要考虑是否满足社会和科学发展的需要，具有实用价值；确实可行；而且还要看课题本身是否合理。所谓合理性原则，也称科学原则。如永动机、水变油的研究永远都是徒劳。
第一，实用原则。没有实际的研究是没有结果的。这是确保科学研究课题有针对性选择的最重要原则。大学科学研究最大的缺点是理论比实践更重要一些教师和研究人员虽然理论沉积较厚，社会实践较少，热衷于理论理论，不愿或很少接触实践，因此形成的成果缺乏实际意义。
第二，创新原则。创新是社会发展的动力，是科学研究课题选择的灵魂，也是衡量科学研究成果水平的主要标准。他所选择的主题本身必须是新的和先进的，并确保这是其他人没有提出的问题，或者是其他人提出但尚未解决或未完全解决的问题。理论上需要创新，方法先进，思想创新，应用先进。
第三，科学性原理。这意味着选择主题必须有科学的事实依据和科学的理论依据，并以客观的科学规律为基础，以便使其合理合理。
第四，可行性原则。这意味着选定的主题必须能够在当前的主观和客观条件下得到补充或克服某些困难，最终结果可以转变。无论选择哪种主题，无论社会多么需要它，它本身都是创新的，但在决定是否选择它时必须考虑到主观和客观的条件。如果当时当地条件不具备——那时，经过努力不可能实现研究目标，因此我们只能放弃。
答：选题原则就是进行课题选择时应当遵循的基本要求，其实质是为课题选择活动提供某种行为准则和标准。为了保证研究质量，选择课题时应遵循以下原则：1.价值性原则 选择的价值性原则，是指课题要有理论学术价值和实践应用价值。这主要表现为能满足教育工作实际的需要和教育科学本身发展的需要。教育为一定社会政治、...
答：3.可行性原则 选题的可行性原则，指只有具备一定主客观条件的教育科研选题才有预期成功的可能。课题选择必须充分考虑主客观条件，分析课题在实际研究过程中的切实可行性。从主观方面看，应分析自己的专业特长、知识基础、兴趣爱好、科研能力和经验、时间精力等；从客观方面看，应分析是否有必要的参考资料、...
答：选题结构五个种类中，刘先银先生依据选择科研课题首先要遵守需要与可能相结合的总原则进行，总结出遵循以下四个基本原则：(1)科学性原则。选题有严谨的科学理论和鲜明的客观事实作依据。只有进行理论思维．才能把握事物的本质和规律，才能"入木三分"地说明问题；(2)价值性原则。选题不仅要有学术价值，而且...
答：科研选题制约着科研工作的成功与否和成果大小。影响科研成果的因素是多方面的，其中最显而易见的就是选题是否得当。在科学史上，因选题不当而奋斗终身却一无所获的科学家不在少数。研究者只有选出得当的课题，才可能将自己的学识和智慧用到最有效的科研工作上，才有成功的希望。基本原则——需要性原则...
答：2、科研选题就是从战略上选择科学研究的主攻方向、确定研究课题的过程和方法。创新性原则，即价值原则。就是指选题要有新颖性、先进性，有所发明、有所发现，其学术水平应有所提高，以推动某一学科向前发展。3、需要性原则是指选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则...
答：七、以人为本原则。努力创造有利于人才成长和发挥创新创业才能的环境与机制。八、目的性要强，要有明确的应用前景，围绕学科发展的重点、难点及亟待解决的问题，鼓励学科的交叉渗透、教学、临床与基础实验相结合的创新性研究。以上八项原则系指科研选题的主要及基本的原则, 而且又互相联系、互相制约。其目的...
答：需要性原则 需要性原则是指选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则，体现了科学研究的目的性，即目的原则。这里所谓需要，包括两个方面：一是根据社会实践的需要，尤其是工农业生产的需要，这是它的社会意义；二是根据科学本身发展的需要，这是它的学术意义。或者二者兼...
答：科研选题就是从战略上选择科学研究的主攻方向、确定研究课题的过程和方法。创新性原则，即价值原则。就是指选题要有新颖性、先进性，有所发明、有所发现，其学术水平应有所提高，以推动某一学科向前发展。需要性原则是指选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则，体现了...
答：课题研究是教育科研的一般形式。无论是在教育理论领域，还是教育实践领域，人们尚未认识的教育事实和规律是复杂多样的，需要通过课题研究的形式来解决，那么，选择课题必须遵循如下基本原则：1、科学性原则 2、需要性原则 3、创新性原则 4、可行性原则。1、总结教育教学实践中的典型经验升华为课题研究。2、...
答：选题原则:1.目的性 2.科学性 3.创造性 4.可行性 5.实用性 选题方法:资料寻疑法，问题筛选法，经验总结法，对比实验法、调查和观察法。
