第十二课(2)|带露折花——读《朝花夕拾》有感

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-09-11
文/安仕涛

        鲁迅先生在晚年回忆自己童年时代的点点滴滴时,想必心底会有一种孤独的感觉吧,也泛着些许难过,些许伤心。

        每个人都有童年,那段时光有时苦,有时甜,有时哭,有时笑。童年是心中最深刻的印迹和最美好的回忆,它们就像一颗颗闪亮的钻石埋藏在脑海的岁月流沙里,闪烁着微光。

        我读着鲁迅先生写的散文也仿佛看见了,鲁迅先生幼时的可爱和淘气。他趁老师不注意偷偷溜出去,在百草园里玩耍。他和小草、小花还有小虫子为伴,坐在树枝上津津有味地摘野果子吃。老师严厉的眼神也阻止不了他的淘气行为。

        我能感受到鲁迅先生的童年记忆是那么天真烂漫,让人回味无穷,只觉得身临其境也在跟着迅哥儿玩耍嘞。那时的玩耍是多么得自由自在呀。

        看着这些片段,我也想起了自己的童年,也是那么好玩。上课时总喜欢躲在桌子下面吃糖果,也不怕被老师发现。我的心美滋滋的,吃一颗糖豆比一百颗还高兴。有时,早操和跑操我会假装肚子疼,然后一个人在教室里发疯,虽然十有八九会被老师逮到,可我仍然“屡教不改”。这些事回想起来别提多好玩了!

        现在,我逐渐长大,童年渐渐变得遥远,也再无法享受那些纯真的快乐了!

        多希望那些无忧无虑的童年快乐时光能回到我身边呀。

文/范呈铭

        童年是一首诗。鲁迅先生写了百草园的美好,他在大人不注意的时候偷偷去院子里与小草小花作伴,爬到树上摘野果子吃,张牙舞爪地抓小鸟。这些文字让我仿佛回到了从前的时光,有一次我躲在树上吃野果子,同伴在树下急得团团转,生怕我失足掉下来。过了一会儿我从树上跳下来,活活吓了他一大跳。他一路上都在埋怨我:“你要是有个好歹我能有好果子吃吗?”每次回想起来,我都会哈哈大笑,恨不得马上跑到他面前再数落一遍他的胆小。

        童年是一首令人欲哭无泪的悲歌。鲁迅先生小时候并非一直是快乐的,《父亲的病》中,鲁迅先生还跑了很多地方去找那些“得道”的人,可是却毫无结果,父亲的病他无能为力,只能看着如山一样雄壮的父亲日渐枯槁下去。

        如果童年是场电影的话,一定是哭中带笑,令人一辈子也忘不了。

文/陈立宏

        鲁迅先生的记忆凝结而成的文字让整本书都流淌着情感的涓流。童年韶光的快乐与压抑,对人性的美好向往与袒露,构成了幼时鲁迅先生最真实的心灵风景。生命因回忆而鲜活。那些拾起而再不愿放下的旧事,慰藉了精神,温暖了心灵。

        每个人都有一段独一无二的童年,在童年里有伤感,也有欢笑,但都会铭记于心,成为最美好的回忆。正如《朝花夕拾》的几篇文章,就是鲁迅先生儿时多彩而又悠长的记忆画卷。

        读着鲁迅先生的文章,我仿佛看见了自己儿时的模样,也仿佛看见了鲁迅先生幼年的活泼可爱:趁大人不注意悄悄溜到百草园玩,整天呆在院子里;有时与小花小草、小虫子作伴;还喜欢坐在树枝上吃野果子。虽然,他有时会收到寿老先生严厉眼神的批评,但那股天然的孩子气还是推着他继续胡闹。

        那段时光有欢笑,也有烦躁,正如鲁迅先生写的那样,我常想在纷扰中国寻出一点娴静来,然而委实不容易。

        整本书充斥着鲁迅先生的酸甜口苦辣,记录着他童年的欢笑与伤感,让人不觉百感交集。

文/谢佳颖

        鲁迅先生在晚年时回味自己的童年,想必那味道一定是五味杂陈的吧?犹如正午的海水在阳光的照耀下悄无声息地展示波光粼粼,待到傍晚时再去瞧,海早已失去了午时的光亮,月光赋予它一种静谧而深沉的力量。鲁迅先生的《朝花夕拾》正与它超凡脱俗的名字一样,在静谧的书皮下涌动着回忆的汹涌波涛。

        每个人都有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在心里留下了美好的回忆。正如《朝花夕拾》里的文章,就是一幅幅忧伤与欢乐交织的画面。

        我读着鲁迅先生的散文,眼前仿佛看见活泼天真的幼年鲁迅:在百草园内捉虫子、摘果子。但他的童年里也夹杂着忧伤,隐鼠逝去,鲁迅先生难掩悲伤;父亲过世,鲁迅先生伤心欲绝。

        我的童年也是如此。去老家拜访姥姥,总免不了在田中嬉戏,与哥哥在草丛中抓蚂蚱,与鸡鸭“打闹”……也总会受到大人的训斥。当再一次去老家拜访姥姥时,却听到了一个噩耗:姥姥过世了!回想起她和蔼慈祥的模样,我便心里泛过一丝悸动。童年时光,总是由痛苦与欢乐交织而成。

        童年已渐渐远去,留下的只是零散的记忆碎片。倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下不同时代的童年,感受鲁迅先生那份热爱自然,向往自由的赤子之心。

文/杨晨希

        鲁迅在中年写的《朝花夕拾》让我深有体会。先生的文笔,是典雅的旋律,是沉重的一顿一提。

        鲁迅先生的童年,有苦,也有甜。但在鲁迅先生的回忆中,童年的欢乐与苦痛都是那么鲜明又深刻。

        读了鲁迅先生的《朝花夕拾》后,我的眼前浮现的是一幅幅颜色各异的画卷——鲁迅先生在父亲的床前,一遍又一遍撕心裂肺地呐喊;鲁迅先生在百草园里快乐地追逐蝴蝶;鲁迅先生在看母亲好不容易才买到的《山海经》。

        对我们来说,童年是有趣的、快乐的,偶尔夹杂点不开心。在鲁迅先生的幼时,童年是不公平的,是忧伤的,是父亲痛苦的呻吟声萦绕的悲伤剪影。

        鲁迅先生的童年又是快乐的,有勾魂者无常,有五猖会,有百草园的小花小草。

        鲁迅先生的回忆里,充斥着许多人的声音。“叫呀!你父亲要断气了。叫呀!”这是衍太太带着哭腔的悲切声音。“你看,你将这条血管移了一点位置了……”这是藤野先生的谆谆教诲。“把这个背了!”这是父亲的严厉呵斥。不管是谁的声音,都给鲁迅先生留下了深刻的印象,成为他至今记忆犹新的记忆宝藏。

文/刘骋昊

        鲁迅先生在晚年的时候,养了一只隐鼠。那是在一次老鼠“数铜钱”的时候救回来的,第二日就恢复过来,之后自然成为鲁迅先生珍贵的玩伴了。放在饭桌上,便捡些菜渣吃,舔舐碗沿。在书桌上,便舔吃磨开的墨汁,就像一只小墨猴,让鲁迅先生欣喜不已。但是,有一天,小隐鼠死了,鲁迅先生的心中顿时空虚了,他失去了珍爱的同伴。

        我以前也养过一只仓鼠,和隐鼠差不多。我是在国庆时买来的,每天去爸爸的厂里都会给它撒上一把米,当作他的早午餐,晚上回家了再撒上满满一把,连夜宵的份也毫不吝啬地给他。空闲了,就逗逗它,和它玩一会儿。但是,某天,我的小仓鼠冻死了,也许是冻死了。那一天,我的心凉透了。我心爱的小仓鼠,死在一个冬天。

        我明白了,你在一个东西上花的心思越多,失去时就愈发悲痛。快乐就像一场噩梦,一下子就会惊醒。

文/洪子淇

        《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生回忆旧事的文本。童年时的快乐和压抑,在壮年时拾起,显得回味无穷,仿佛一场梦,虚幻而又真实。

        每个人都有童年,只不过或欢乐或痛苦。童年这场梦,回忆有些模糊,但是又是鲜明的,悠长的,有时回忆起来竟有些可笑。

        翻阅鲁迅先生的散文,我能看到幼时鲁迅的天真可爱,也能从字里行间窥见人性的险恶。有句话是这么说的“鲁迅先生是什么人?任何中国人都可以用鲁迅来开头。”而这次阅读《朝花夕拾》更让我体味到鲁迅先生文字的无穷魅力——鲁迅先生以笔为武器,书写童年,写出了一篇篇的经典文章,文章内容讽刺可笑又可泣。

        童年的鲁迅先生多可爱啊!趁大人们不注意偷溜到百草园,与大自然做伴,打冬枣,吃野果,活脱脱一个坐不住的皮孩子,隐隐让我的心中有了共鸣——幼儿园时我会去乡下奶奶家,在地里插秧,赶羊,骑马,烤饼……不时传出欢声笑语。瞧!又要去采花了。我躺在花海中,野菊花的香气清新扑鼻。

        自上小学以来,我的时间被各种补习班挤得满满的,很少有那样欢乐的时候了。

        童年这场梦即将结束,梦境虚实变幻,有哭有泪。让我们一起进入鲁迅先生的梦吧,多么自由、真实呀。鲁迅先生的梦不仅是记忆空间的回响,还是人生本质的探寻,“记忆上,还有旧来的意味留存。”

文/王易点点

        鲁迅先生在晚年时回味自己的童年,大概所有人总会不由自主回想自己的童年吧!《朝花夕拾》就是这样一部充满着回忆的作品。

        每个人都有自己的童年,那些时光有伤心也有开心,但都不可避免地在自己的心中留下了美好的回忆。正如《朝花夕拾》的一篇篇文章一样,编织出一幕幕多彩而绵长的记忆画面。

        读着鲁迅先生的散文,眼前仿佛浮现出正在努力背书的幼年鲁迅的瘦小身影。那时候,鲁迅先生正要去看戏,可是他的父亲让他去拿《鉴略》,说背不下来就不能去看戏。鲁迅先生似乎被浇了一盆凉水,但是,有什么法子呢?自然是只好不断读着,读着,强记着——而且还要背出来。“但是读《鉴略》又比《千字文》、《百家姓》有用得多,可以知道从古至今的大概。”如今的鲁迅先生如此回忆着,只是那时幼小的鲁迅先生心里又会有怎样的心情呢。   

        《朝花夕拾》的内容令人回味,引起了我的共鸣。因此我特别喜欢看这本书,书里的文字总能让我感到异常亲切。

        童年是美好的,回味悠长的。我的童年也有很多美好回忆。一年级的时候,我喜欢坐在沙发上看电视,一看就是大半天,有时都忘了写作业,最后还是妈妈提醒了我“做不完作业,不许看电视!”当时我总感觉老师怎么那么可恶,为什么有那么多作业!听写潦草写完了,课文却怎么也背不下来,最后还是靠着死记硬背将整篇课文背下来了。总是在完成作业的一瞬间就蹿到电视前了。

        现在,我们都以学习为主了,根本没什么时间玩耍……也再不能享受到那种快乐了!

        童年已渐渐远去,留下一些断断续续的记忆。有时间倒不如读一读《朝花夕拾》,和鲁迅先生重拾童年的回忆,体会不同年代的悲喜瞬间。

文/缪雨彤

        在鲁迅先生的童年里,有许许多多快乐的和伤心的事。我最喜欢《朝花夕拾》中《父亲的病》这一篇。

        先生的父亲病了,去找医生。可是医生的收费非常贵,看病的时候又很马虎,每次都是收了钱后胡乱看一下,再给点药了事。先生父亲的病没有治好,反而加重了。那时的先生还很小,最终都没能找到合适的医生挽救他的父亲。在他父亲奄奄一息时,衍太太让先生大叫父亲,似乎是想把他父亲的魂招回来。但是,年幼的先生最后还是失去了父亲。医生不系统的治疗、家人的迷信是封建时期的社会缩影,伴随着父亲的逝去,鲁迅先生也渐渐与封建社会撕裂。

        看完这篇文章,我非常同情少年鲁迅,他这么小就失去父亲。我也有着相同的记忆:我四岁那年,外公生了一场大病。试了所有的药,也做了手术,但外公的身体还是一天天地垮了下去。那双满是老茧的粗粝大手曾签过我的手走过一个个路口,那份紧握手心的温暖再也无法重温了。全家人都非常非常伤心。外公的去世让我悲痛欲绝,我能体会到失去至亲的痛苦和悲伤。

        读了《朝花夕拾》,又重新回忆起往事。我们都应该珍惜童年的时光。

文/陈先烨

        鲁迅先生晚年时回忆起自己的童年,想必是五味杂陈的吧?

        我无法知晓什么样的回忆可以写成一本书。也许是《父亲的病》,也许是经霜三年的甘蔗,也许是“蟋蟀一对”,“要原配,即本在——窠中者”。我是无法拥有这些记忆的。从小,我看到的都是玻璃、水泥、钢铁合成的各种东西,连院子里的四角天空都看不见。鲁迅先生尚可在三味书屋时趁老师不注意,偷偷放松一下,而我却总要伏在桌前为连篇的作业发愁。

        当我看到“觉得这是我对于父亲最大的错处”,一股难言的悲伤又涌上心头。   

        那个说着“我就是叫做藤野严九郎的”的严苛老师却让我感到一丝丝的诙谐。鲁迅先生别的课都能及格,就这个老师教的考了57分,真是失败。

        在鲁迅先生的眼里,百草园是美好的,是他童年流连的乐园。

        所谓记忆,在梦一方,道阻且长,溯洄从之,宛在梦中央。

文/徐子棋

        鲁迅先生的童年如此有趣,让我不禁想起小时候的种种乐事。

        文中有一段是这样的:先生入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫做“荆川纸”蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读书多起来,画的画也多起来。书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。

        这让我想起上英语课时的情形。我和同桌将书本立起来,以防被老师发现。我们将一本小本子放在英语书里,这个小本子可不一般,是我们两个大画家专用的。我在本子上画漫画,他画火柴人。每回他画完火柴人,我就把火柴人的动作编成一段漫画。不一会儿,坐在我们前面的悠悠也把英语书立了起来,她在书里面夹了一本课外书哩!

        童年真是太短暂了,那些日子我是怎么也玩不够的。

文/林嘉瑞

        旧社会,是一段以黑色为基调的混乱时光。《朝花夕拾》是记叙鲁迅先生幼年时光的作品,如今读来,眼前总能浮现出一个男孩在黑暗中踯躅前行的孤独身影。

        鲁迅先生并不直接批判旧社会,他的文章的风格前所未有。他观察之深刻,言谈之犀利,在头一次读时未曾察觉,但细细读个几遍,人们就会发现发现先生文里的“笑点”很多。但这些都是“笑里藏刀”,这把“刀”威力巨大,他割裂了人们对旧社会的看法,揭穿了旧社会统治者的面孔,让当时的人们感受到疼痛,刺痛人们皮肉下的麻木神经。

        黑暗的时刻已经过去,而这束划破阴霾的光芒不应该被忘记。

文/郑大喆

        鲁迅先生在晚年时回味着自己童年的点点滴滴。他的《朝花夕拾》,正如它超凡脱俗的名字一样,带给我难以言喻的沉重感动。

        每个人都有自己的童年,童年里有苦也有笑。但都在自己的心中留下了美好的回忆。正如《朝花夕拾》里的文章,就是一幕幕多彩而绵长的记忆画面。

        童年是美好的。我的童年也是多姿多彩的。我的老家在乡村,那儿种着许多的花草树木,最令我难忘的是一颗苹果树。那年夏天,我和同伴们跑到苹果树下,望着树上又大又红的苹果直流口水。我一个人毛手毛脚地爬上了树,一边往树下扔苹果,一边闻着田野里传来的阵阵清香。不知何时,同伴们都跑不见了。低头一看,原来是邻居家的大狼狗过来了,它正在树下死死地盯着我。我吓得脚一滑,从树上掉了下来,回到家时裤子后面还被狗咬出了一个洞。

        童年的往事让我收获了许多快乐!

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  • <<朝花夕拾>>这本书中讲人物的片段的内容是什么?
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