艾宾浩斯发现的遗忘规律是：遗忘的进程不均衡，表现为（ ）。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
【答案】：B
本题考查对艾宾浩斯遗忘曲线的识记情况。19世纪末德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了实验研究，并绘制了“遗忘曲线”。这条曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。B项正确。
A、C、D三项：均为干扰选项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
艾宾浩斯遗忘曲线揭示了什么规律
答：艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律：这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习...
艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明,遗忘的规律是先慢后快...
答：【错误】本题考查的是对记忆及记忆规律的理解。艾宾浩斯的遗忘规律结论表明：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢，呈负加速性，并到一定的程度就几乎不再遗忘。故表述错误。
[单选题] 从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是( )的。
答：【答案】：D 从保持曲线来看，遗忘的速率越来越慢，即遗忘的进程是先快后慢。从遗忘进程的规律我们应该得到启示：为了取得良好的记忆效果，要做到及时的复习。如果不及时复习，在较短的时间内，很多内容就忘记了，再去复习就是事倍功半，不如还没遗忘或忘的内容较少时赶快复习，这样能得到事半功倍的...
记忆遗忘的规律是先慢后快对不对
答：记忆遗忘的规律是先慢后快对不对记忆遗忘的规律是先慢后快说法错误。遗忘的过程是先快后慢，艾宾浩斯是发现记忆遗忘规律的第一人，艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，之后逐渐减慢。记忆遗忘的规律是先慢后快对不对 艾宾浩斯对记忆研究的主要...
遗忘曲线艾宾浩斯记忆规律是什么?
答：遗忘曲线的发现：德国心理学家艾宾浩斯对遗忘现象做了系统的研究，她用无意义的音节作为记忆的材料，把实验数据绘制成一条曲线，称为艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线一般称为艾宾浩斯遗忘曲线，也称艾宾浩斯保持曲线，它得纵坐标代表保持量。曲线表明了遗忘发展得一条规律，遗忘的进程不就是均衡的，不就是固定得...
简要分析遗忘的规律及主要原因。
答：艾宾浩斯发现的遗忘规律，揭示了遗忘的进程是不均衡的，有“先快后慢”的特点。关于遗忘的原因，有以下几种学说：(1)衰退说。这种理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后衰退的结果。(2)干扰说。这种理论认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。(3)压抑说。这种理论认为...
遗忘进程的不均衡特点是学生应当及时复习的重要心理学原理,是否正确...
答：【正确】本题考查艾宾浩斯遗忘曲线的启示。艾宾浩斯遗忘规律为遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多厚少，呈负加速，且到一定程度就不再遗忘了，启示我们要及时复习。故表述正确。
心理学遗忘的规律是什么
答：遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出来的。他提出了著名的“遗忘曲线”，可以看出遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。具体内容是：20分钟后，42%被遗忘，58%被记住；1小时后，56%被遗忘，44%被记住；1天后，74%被遗忘，26%被记住；...
艾宾浩斯遗忘曲线是在哪一年提出的?
答：德国心理学家、实验学习心理学的创始人赫尔曼·艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。主要规律 学习／记忆之后，遗忘的速度是...
为什么艾宾浩斯遗忘曲线是S形的呢?
答：艾宾浩斯遗忘曲线论表明遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。这就要求学习者及时复习才能达到有效复习效果。观察曲线，会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的...
本题考查对艾宾浩斯遗忘曲线的识记情况。19世纪末德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了实验研究，并绘制了“遗忘曲线”。这条曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。B项正确。
A、C、D三项：均为干扰选项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
答：艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律：这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习...
答：【错误】本题考查的是对记忆及记忆规律的理解。艾宾浩斯的遗忘规律结论表明：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢，呈负加速性，并到一定的程度就几乎不再遗忘。故表述错误。
答：【答案】：D 从保持曲线来看，遗忘的速率越来越慢，即遗忘的进程是先快后慢。从遗忘进程的规律我们应该得到启示：为了取得良好的记忆效果，要做到及时的复习。如果不及时复习，在较短的时间内，很多内容就忘记了，再去复习就是事倍功半，不如还没遗忘或忘的内容较少时赶快复习，这样能得到事半功倍的...
答：记忆遗忘的规律是先慢后快对不对记忆遗忘的规律是先慢后快说法错误。遗忘的过程是先快后慢，艾宾浩斯是发现记忆遗忘规律的第一人，艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，之后逐渐减慢。记忆遗忘的规律是先慢后快对不对 艾宾浩斯对记忆研究的主要...
答：遗忘曲线的发现：德国心理学家艾宾浩斯对遗忘现象做了系统的研究，她用无意义的音节作为记忆的材料，把实验数据绘制成一条曲线，称为艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线一般称为艾宾浩斯遗忘曲线，也称艾宾浩斯保持曲线，它得纵坐标代表保持量。曲线表明了遗忘发展得一条规律，遗忘的进程不就是均衡的，不就是固定得...
答：艾宾浩斯发现的遗忘规律，揭示了遗忘的进程是不均衡的，有“先快后慢”的特点。关于遗忘的原因，有以下几种学说：(1)衰退说。这种理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后衰退的结果。(2)干扰说。这种理论认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。(3)压抑说。这种理论认为...
答：【正确】本题考查艾宾浩斯遗忘曲线的启示。艾宾浩斯遗忘规律为遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多厚少，呈负加速，且到一定程度就不再遗忘了，启示我们要及时复习。故表述正确。
答：遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出来的。他提出了著名的“遗忘曲线”，可以看出遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。具体内容是：20分钟后，42%被遗忘，58%被记住；1小时后，56%被遗忘，44%被记住；1天后，74%被遗忘，26%被记住；...
答：德国心理学家、实验学习心理学的创始人赫尔曼·艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。主要规律 学习／记忆之后，遗忘的速度是...
答：艾宾浩斯遗忘曲线论表明遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。这就要求学习者及时复习才能达到有效复习效果。观察曲线，会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的...
