青孩子有焦虑症的几个早期信号
相关调查显示:
与成年人的焦虑障碍相比,儿童和青少年焦虑障碍,常常是隐藏的,极少得到专业诊治往往严重到孩子不能够再上学,家长无计可施时才求助心理干预,因此,家长一定要识别青少年焦虑障碍的7个“信号”
信号1、厌学
在心理治疗的评估中,厌学是识别孩子焦虑的重要指标之一,有些家长在面对孩子厌学时,常贴上“不爱学习”的标签甚至,打骂、斥责、言语伤害,忽略孩子情绪上的痛苦,最终导致孩子自我放弃。
信号2、拖延行为
患焦虑障碍的孩子,一想起学业就十分痛苦
会通过拖延,来缓解和应对焦虑。
信号3、易发脾气
孩子情绪变得易激惹,更容易不耐烦,愤怒和乱发脾气,如果家长不能理解和及时处理,反而认为孩子是“不听话、找打”不但会恶化亲子关系,也会使孩子自我封闭,抗拒沟通。
信号4、无法集中注意力
有焦虑障碍的青少年通常会非常烦躁,难以集,中注意力学习,在学习过程中会体验到,非常巨大的挫折感对自己感到失望甚至是痛恨这种现象多与焦虑症,带来的注意力缺损有关。
信号5、容易疲劳
焦虑障碍的孩子,通常会想很多虽然没干什么,消耗体力的事,却非常容易产生疲劳感,使得学习有心无力。
信号6、肌肉酸痛或头痛
焦虑常常使人无法放松,非常容易导致肌肉酸痛或头痛,很多孩子虽然不会直接告诉父母,“我很焦虑”但是可能会以抱怨躯体不适的方式,来表达自己的情绪痛苦。
信号7、腹泻
比如每逢考试前就腹泻 频繁上厕所,多数由焦虑障碍引起。
重要提示:
在临床心理学的研究中,对青少年焦虑的防治一直强调,尽早干预,最好是在焦虑症状初见端倪,还没有形成严重的障碍时就开始及早地,心理干预不但可以帮助孩子们,缓解压力和负面情绪,还有助于孩子形成健康适应的,人生观 价值观,让孩子拥有强大的心理能力。
答:2、急性焦虑症变现为:(1)濒死感或失控感 在正常的日常生活中,患者几乎跟正常人一样。而一旦发作时(有的有特定触发情境,如封闭空间等),患者突然出现极度恐惧的心理,体验到濒死感或失控感。(2)植物神经系统症状同时出现,如胸闷、心慌、呼吸困难、出汗、全身发抖等。(3)持续几分钟到数小时 ...
答:焦虑症都有哪些分类?(1) 惊恐症 需要首先说明的是,只有当生理病因被排除之后,才可以确诊惊恐症。而惊恐症的表现则为惊恐发作:在没有显著缘由的情况下,突然感到一阵强烈的悲伤或恐惧。这种强烈的恐惧感通常在几分钟内就会消失,但也有个别的情况,恐惧感可以在两个小时里时不时地发作。当处在惊恐...
答:焦虑不仅存在于大多数人的生活中,而且也是其他心理障碍共有的因素,如抑郁症与恐惧。焦虑是作为一种情绪感受,可以通过身体特征体现出来,如肌肉紧张、出汗、嘴唇干裂和眩晕等,焦虑也伴随认知成分,通过由多种成分构成,主要是以为将来会发生不愉快的事情。由于焦虑与恐惧、担心、惊慌等相关,也有人将担心看作焦虑的认知成...
答:焦虑症是一种具有持久性焦虑、恐惧、紧张情绪和植物神经活动障碍的脑机能失调,常伴有运动性不安和躯体不适感。发病于青壮年期,男女两性发病率无明显差异。那焦虑症的症状有哪些表现?焦虑证是一种情绪状态,病人基本的内心体验是害怕,如提心吊胆,忐忑不安,甚至极端惊恐或恐怖。发作性或持续性地出现...
答:而有些抑郁症、焦虑症的早期会有一些类幻觉症状、类妄想症状、一些貌似荒谬离奇的想法会被误诊为精神分裂症。有些青春型精神分裂症早期会有夸大的想法,活跃但稍显不协调的情感会被误诊为躁狂症,而有些躁狂症早期会有一些类幻觉症状、类妄想症状、一些貌似荒谬离奇的想法,不协调的情感和行为会被误诊为...
答:焦虑症是一种具有持久性焦虑、恐惧、紧张情绪和植物神经活动障碍的脑机能失调,常伴有运动性不安和躯体不适感。发病于青壮年期,男女两性发病率无明显差异。焦虑症多数在中、青年期起病,女性比男性高一倍。临床表现基本上有三组,亦可视为焦虑症的三大症状:1.病理性焦虑情绪。持续性或发作性出现莫名...
答:常常持续几分钟,症状会有所缓解直至消失。发作频率因人而异,一周超过二次,可以判断为惊恐发作。3、反复倾诉,重温被伤害的场景 有的人遇到问题,哪怕是生活中的小事情,也会无数遍的和周围的人反复倾诉,这有可能是焦虑的迹象。有研究表明,社交焦虑症的患者与创伤后应激障碍的患者一样,会有类似...
答:焦虑症即通常所称的焦虑状态,全称为焦虑性神经病。 焦虑症是一种具有持久性焦虑、恐惧、紧张情绪和植物神经活动障碍的脑机能失调,常伴有运动性不安和躯体不适感。发病于青壮年期,男女两性发病率无明显差异。 焦虑症的病前性格大多为胆小怕事,自卑多疑,做事思前想后,犹豫不决,对新事物及新环境不能很快适应。发...
答:\x0d\x0a如果一个人久陷焦虑情绪而不能自拔,内心便常常会被不安、恐惧、烦恼等体验所累,行为上就会出现退避、消沉、冷漠等情况。而且由于愿望的受阻,常常会懊悔、自我谴责,久而久之,便会导致精神变态,这便是焦虑症,或称焦虑性神经症。\x0d\x0a生活中充满着很多可能产生焦虑的情境。一般地...
答:焦虑症的主要表现是焦虑情绪、不安行为和自主神经系统功能紊乱。不同年龄的患儿表现各异。幼儿表现为哭闹、烦躁;学龄前儿童可表现为惶恐不安、不愿离开父母、哭泣、辗转不宁, 可伴食欲不振、呕吐、睡眠障碍及尿床等;学龄儿童则上课思想不集中、学习成绩下降、不愿与同学及老师交往,或由于焦虑、烦躁情绪与同学发生...