(18分)如图为某同学设计的速度选择装置,两根足够长的光滑导轨MM / 和NN / 间距为L与水平面成θ角,上

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02
一道物理题 就是想问第二问 怎么看出的闭合回路

baMN是一个闭合回路,极板并联在滑动变阻器两端

(1)1A b→a (2)1N 方向平行于导轨平面向上 (3)1.5J 试题分析:(1)在0~4s内,由法拉第电磁感应定律: ① 由闭合电路欧姆定律: ②根据楞次定律 方向由b→a ③(2)当t=2s时,ab棒受到沿斜面向上的安培力 ④对ab棒受力分析,由平衡条件: ⑤方向平行于导轨平面向上 ⑥(3)ab棒沿导轨下滑切割磁感线产生感应电动势,有: ⑦产生的感应电流 ⑧棒下滑至速度稳定时,棒两端电压也恒定,此时ab棒受力平衡,有: ⑨得 ⑩由动能定理,得 (11) (12) (13)评分标准:⑤⑨(11)(12)(13)式每式各2分,其余每式各1分,共计18分。

(1)  (2) (3)

  • 如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系...
    答:我们对三个加速度取平均值得:a=14(a1+a2+a3+a4)解得:a=(0.0772+0.0721+0.0671+0.0625)?(0.0576+0.0529+0.0487+0.0431)16×(0.04)2=3.0m/s2 .(2)为研究a与m的关系,作a与1m的关系关系图线,如图.从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是a=12m(3)图线...
  • 右图是某同学设计的电容式速度传感器原理图,其中上板为固定极板,下板为...
    答:C 设板间距离为d,则板间场强 ,又因为 ,则 故E-t图线为②.由Q=CU= 和 得 ,可见,板间距离d随时间均匀增大,即下板移动速率v不变,即v-t图线为③,综上,应选C
  • 如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系...
    答:(1):根据a=Fm可知,F不变时应有:a=F?1m,所以纵轴应是加速度a,横轴应是小车质量m的倒数1m,画出的图象如图所示:(2):a-F图象不过原点,纵轴有截距,说明当小车质量倒数为零即小车的质量为无穷大时小车加速度不是0,说明实验中平衡摩擦力过分或斜面的倾角过大;(3):根据△x=at2 可知...
  • 如图1为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验...
    答:(1)探究加速度与力的关系时,要控制小车质量不变而改变拉力大小;探究加速度与质量关系时,应控制拉力不变而改变小车质量,这种实验方法是控制变量法.故选:A(2)电火花计时器应接在交流电源上.调整定滑轮高度,使细线与长木板平行.(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度...
  • 如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系...
    答:砂和砂桶的质量为m,根据牛顿第二定律得:对m:mg-F拉=ma对M:F拉-μMg=Ma解得:μ=mg?(m+M)aMg而实验测得的动摩擦因数μ′=mg?MaMg需要测量的物理量有:砂和砂桶质量m、木块的质量M、以及对应的加速度a.所以验测得的动摩擦因数μ比真实值偏大.故答案为:(1)0.510(2)如上图...
  • 如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实...
    答:m/s=0.264m/s选一段过程运用加速度公式:a= △v △t =0.50m/s 2 .(3)直观反映两个物理量的关系是要找出这两个量的线性关系,即画出直线图象.见图 (4)根据牛顿第二定律:F=ma得出:上题中该小车受到的拉力F为0.5N.故答案是:(1)选ABC.(2)0.264,...
  • 如图1为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验...
    答:图中细线应保持与木板平行.故D正确.本题选错误的,故选:A.(3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得,v3=x242T=(2.40+2.88)×10?20.2m/s=0.264m/s.根据△x=aT2得,运用逐差法得,a=x36?x039T2=(2.88+3.39+3.88?1.40?1.89?2.40)×10?29×0.01≈0...
  • 高中物理书上的一题 图1是某同学设计的电容式速度传感器原理图,其中...
    答:楼主思路还是变化率不够理解,希望可以更多的将感性分析辅助理性计算。C=Q/U, 推出 1/D正比于Q.由Q的表达式,出 1/T正比于Q 两式子联立,得D正比T,即距离的变化率是定制,那就是速度不变了。(两部推导需要你算下)
  • 如图所示是某同学设计的“探究质量m一定时,加速度a与物体所受合力F间的...
    答:有a=(s6+s5+s4)?(s3+s2+s1)9T2 又知T=0.04s 解得:a=3.0m/s2 (3)图线不通过坐标原点,F不为零时,加速度仍为零,知实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.故答案为:(1)mCg; (2)3.0(2.6~3.4);(3)平衡摩擦力.
  • 如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置...
    答:根据匀变速直线运动规律知道B点的瞬时速度等于A点到C点的平均速度.vB= xACtAC=S12T由a=△xt2可求得加速度a=xBD?xAC2T2=S2?S12T2.(3)直观反映两个物理量的关系是要找出这两个量的线性关系,即画出直线图象.见图故答案为:(1)B(2)S12T,S2?S12T2.(3)如图 ...