我们的班集体 500字作文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03
我们班集体作文500字

我的班集体

转眼,小学六年已飞逝而去。现在,我真正成为了一名初中生,在新的班集体开始了新的学习生活。现在开学已两个月,回忆起来,我对这个班有了深厚感情。

从开始踏进这个班的门时,我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多,我觉得他们老土,不时尚,土里土气的农村娃!再加上一些原因,我反正就是一个字:厌!

过了一段时间后,我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习,我也得一样地学习,不然怎么考好成绩?再加上我有了好朋友,和她们说说笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不讨厌这个班了,但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班,要努力,再加上有开了一次运动会,我慢慢喜欢上了这个班。

开运动会的时候,我班的运动员在奋力拼搏的时候,我拼命为他们喊加油,哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白,我是这个集体的一员,我应该以集体为荣,为集体着想,为集体贡献一份力量!!

现在,我爱我的班集体,老师时时会说些幽默的话语,同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着,老师虽不放松但很和蔼,同学虽是老土但很淳朴……我相信,我的班集体是最棒的,我们一定会努力拼搏,因为,我爱我的集体!

我们班是个在学校里举行的“三清清唱歌比赛”中,我们班同学心往一处想,劲往一处使,唱的很整齐,获得了最后的胜利。在体操比赛中,我们班动作整齐,服装统一在一片欢呼声中,我们的同学迈着豪迈的步伐走上了领奖台。这样的事情在我班时有发生,这都要归功于同学、老师的团结合作。
“不经历风雨怎么见彩虹。”在经历了一次有分岐的事件后,使我班变得更团结了。学校对面的湖上有一座小桥,我们都喜欢从桥上走,因为从桥上走,路王策程比较近,但是存在很多危险因素。所以老师不让我们从桥上走,害怕我们不小心掉到了湖里。但老师说的每一句关于桥的话,我们一点儿也听不进去。同学心想:“不就是桥吗,有什么不能走的呀!”因此我们假装去上厕所,其实是等老师走了,我们再从桥上走。突然有一天,只听得“啪”的一声,我班的一个同学一不小心摔倒在了小桥边,幸亏我班一个同学眼疾手快,一个箭步跨去,来了一个猴子捞月的动作,才使得这个同学幸免遇难,其它同学也都吓得面如土色。这使我想起了一个成语故事叫《亡补补牢》,它告诉我们一个人犯了错误,只要能认识到错误,并且改正了错误,就是好样的。自此,我们认识到了从桥上走发生很多危险,也会使我们班集体不团结,为了我们自己,也为了班级整体利益,我们决定全部从大路走,不再从桥上走,我们班又变成了一个团结快乐的班集体了。
我爱我的这个团结合作、互助互爱的班级体。

我们的班集体

家,通常是人们避风的港湾,我生活在一个温暖的班集体里,这里就像家一样,十分令我难以忘怀。我们班是充满和谐的班集体,在里面,我感受到了家的温暖,家的气息,还有家的优雅。
每当你走入班级教室的时候,你就会看到教室后方丰富多彩的“学习园地”,这个“学习园地”是我们学习的窗口,那里面有“中外名言”、“成语故事”、“趣味 语文”……等栏目。在教室后方还有“作品选登”和“光荣榜”。 “作品选登”就成了“自创佳作,表达心声”,供我们观摩作业的基地。“光荣榜”上面就记录了我们成长的经历,我们创造美,也欣赏美,丰富了内心的世界,清 晨,每当我走进教室,一阵朗朗的读书声覆盖了整个教室,我不忍心破坏这生机的场面,于是便轻手轻脚走了进去,不由自主地读了起来。每天早上,那些请扫卫生 的人也很积极,可又不想打破这朝气蓬勃的景色,也轻手轻脚地扫了起来,每一个角落都不放。有谁愿意破坏这卫生和读书声呢?
我们班也是一个充满爱的班级体。记得上个星期的体育课,唐文理在跑步的时候不幸摔倒,膝盖皮被磨破,鲜血沁红了裤子,在那里哭哭啼啼,这时,一群同学立即 围上去有人在慰问;有的人擦着唐文理在一旁休息并且鼓励他,而我和一些人立即去告诉体育老师。体育王老师快步走到唐文理面前关切地问:“摔到哪儿了?严重 吗?”“摔着膝盖”,唐文理哭着,停了一下,又说:“还好,我能撑住。”这事难道不能反映我们班充满爱吗?
我们班还是一个顽强、拼搏的班级。吴老师给我们提出了“四最”,我们在为这“四最”而奋斗着。记得最清楚的是体育节四人接力赛,在赛前五分钟,忽然传来消 息,胡嘉皓的腿受伤了,消息一出,大家都很惊讶,可胡嘉皓还是坚定地说:“老师,让我上吧,我能行。”最后我们胜了,我们为胡嘉的精神所打动,高声叫: “胡嘉皓,好样的。”
这就是我班级,也可以说是我的第二个温暖的家。

我心目中的班集体

我想:我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。
首先,她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。
其次,她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体,是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念,高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。
再次,我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂,在第二课堂里,同学们一展所长,通过开辟这第二课堂,大家的动手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。
我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

转眼,小学六年已飞逝而去。现在,我真正成为了一名初中生,在新的班集体开始了新的学习生活。现在开学已两个月,回忆起来,我对这个班有了深厚感情。
  从开始踏进这个班的门时,我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多,我觉得他们老土,不时尚,土里土气的农村娃!再加上一些原因,我反正就是一个字:厌!
  过了一段时间后,我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习,我也得一样地学习,不然怎么考好成绩?再加上我有了好朋友,和她们说说笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不讨厌这个班了,但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班,要努力,再加上有开了一次运动会,我慢慢喜欢上了这个班。
  开运动会的时候,我班的运动员在奋力拼搏的时候,我拼命为他们喊加油,哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白,我是这个集体的一员,我应该以集体为荣,为集体着想,为集体贡献一份力量!!
  现在,我爱我的班集体,老师时时会说些幽默的话语,同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着,老师虽不放松但很和蔼,同学虽是老土但很淳朴……我相信,我的班集体是最棒的,我们一定会努力拼搏,因为,我爱我的集体!

集体,集体是一个大家族,它并不是由班长一人包揽,而是我们一个个成员的努力。
说起成员们的努力—对,我们班最近举行了一场篮球赛。记得那天,我们班和三班对决。当然,队长自然是我们骁勇善战的张凯杰,和他一起参赛的还有何锦威、胡锦昌、魏子龙、叶献远四位大将。我们则帮他们打气,班长自然成了拉拉队队长。
"哔哔”,体育老师吹响哨子,篮球赛开始了。由我们对先发球,主帅张凯杰跳了起来,往向前跑的何锦威传球。何锦威接住球,以左脚为中心,划过了一条弧线,越过了敌方后卫。于是一场激烈的战争开始了……到了中场,比赛已经进入白热化了,我们班以17:6的分数遥遥领先。看!他们一个长传,想借此多的几分,魏子龙见此情况,便向落点奔去,他跨着大步流星,在敌对成员抢到球前先拿到了球。他拿到球就立刻传给前方的何锦威,何锦威拿到球,绕过一个人后被3个人拦住,何锦威见势不妙,往后一传,叫道:"胡锦昌接住。”胡锦昌接住后,便和叶献远使用他俩最擅长的战术,左右交传慢慢逼近篮球架。可是,一名“敌人”冒死冲入战区,想抢下球,我们拉拉队立刻大叫:叶献远加油,叶献远加入。叶献远往前射球,射入了,我们一起拍掌,连声叫好……最后,在我们各位成员的努力下,以37:11赢了比赛。
集体,并不是一个人,而是有许许多多的成员组成的大家族

我们的班集体
我是11班的学生,我们班一共有48名学生,我们爱好不同样子也不同,兴趣也不同,有的爱学习,有的爱玩耍,还有的只有三分钟热度的同学,但我都不是这种性别窝,只想把作业赶快做完,不喜欢拖拉的人,先苦后甜,但有些同学就是那样,喜欢拖拉,先甜后苦,但是晚上的作业还要写在12点多,我们班的外墙都是我们和老师精心建造打造的,记录着我们的名字,和我们每一天点的点点滴滴,我们还和老师经常聊天,做游戏跟老师留下许许多多的回忆,我们班也是一个充满爱的班,集体有一次我们班的建国真同学,我的时候摔倒了,我们赶忙的去帮助他,帮他告诉老师,摔倒了,我们赶紧拿药,帮他抹一下,老师总说这样子可以让毒性小一,而且我们的知识也越来越多,跟着老师,我们班的每个学生的关系都很好,每当我走进教室,我就感受到丰富内心,丰富内心的世界,让我感受到这个温暖的家有多好,我们班的每个同学都很注意个人卫生和班级卫生,都很喜欢打扫

这就是我们的班集体,也是我第二个最温暖的家,是我学习的家