高中家长应该怎么陪伴

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01
孩子高中阶段是极为重要的,家长应该怎么正确的陪伴他?

高中是孩子一生中最重要的三年。孩子学习好,掌握好,就可以去想去的学校,选择自己喜欢的专业。我们让孩子努力学习,不是因为他们将来想发财,而是因为他们想有更多的选择。高中三年是最关键的三年。有的孩子在这期间谈恋爱,玩游戏,只能上个专科,浑浑噩噩的过完一生。有孩子把握住了这三年,在重点学校尽了最大努力选了一个重点专业。之后考上研究生,硕士,博士,眼界提高。他们也有时间陪伴家人,对下一代有好处。高中是孩子最关键的时期,家长要好好陪伴,不留遗憾。有些家长对孩子高中的问题有些怀疑。小编给你一个答案。

01,需要去辅导班吗
然而,当丽丽的女儿今年刚刚进入高一,还没有开始上学时,她给女儿上了很多辅导班,比如数学、语文、英语等等。我女儿整个暑假都很充实,没有任何休息时间。虽然女儿一直强调成绩一直很优秀,但是没必要上辅导班,这样只会让她更暴躁。但是丽丽不听,甚至在学校开学后,她还上了一堂辅导班。孩子很累。每天的课程已经很累了。补课不计其数。白天上课精力不足导致考试失败。与老师交流后,丽丽发现自己做错了什么,孩子每天都处于混乱状态。还有点郁闷。

这时,丽丽发现他错了。他又决定了,取消了辅导班。时间是孩子们自己分配的,孩子们的成绩有了很大的提高。在我看来,一个辅导班是否需要去,取决于孩子的状态。如果孩子成绩优秀,除非孩子要求,否则没必要去辅导班。

02.孩子们不和他们的父母谈论学习
有些家长特别喜欢问孩子学习情况,孩子休息一会就回家。所有的问题都是关于孩子的学习。孩子们想和父母谈谈他们在学校的所见所闻。学校里一些开心的事,家长只会觉得孩子分心,而不是全身心投入学习,责怪孩子。父母这样做,只会离孩子越来越远,孩子也不愿意和父母沟通。时间长了,父母想了解自己的学习情况,孩子不愿意和父母说话。最好不要问。孩子想和你说话的时候,自然会告诉你让孩子放松。本来高中的学习就已经很严格了。孩子们没有时间玩耍。他们只是想和父母谈谈生活中有趣的事情。父母应该是好的倾听者。

03,如果孩子偏爱这门学科,他们该怎么办
高中的家长应该会遇到孩子偏心的问题。孩子偏心很正常,家长要理智对待。因为高中和初中不一样,初中学的是基础内容,所以孩子可以努力。但是高中知识比较难,孩子不会一些知识,这很正常。父母不应该一味地责备孩子。父母应该让孩子知道自己偏心的具体原因,是因为自己不努力,还是因为自己天生就没有。如果他们不努力,他们会快点努力。如果不是天生就有,可以找一些辅导班,请老师认真指导,查漏补缺,提高知识。

高中是孩子人生的关键时期,家长一定要认真对待,不要盲目关注孩子的学习。毕竟,只要他们的孩子安全健康,我们父母就会很高兴。以上三个问题是作者给大家的小建议。欢迎大家评论补充

1、规范孩子的学习生活,对学习心理进行监督引导。

对于自制力差的学生,家长陪读能更好的配合班主任做好孩子的教育工作。我接触的一些家长,坚持不让孩子住校,宁可租房也要在学校附近陪读,认为自己的孩子不陪读肯定不行。实际情况还真如此,家长的及时监督确实让孩子的学习大有进步。而且,家长还可以配合学校及时协调好孩子生活中的各种矛盾关系,及时发现孩子环境中、生活中、学习上乃至心理上的问题,循循善诱,协同解决,让孩子轻装上阵,轻松起来,更有利于孩子集中精力投入到紧张的学习之中,促进他们身心的健康发展。



2、纠正孩子的不良习惯,让孩子远离手机等不利因素的影响。

手机问题俨然是对高中生影响最大的问题,那些在初中就对手机有依赖的学生,如果不加限制,高中必然会进一步发展。有太多高中住校生失败在玩手机上,因为没有家长的监管,很多学生彻夜玩游戏,成绩直线下降。严重的甚至眼睛也受到伤害,比如眼底出血。学校有老师监管,家里有家长陪读监督,孩子很多不良习惯也得到及时的改正。



3、保障孩子的营养,形成好的学习习惯。

对于高中生,吃好睡好是件大事情,也是家长能发挥的一大作用。或许各位家长不太了解,高中生出现胃痛的人数越来越多,每一个班级,每星期总有那么几个因胃痛请假。究其原因,垃圾食品逃脱不了责任。避免孩子经常吃垃圾食品,吃得营养,为学习提供身体和智力支持,这也是陪读的好处。

4、提高陪读质量,榜样的力量无穷大。



家长不要一味的牵就自己的孩子,让孩子明白:我来陪读并非怕你吃苦,不能自立,主要是为你的学习提供一个良好的学习环境,以便你更好的长身体长知识,将来成为一个对社会有用的人,提升你生命的价值和品位。给了孩子这样的思维观念,他们就会感到,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……曾益其所不能。”就能够不怕吃苦,锻炼自己的生活本领,变父母之爱为学习的动力,从而实现陪读的正诱导、正迁移。陪读时间长了后,家长很容易出现情绪问题,最常见又是最不应该的是——“动不动就给孩子说,我这样做都是为了你好,你要给我考个好成绩”。陪读是心灵的陪伴,家长要在给予孩子物质和时间保障的同时,关爱孩子的思想情感,化解他们的压力,增强克服困难的勇气,这是陪读最大的意义。

进入高中之后,家长对于孩子的学习不能忽视,要做好孩子坚强的后盾,平时多观察孩子心理和学习上的变化,并且及时的进行指导和纠正,以便更好的度过高中三年。
第一:关注孩子的学习状态,正确对待成绩变化,始终做孩子的坚强后盾。关注孩子的学习状态,学习情绪,没有反常的状况,每天是否认真、安心、专心地学习。家长要细心观察,一旦出现反常,家长一定要重视,和孩子谈谈或者找老师交流。现代教育观提倡赏识教育,对孩子多鼓励,及时予以肯定和恰当的帮助,当孩子有进步的时候,家长应肯定他的进步,就是肯定他的自信心,又提出进一步的要求。
第二:关注孩子的心理健康,正确地加以疏导和引导,多与孩子交流、沟通和活动。培养孩子健康向上,开朗大气。心中有父母学习就不苦,心中有他人做事就公平,心中有未来奋斗就有劲。督促孩子参加健康的文体活动,管好孩子的闲暇时间,培养孩子健康的生活情趣和健全的人格。适度参加家务劳动培养孩子自理能力。
第三:高度重视孩子的个人道德和思想意识形成。一方面家长做好表率,坚持正面教育;另一方面要严格要求,坚持正确的育人原则和标准。做到成人和成才两不误。
第四:要求孩子诚实做人踏实做事。先做好小事方能做成大事,先做马后成龙。按学校要求:听懂每节课、做好每个题、写好每个字、搞懂每个问题,过好每一天。
第五:要求孩子学会读书。读书目的是明理,明理了成绩自然就好。要清楚和掌握高中各科思维特点和学习方法。同时要坚持每周末、每章末的清理和复习。
第六:要鼓励孩子面对现实挑战困难,提升抗挫折能力。艰难困苦可以锻炼他们的斗志和意志,是他们一生的财富。教会他们从一生的角度去思考问题和面对困难。请记住溺爱孩子是父母的不幸也是他们的不幸

1、先给孩子提供一个温馨舒适的学习和生活的环境,室内采光和通风良好。2、给孩子提供合理的饮食,注重营养搭配,多吃水果和一些补脑的坚果。3、孩子学习时,家长不要看电视,更不能在孩子面前玩手机。家长必须以身作则,你不让孩子玩,你自己首先就不能玩。4、平时多注意观察孩子的表现。如果她(他)持续几天不开心,家长就要和孩子谈心,了解她(他)是否在学习上遇到了困难,或者有什么问题,尽量帮孩子解决。5、如果家长进孩子房间,孩子让你出去,她(他)可能在做与学习无关的事,也许是在玩手机,也许是在看课外书。这时候,家长要给孩子更换只能接打不能上网的手机。发现课外书要没收。6、如果 孩子突然爱打扮,有时候一个人发呆,她(他)有可能早恋了,家长要用正确的方法引导,让她(他)认识到早恋的害处。7、孩子考试没考好,心理压力大时,家长要开导孩子,鼓励孩子下次一定会考好的,这次不过是发挥失常而已。为孩子加油。千万不能用言语打击和否定孩子。太大的压力会使孩子走极端的。8、孩子学习时间紧,任务重。有些选修课程在学校根本就没时间学。比如古诗词。家长可以帮孩子利用零碎的时间来学习。比如在孩子早上梳头发时,家长拿起古诗词,读给孩子听,天天坚持,孩子会掌握很多诗词的。9、周末学校放假,不要让孩子在家学习了。要陪她(他)去附近的体育场跑跑步,锻炼一下身体。高中学习生活是很累的,让孩子该放松的时候放松,这样也可以提高学习效率。要鼓励和支持孩子参加班委的选举。有些家长会认为当班委会影响学习,其实这种想法是有误区的。我曾和孩子的班任交谈过,她说孩子在高中阶段当过班长,将来进入大学或走上工作岗位,她(他)的组织能力和领导能力都会凸显出来的。有时候能力比知识更重要。

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沟通难的原因所在
1、双方都以自我为中心,各说各话,无法激发交流的兴趣。
没有共同的爱好和兴趣,想要找到话题还真难。因此,高中生回家后主动与父母交流的很少,有些孩子甚至好几天不与父母说话。他并不是和父母有矛盾,而是不知道该说什么。父母有时候会主动跟孩子说话,但无非是想了解孩子在学校表现得怎么样,最近学习成绩好不好,能不能跟上之类的。虽说这也是关心,但日复一日总是这一个话题,孩子听个开头就烦了。
在我们的调查中,有问及孩子“最想和父母沟通的内容”,93%的受访者的答案都与“关注自我”有关。其中,“个人爱好”的比例最高,达到21%。孩子希望跟父母聊聊喜欢的体娱明星,或者历史奇闻、健康保健之类的知识。此外,才是“未来人生规划”(16%)、“学习、高考”(13%)等话题。
2、父母全方位的监控,迫使孩子远离父母。
许多家长对孩子不放心,认为孩子小,自己有义务对孩子进行监护。当孩子不愿意和他们交流时,他们就开始充当“007”,翻查书包、偷看日记、追查电话、拆阅信件等,被孩子发现了,还理直气壮地认为自己是为了孩子好,怕他一步走错,步步错。但让高中生最苦恼的,恰恰就是爸妈对他全方位的监控。一名高中生气愤地说:“每个人的内心都有一个隐秘的世界,未得到邀请,别人是无权进入的,这是最起码的尊重,但是我的父母连这点都做不到。” 孩子反感父母的这些举动,当然就不愿意和父母交流,时间长了,彼此的隔阂会越来越深。
其实,孩子进入青春期后,会强烈感觉到自己的独立性,想保有自己的隐私。而家长由于平时与孩子沟通少,不了解孩子,只是站在自己的立场上,简单地考虑问题,探询孩子的隐私,而没有想过孩子的感受。
3、家庭结构也影响父母与孩子的沟通。
不同家庭的孩子在与父母的沟通状态上,是存在明显差异的。
在调查中,当问及“你与父母交流的满意度如何”时,核心家庭的孩子认为“很满意”的比例最高,达18.5%,单亲家庭和再婚家庭孩子的获选率为13.5%和15.4%;而回答“很不满意”的,核心家庭的孩子仅为4.1%,再婚家庭和单亲家庭的孩子则分别高达23.1%和8.1%。
父母婚姻关系的变化,正在越来越明显地影响着孩子。核心家庭的孩子与父母的沟通问题可能仅仅是不合拍而已,而单亲和再婚家庭的孩子则更多地面临着无人沟通或厌恶沟通的状况。
家长做好了,沟通就不难
1、反省自身言行,做合格家长
当家长与孩子之间出现了沟通障碍,家长首先要反省自身,生活中自己是不是有不当的语言和举止,阻碍了孩子与你的进一步交流。
2、保障交流的时间,提供平等的交流空间。
家长不能以忙为借口,忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期,是单位的骨干或领导。他们上班忙工作,下班忙应酬,没有更多的时间花在孩子身上,尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子,就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。
其实,这是一种推卸责任的表现。孩子不会因为家长的忙碌而停止成长,处在青春期的他们反而思想变化得比以前更快。这段时间,家长与孩子出现沟通障碍是很自然的。想要了解孩子想什么,必须要让他说出来,所以家长每天无论再忙,都要抽出时间来跟孩子聊聊,了解他的想法,用心听他讲话,使他感觉受到了重视,从而获得心理上的尊重和满足。
3、掌握沟通的方法,拓宽沟通的话题
与孩子沟通是门学问,家长有必要掌握一定的沟通方法。
父母应细心观察和研究自己的孩子,孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点,家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”,认真倾听孩子的心声。倾听时,要保持注意力的高度集中,让孩子感受到你的关注与尊重;对孩子讲的有道理的地方,要通过语言、目光或体态表示肯定;对于孩子的错误观点不要急于纠正,不要打断孩子的讲话;要理解孩子由于年龄和表达能力有限,无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。

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