人教版八年级上册地理《疆域》教案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-09-10
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人教版八年级上册地理《疆域》教案
教学目标
知识与技能：
1. 初步尝试运用地图分析我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。
2. 记住我国领土面积，运用地图查阅我国领土的四至点。
3. 能够在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋、主要岛屿和隔海相望的国家，理解我国既是陆地大国，又是海洋大国。
过程与方法：
1. 通过看图、读图、观察地球仪，培养学生观察和读图的能力。
2. 学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。
情感、态度、价值观：
1. 培养学生参与意识和学习地理的兴趣。
2. 通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置等知识的学习，激发学生的民族自豪感和爱国热情，增强学生保卫祖国领土完整，实现祖国统一的责任感。
教学重难点：
教学重点：
1. 了解我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。
2. 记住我国的领土面积，能够在地图上指出我国的邻国、濒临海洋，主要岛屿和隔海相望的国家，理解我国既是陆地大国也是海洋大国。
教学难点：
能够对我国地理位置的判读和与其他国家位置的比较，理解我国地理位置的优越性。
教学方法：以图释文，小组合作，讨论分析，巩固练习，当堂达标。
教学工具：课件
教学过程：
一、情景导入
播放歌曲《大中国》，多媒体展示天安门、长白山天池、乐山大佛、桂林山水等的图片。
(引导)伴随着一首慷慨激昂的祖国赞歌，我们饱览了祖国壮丽的山河，灿烂的文化，优美的景观。作为华夏儿女，我们每个人都热爱自己的祖国，都热爱这个和谐幸福的大家庭--------中国。今天我们共同走进中国。学习第一节《疆域》。
二、展示学习目标
多媒体展示本课学习目标，提示学生进行阅读和理解，带着目标学习，能使学习更有针对性。
三、我找我家——中国的地理位置
(过渡)同学们，初一我们学过可以从哪几个主要方面描述一个国家的地理位置呢?读图结合课本第三页，完成下列问题。
1. 从半球位置看，我国位于____半球(南、北)，____半球(东、西)。
2. 从纬度位置看，我国领土_______跨纬度广，北回归线穿过我国____部，我国陆地大部分位于_______带，南部小部分位于____带。
3. 从海陆位置看，我国东临_______洋，西靠______大陆，是一个海陆兼备的国家。
我夸我家——我国地理位置的优越性
知道(过渡)那我国的位置好不好?“不比不知道，一比全知道”。下面请同学们结合课本第四页图文，完成合作探究题。
1. 比较我国与俄罗斯、印度尼西亚的纬度位置，说说我国纬度位置的特点。第1组解决
2. 比较我国与日本、蒙山罩古的海陆位置，说说我国海陆位置的特点。第2组解决
3. 议一议，我国地理位置的优越性。(填表)
中国位置的优越性
(提升)通过对我国地理位置的分析，请同学们总结分析一个地区位置的方法?回忆前面的知识，讨论得出：从所在半球、所处纬度和海陆位置三方面进行分析。进行小结。
(过渡)学习完中国的地理位置，我们下列了解我国辽阔的疆域
我赞我家——辽阔的国土
每年农历立春前后，我国北方的松嫩平原还是冰天雪地的时节，南方的海南岛已经春意盎然。
请同学们议一议为什么会出现那么的差异。
展示我国疆域和领土四至点。
分成两个小组：
小组1填写最南端(南沙群岛中的曾母暗沙)和最北端(漠河以北黑龙江主航道的中心线上)，计算相隔纬度(大约49°)
小组2填写最东端(黑龙江和乌苏里江主航道中心线的交汇处)和最西端(新疆的帕米尔高原上)，计算相隔经度(大约62°)
(过渡)我国辽阔的疆域周围有许多陆地邻国和海洋，下面就一起认识我国的邻国和海洋
我赞我家——填我国土
1..我国幅员辽阔陆地面积约_____平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第____位。我国陆上国界线长____万多千米，与____个国家接壤。我国大陆海岸线长____万多千米，与____个国家隔海相望。
2. 我国大陆濒临的海洋从北向南依次为______、______、______、和______。其中被辽东半岛和山东半岛所环抱的______海，以及海南岛和雷州半岛之间的______海峡是我国的内海。
3. 我国面积最大的岛屿是______岛，其东面直接濒临______洋;我国第二大岛是______岛。
我赞我家——欢乐旅行
开展祖国边境游的活动进行比赛。小组1沿着陆地边界走，小组2沿海海岸线走，都从中国和朝鲜的交界处开始，分别汇报沿途的见闻。
小组1：沿途能够见到的国家依次是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南等14个国家。
小组2：沿途经过了渤海、黄海、东海和南海四个海洋，看到了隔海相望的韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚6个国家。还看到了我国最大的台湾岛和第二大岛屿——海南岛。
采用分组比赛的形式可以充分调动学生的积极性，让学生参与其中，有利于课堂效率的提高和学生能力的培养
材料分析
2001年4月1日8时36分，美国军用侦察机向我国三亚外海抵近侦察，我军某部派两架飞机对美军进行跟踪监视，9时07分，中方飞机在离我领海104海里处正常飞行，美机突然大动作转向，撞我一部飞机尾部，致使我机失控坠海，飞行员王伟英勇牺牲。美机肇事后，未经中方允许闯入中国领空并降落中国机场。
1. 从材料中议一议美机的行为。
2. 王伟有什么值得你学习的地方?作为中学生的我们现在怎么做?
以“我的收获”为题，组织学生对本节内容进行回忆和总结。教师适当补充。给2分钟的时间让学生思考和总结，然后采用个人发言的形式进行“我的收获”活动让学生总结内容，能使学生养成回忆整理知识的习惯
课后小结
本课内容相对比较简单，因此学生理解和掌握难度不是很大，其关键是通过学习本课内容，要求学生掌握分析一个地区地理位置的方法，使学生在掌握知识的同时，获得方法和能力方面的提升，有利于后面内容的学习。还有对学生情感、态度、价值观目标的实现也是一个重点，要通过图片展示和讲解培养学生对祖国大好河山的热爱之情和捍卫祖国领土完整的观念。
疆域教学设计
教学目标
1、知识与技能：知道我国的民族构成状况，了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点，理解我国的少数民族政策和民族分布特点。
2、过程与方法：课上通过小组合作，课下通过多种渠道收集有关少数民族的服饰、风土人情和文化的图文资料，然后进行整理，开拓视野，了解我们祖国丰富的民族文化。
3、情感态度与价值观：认识到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，树立各少数民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点
八年级上册地理第一章复习材料
答：第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 一、我国位于亚洲东部、太平洋西部（海陆兼备、世界最典型的季风气候区），属北半球、东半球（4N~53N,73E~135E）二、1．我国最北端：漠河以北黑龙江主航道中心（53N附近）最南端：曾母暗沙（4N附近）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（约...
人教版初二上册语文 地理复习重点
答：地理期末总复习 第一章辽阔的疆域 1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热 带，没有寒带。4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，...
求一初二地理人教版上的复习提纲
答：地理八年级上册复习提纲 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 1、位置优越 （1）我国的半球位置：东半球和北半球 （2）我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。（3）我国的经纬度位置：我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国东西跨越经度60度多，最东...
人教版初二地理教材第一课是什么
答：第1章. 中国的疆域与人口 第1节 . 中国的疆域 第2节 . 中国的行政区划 第3节 . 中国的人口 第4节 . 中国的民族
人教版八年级上册地理
答：第一章 从世界看中国 第1节 辽阔的疆域 第2节 众多的人口 第3节 多民族的大家庭 单元知识整合 新典考题分析 中考趋势方法 第二章 中国的自然环境 第1节 地势和地形 第2节 气候多样季风显著 第3节 河流和湖泊 单元知识整合 新典考题分析 中考趋势方法 第三章 中国的自然资源 第1节 ...
地理教学工作计划
答：从上个学期期末考试成绩来看,八(1)个班成绩较理想,八(2)、(3)班成绩很糟糕。 由于学生学习成绩参差不齐,要分层次地进行教学,争取通过本学期的教学,让学生“学会地理”和“会学地理”。 使用教材及本学期教学内容 本学期使用教材为:人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》。 第一章《从世界看中国》。 第...
初二地理上册知识点 初二地理上册知识点汇总
答：1、第一章中国的疆域与人口：中国的疆域；现行行政区划：中国的人口。2、第二章中国的自然环境；气候复杂多样；中国的河流。3、第三章中国的自然资源：自然资源概况；中国的水资源3月22日世界水日；中国的海洋资源；4、第四章中国的区域差异：秦岭——淮河线；北方地区和南方地区；青藏地区和西北地区；...
初二上册的地理复习资料(中国地图出版社)
答：秦岭——淮河线的地理意义:在学习地理的过程中,地理区域和地理界限是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的差异性。 秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在他的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。 八年级上册第77页 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线...
初二地理(上册)具体知识有什么?
答：权威的人教版地理课本上册地理全是关于中国的，介绍中国的地理概况，如疆域和海域等，再介绍了中国少数民族文化，中国众多的人口中国各个省、市、乡,等。还介绍了中国的一些地形，有高原，山地，平原，丘陵，温度和温度带及降水和干湿知识和黄河，长江，水利工程等 还介绍了中国的资源，有土地资源、等可...
我上初二,上学期,这次地理考试,想要那优秀,帮忙出几道重点题,谢谢_百 ...
答：人教版初二上册地理复习课件第一章中国的疆域与人口§1.1中国的疆域伟大的祖国:中华人民共和国位于东、北半球,亚洲的东部、太平洋的西岸。—海陆兼备。辽阔的疆域:陆地大国:①国土辽阔陆地领土面积约960万平方公里②陆界20000多千米③陆上邻国14个。海洋大国:①辽阔海域渤海、黄海、东海、南海。②海岸线长18000多千米...
人教版八年级上册地理《疆域》教案
教学目标
知识与技能：
1. 初步尝试运用地图分析我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。
2. 记住我国领土面积，运用地图查阅我国领土的四至点。
3. 能够在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋、主要岛屿和隔海相望的国家，理解我国既是陆地大国，又是海洋大国。
过程与方法：
1. 通过看图、读图、观察地球仪，培养学生观察和读图的能力。
2. 学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。
情感、态度、价值观：
1. 培养学生参与意识和学习地理的兴趣。
2. 通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置等知识的学习，激发学生的民族自豪感和爱国热情，增强学生保卫祖国领土完整，实现祖国统一的责任感。
教学重难点：
教学重点：
1. 了解我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。
2. 记住我国的领土面积，能够在地图上指出我国的邻国、濒临海洋，主要岛屿和隔海相望的国家，理解我国既是陆地大国也是海洋大国。
教学难点：
能够对我国地理位置的判读和与其他国家位置的比较，理解我国地理位置的优越性。
教学方法：以图释文，小组合作，讨论分析，巩固练习，当堂达标。
教学工具：课件
教学过程：
一、情景导入
播放歌曲《大中国》，多媒体展示天安门、长白山天池、乐山大佛、桂林山水等的图片。
(引导)伴随着一首慷慨激昂的祖国赞歌，我们饱览了祖国壮丽的山河，灿烂的文化，优美的景观。作为华夏儿女，我们每个人都热爱自己的祖国，都热爱这个和谐幸福的大家庭--------中国。今天我们共同走进中国。学习第一节《疆域》。
二、展示学习目标
多媒体展示本课学习目标，提示学生进行阅读和理解，带着目标学习，能使学习更有针对性。
三、我找我家——中国的地理位置
(过渡)同学们，初一我们学过可以从哪几个主要方面描述一个国家的地理位置呢?读图结合课本第三页，完成下列问题。
1. 从半球位置看，我国位于____半球(南、北)，____半球(东、西)。
2. 从纬度位置看，我国领土_______跨纬度广，北回归线穿过我国____部，我国陆地大部分位于_______带，南部小部分位于____带。
3. 从海陆位置看，我国东临_______洋，西靠______大陆，是一个海陆兼备的国家。
我夸我家——我国地理位置的优越性
知道(过渡)那我国的位置好不好?“不比不知道，一比全知道”。下面请同学们结合课本第四页图文，完成合作探究题。
1. 比较我国与俄罗斯、印度尼西亚的纬度位置，说说我国纬度位置的特点。第1组解决
2. 比较我国与日本、蒙山罩古的海陆位置，说说我国海陆位置的特点。第2组解决
3. 议一议，我国地理位置的优越性。(填表)
中国位置的优越性
(提升)通过对我国地理位置的分析，请同学们总结分析一个地区位置的方法?回忆前面的知识，讨论得出：从所在半球、所处纬度和海陆位置三方面进行分析。进行小结。
(过渡)学习完中国的地理位置，我们下列了解我国辽阔的疆域
我赞我家——辽阔的国土
每年农历立春前后，我国北方的松嫩平原还是冰天雪地的时节，南方的海南岛已经春意盎然。
请同学们议一议为什么会出现那么的差异。
展示我国疆域和领土四至点。
分成两个小组：
小组1填写最南端(南沙群岛中的曾母暗沙)和最北端(漠河以北黑龙江主航道的中心线上)，计算相隔纬度(大约49°)
小组2填写最东端(黑龙江和乌苏里江主航道中心线的交汇处)和最西端(新疆的帕米尔高原上)，计算相隔经度(大约62°)
(过渡)我国辽阔的疆域周围有许多陆地邻国和海洋，下面就一起认识我国的邻国和海洋
我赞我家——填我国土
1..我国幅员辽阔陆地面积约_____平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第____位。我国陆上国界线长____万多千米，与____个国家接壤。我国大陆海岸线长____万多千米，与____个国家隔海相望。
2. 我国大陆濒临的海洋从北向南依次为______、______、______、和______。其中被辽东半岛和山东半岛所环抱的______海，以及海南岛和雷州半岛之间的______海峡是我国的内海。
3. 我国面积最大的岛屿是______岛，其东面直接濒临______洋;我国第二大岛是______岛。
我赞我家——欢乐旅行
开展祖国边境游的活动进行比赛。小组1沿着陆地边界走，小组2沿海海岸线走，都从中国和朝鲜的交界处开始，分别汇报沿途的见闻。
小组1：沿途能够见到的国家依次是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南等14个国家。
小组2：沿途经过了渤海、黄海、东海和南海四个海洋，看到了隔海相望的韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚6个国家。还看到了我国最大的台湾岛和第二大岛屿——海南岛。
采用分组比赛的形式可以充分调动学生的积极性，让学生参与其中，有利于课堂效率的提高和学生能力的培养
材料分析
2001年4月1日8时36分，美国军用侦察机向我国三亚外海抵近侦察，我军某部派两架飞机对美军进行跟踪监视，9时07分，中方飞机在离我领海104海里处正常飞行，美机突然大动作转向，撞我一部飞机尾部，致使我机失控坠海，飞行员王伟英勇牺牲。美机肇事后，未经中方允许闯入中国领空并降落中国机场。
1. 从材料中议一议美机的行为。
2. 王伟有什么值得你学习的地方?作为中学生的我们现在怎么做?
以“我的收获”为题，组织学生对本节内容进行回忆和总结。教师适当补充。给2分钟的时间让学生思考和总结，然后采用个人发言的形式进行“我的收获”活动让学生总结内容，能使学生养成回忆整理知识的习惯
课后小结
本课内容相对比较简单，因此学生理解和掌握难度不是很大，其关键是通过学习本课内容，要求学生掌握分析一个地区地理位置的方法，使学生在掌握知识的同时，获得方法和能力方面的提升，有利于后面内容的学习。还有对学生情感、态度、价值观目标的实现也是一个重点，要通过图片展示和讲解培养学生对祖国大好河山的热爱之情和捍卫祖国领土完整的观念。
疆域教学设计
教学目标
1、知识与技能：知道我国的民族构成状况，了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点，理解我国的少数民族政策和民族分布特点。
2、过程与方法：课上通过小组合作，课下通过多种渠道收集有关少数民族的服饰、风土人情和文化的图文资料，然后进行整理，开拓视野，了解我们祖国丰富的民族文化。
3、情感态度与价值观：认识到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，树立各少数民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点
答：第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 一、我国位于亚洲东部、太平洋西部（海陆兼备、世界最典型的季风气候区），属北半球、东半球（4N~53N,73E~135E）二、1．我国最北端：漠河以北黑龙江主航道中心（53N附近）最南端：曾母暗沙（4N附近）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（约...
答：地理期末总复习 第一章辽阔的疆域 1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热 带，没有寒带。4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，...
答：地理八年级上册复习提纲 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 1、位置优越 （1）我国的半球位置：东半球和北半球 （2）我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。（3）我国的经纬度位置：我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国东西跨越经度60度多，最东...
答：第1章. 中国的疆域与人口 第1节 . 中国的疆域 第2节 . 中国的行政区划 第3节 . 中国的人口 第4节 . 中国的民族
答：第一章 从世界看中国 第1节 辽阔的疆域 第2节 众多的人口 第3节 多民族的大家庭 单元知识整合 新典考题分析 中考趋势方法 第二章 中国的自然环境 第1节 地势和地形 第2节 气候多样季风显著 第3节 河流和湖泊 单元知识整合 新典考题分析 中考趋势方法 第三章 中国的自然资源 第1节 ...
答：从上个学期期末考试成绩来看,八(1)个班成绩较理想,八(2)、(3)班成绩很糟糕。 由于学生学习成绩参差不齐,要分层次地进行教学,争取通过本学期的教学,让学生“学会地理”和“会学地理”。 使用教材及本学期教学内容 本学期使用教材为:人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》。 第一章《从世界看中国》。 第...
答：1、第一章中国的疆域与人口：中国的疆域；现行行政区划：中国的人口。2、第二章中国的自然环境；气候复杂多样；中国的河流。3、第三章中国的自然资源：自然资源概况；中国的水资源3月22日世界水日；中国的海洋资源；4、第四章中国的区域差异：秦岭——淮河线；北方地区和南方地区；青藏地区和西北地区；...
答：秦岭——淮河线的地理意义:在学习地理的过程中,地理区域和地理界限是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的差异性。 秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在他的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。 八年级上册第77页 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线...
答：权威的人教版地理课本上册地理全是关于中国的，介绍中国的地理概况，如疆域和海域等，再介绍了中国少数民族文化，中国众多的人口中国各个省、市、乡,等。还介绍了中国的一些地形，有高原，山地，平原，丘陵，温度和温度带及降水和干湿知识和黄河，长江，水利工程等 还介绍了中国的资源，有土地资源、等可...
答：人教版初二上册地理复习课件第一章中国的疆域与人口§1.1中国的疆域伟大的祖国:中华人民共和国位于东、北半球,亚洲的东部、太平洋的西岸。—海陆兼备。辽阔的疆域:陆地大国:①国土辽阔陆地领土面积约960万平方公里②陆界20000多千米③陆上邻国14个。海洋大国:①辽阔海域渤海、黄海、东海、南海。②海岸线长18000多千米...
