三点！搞定宝宝可怕的两岁时期
有一种说法叫做“可怕的两岁”，它可能会出现在孩子一岁六个月，也可能出现在孩子两岁，也可能一直持续到孩子三岁之后，但是大部分时候，在孩子两岁到三岁之间，他成了一个有着自我主见，会开始反抗父母的小暴君。
他坚决抵制父母的权威，他的反抗情绪就好像一场突然降临的暴风雨，任何置身于孩子 情感 风暴的家长，都会感觉崩溃，沮丧，无奈。有些家长不明白，为什么那么甜美可爱的宝宝，一下子成了难缠，愤怒的“小鸟”。弄清楚这几点，对于平稳度过可怕的两岁，很关键。
对于刚出生的孩子来说，这个世界是崭新的，他会 探索 ，会好奇，也会不安和恐惧，这是人天生的情绪。但是对于已经到了学步期的孩子来说，他看待世界态度，已经和婴儿时期不相同，因为在他看来，自己就是我万物的主宰。
曾经，瑞士的心理学家皮亚杰用“无所不在的自我中心感”来形容学步儿的自我感受。孩子认为，自己的全宇宙的中心，一切都因他而存在，因他而改变。
之所以会产生这样的想法，那是因为从他出生开始，他所接触到的一切，全部都是围绕他来行动的。在他出生的头两年，父母和其他照顾者，都会对他有求必应。比如，他发出“饿了”的信号，就会有人把他喂饱，他“困了”，就会有人来哄睡那样。他觉得一切都是顺理成章，这些人不过是他的“奴仆”。
而当他开始越来越大，尤其是开始自己走路，自己摸索的时候，这种感觉就更加强烈。任何他手中的东西，都是专属于他的东西，任何他觉得不好的玩意儿，都可以被丢掉，任何他接触的人，都会因他的开心而开心，因他的伤心而伤心。
所以，这个时候的孩子，就好像是一个小小的暴君。一点儿的不满意，他都会大哭大闹，并且希望通过他表达出来的强烈不满，达到自己的目的。
很多家长在孩子的反抗中，频繁感到受挫后，他们想的办法，是试图去取悦这个小暴君。但是，请记住，你永远无法取悦一个不会满足的人，因为暴君本身，就是贪得无厌。
记住，当你的孩子进入他情绪的风暴期时，你就要将他看做一个永不会满足的小暴君，只有记住暴君是无法被满足，而要通过起义才能够彻底推翻的，才能够让孩子从暴君成为一个可爱的小人儿。
两岁后的孩子，因为已经会独立行走，他们的 探索 欲望很浓厚。他的手指更加灵活，语言更加丰富，他们开启了自己对世界的认知。
可这种认识往往潜伏着危险——比如，那些有着电的插座，在他们看来可以伸着手指去戳一戳。比如，那储水的马桶，当不断地按下开关，水打着璇儿被冲走，溅起水花的时候，他们会觉得很神奇和快乐。比如，扫把和拖把，似乎是有魔力的魔法棒，总能够让孩子爱不释手，而玩具则被丢到一边。
这个时候，家长往往会跳出来，想要建立自己的权威。然后，一场情绪风暴就避无可避。
很多家长已经意识到，不能够娇惯孩子，但是对于如何树立权威束手无策。有耐心的家长，会一遍一遍的孩子说道理。他们会轻声细语的说，那个危险，这个有电。但最终，换来的是孩子的屡教不改。
其实，对于一个学步儿来说，这样的解释实在是太过费解。甚至，他的理解能力还不足以让他能够听懂一个完整的句子。
对于一些严格禁止孩子不可以做的事情，有时候，只需要父母语气坚定，神色凝重的告诉他，“不可以”就好了。孩子，不需要那么多的理由。不可以，比告诉他为什么不可以，对于学步儿来说来的管用的多。
有些父母会担心，只告诉不可以，是一种单向的控制，而无法纠正孩子的行为。那么根据研究表明，两岁孩子的错误行为并不是总能够得到纠正的，等孩子再大一点，比如进入三岁，他的一些行为才有纠正的可能。这就好像万物生长的规律。
不得不承认，老话说的“三岁看大”，是有一定依据的。
孩子的头三年，尤其重要。很多良好的习惯，个性以及是非观，从小形成后，会让孩子受益终生。
在孩子可怕的两岁期间，营造一个良好的环境，才能够更好地帮助他度过这个时期。
良好的环境包括很多，比如说，一间专属于孩子的活动房间，如果家中空间有限，那么也至少要有一个小角落，是专门给孩子的。比如，亲密的亲子阅读，通过有趣的机关书，发声书等，让孩子从小就接受阅读，爱上阅读。
这些，或许都是比较常见的解决办法。不过，事实上，这个阶段孩子所需要的良好环境，要更加的全面。
举个例子，两岁多的孩子，会突然恐惧某些东西，比如恐惧黑暗。很多父母觉得莫名其妙，毕竟之前孩子一直对关灯睡觉之类的并不抗拒。有些父母呼缺乏耐心，认为孩子小题大做，却不知道，这是这个阶段孩子的必经过程。对付恐惧最好的办法，是父母告诉孩子，并且一遍一遍的告诉孩子，自己会一直陪伴着他，自己有能力帮助他打败黑暗，有能力在黑暗之中保护他。看，这也是一种父母权威塑造的好方式。
有些孩子，在两岁的时候已经会表达很多东西了。他可能会“为什么”的问个不停。他会好奇，天空为什么是蓝色，大海为什么那么多海水。面对他的疑问，其实不需要父母正儿八经的回答，你可以和他说，那是因为天空穿了一件蓝色的衣服，天空喜欢蓝色的衣服。你也可以说，那是因为大海是爱哭的小朋友的眼泪聚集的。
这种回答，并不是要给孩子什么科学科普的教育，而是和孩子营造一种亲密的对话氛围，从孩子的角度来说，他也不需要那么多科学知识，他小小的脑袋还不能理解。
无论如何都请父母要意识到，即使养育得再好的孩子，也会有给父母制造麻烦的时候。这是孩子自由意志的表现，我们既要尊重，又要加之引导。爱与权威，才能够让孩子良好的度过这可怕的两岁。
（图：来源于网络 文：唐映）
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答：“可怕的两岁”只是宝宝成长过程中的一个阶段，它也会随时间的推移逐渐过去。尽管这个阶段可能会让父母感到挑战和疲惫，但它也是宝宝探索、学习和发展的重要时期。与宝宝一起度过这个阶段，给予他们支持和爱，相信他们会逐渐成长为独立、自信的个体。有人说，宝宝的两岁是一个让父母感到崩溃的阶段。我对此...
答：两岁的宝宝通常会经历所谓的“terrible twos”（可怕的两岁），这个阶段的孩子常常会表现出叛逆、固执和情绪波动。这是因为他们开始探索自己的独立性，但还没有发展出来处理复杂情绪和社交互动的技巧。以下是一些帮助宝宝度过这个阶段的策略：保持一致性：孩子在这个年龄需要稳定和一致性。确保家里的规则简单明...
答：”孩子说“要佩奇”，穿衣服，搞定；吃饭的时候，我们可以说“肚子饿啦，宝宝快来和我比赛，看谁先吃完饭啊”乖乖吃饭，搞定。我闺女当时就是这样，在不知不觉中被搞定的。当然，每个孩子的兴趣点不同，我们要根据孩子的特点，选择合适的引导点。3.尊重信任，让孩子自己决定。分享要建立在自愿的基础...
答：有次去朋友家聚会,他三岁的儿子一直吵着喝可乐,对于这么小的孩子来说,显然是不合适的,奶奶怕影响到大家,一直在旁边劝着,说就让他喝一点吧,朋友碍于婆媳关系,就给儿子倒了一小杯,可那小子喝完了还想要,不给倒就开始大哭起来。 朋友的做法很聪明,她不去理会,而是给孩子夹了他平常最喜欢吃的菜,并说:“宝宝,...
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答：思维能力萌芽期：宝宝会感觉自己早已完善，觉得自己可以做大人做的事情，做什么都需要“自己去”，他的侧重点慢慢转移至身旁的人或事上，逐渐不断地根据“砸东西”、“捣乱”等“暴力行为”的方式逐渐测试、探索。所以2岁针对孩子往后的发展至关重要，父母要把握住关键时期，为孩子立规矩。“可怕的两岁”...
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答：其次，两岁到三岁也是孩子成长过程中的第一个叛逆期，孩子开始有自己的想法，会对爸爸妈妈表达自己不喜欢的想法。但是孩子想要表达出自己意愿，由于语言表述不清，就没有办法说出自己的想法。那么，孩子“可怕的两岁”会有哪些表现?翻脸比翻书还快，喜怒无常。孩子经常上一秒还好好的，在玩玩具...
