当代教育下，农村幼儿教育的弱势是什么？

农村幼儿教育的发展弱势是，现在很多农村幼儿教育的设施并不完善，师资力量也并不是很好，而且很多农村家庭并不重视。农村的生活劳作相对简单。人际关系也不复杂。做一件事情所涉及到的人和物基本限定在本村范围之内。生产资料单一，人与人之间的合作关系简单，结果是解决问题的思路也简单。孩子从小在一个相对单纯的环境里长大，思维的灵活性，视野的宽广度不足以与城市的孩子相比。

十年树木，百年树人。教育不是一蹴而就的事情。国家进推进城市化进程，教育是重中之重。数年前就已经将村、乡的小学、中学合并至镇、县。其目的就是改善农村的教育环境。作为农村家庭，家长自身对教育的重视程度决定了孩子读书之路是否走的通。文化层次低，教育意识不能低。通过几代人的努力终有迎头赶上的一天。

生源整体素质的差距

现在由于不少农民工外出打工，孩子在家无人监管，又加上外出打工挣钱增加了家庭收入，让孩子有了择校条件。学习基础好的学生选择在城里就读。加上城里学校有意识掐尖，导致农村生源学习基础总的要比城里差一些！

城里的学校学生总的来说家长文化素质更高，对孩子学业关心更多

农村学校家长文化总体偏低，留守儿童多，学习监督不够；城里学校学生家长文化普遍较高，对孩子监督管理更多，学习要求更高，因此学生成绩差异明显。

城区学校比农村学校师资力量明显要强

城区学校对学生掐尖，对教师也是如此，好的教师不少都通过各种途径进城，农村师资力量总的较薄弱些。但是这不是绝对而没有例外，我当地的一所农村中学，连续10余年乡镇学校第一，城区好几所初中还不如这所学校，在于学校管理的传承，学生家长的认同，教师们敬业乐业，特别能吃苦

主要就是因为现在在农村的教育跟不上社会的发展，所以就会造成了一定的弱势，其次也是因为有很多的地方都处于贫困地区。

教育的弱势是没有非常好的教学资源和老师，学习材料也是非常有限的，这是农村教育存在的常见问题。

农村幼儿教育的弱势就是师资力量不够强大，教育环境不好，而且很多老师都没有资质。

我觉得农村幼儿教育的弱势是缺乏一些优秀的老师，在设备方面也是非常落后的，并且老师对学生也是非常不认真的，所以我觉得农村幼儿教育的弱势是很大的。

如何看待当代中国的社会问题?
答：3. 教育和就业压力：中国的竞争激烈的教育系统和就业市场给年轻人带来了巨大的压力。高学历人才的过剩和职业发展机会的不足导致了就业难题，同时教育体制的问题也需要解决。4. 社会保障体系：中国的社会保障体系仍然不够完善，特别是在农村地区和弱势群体中。医疗保障、养老保险和失业保险等方面的问题仍然...

教育与社会分层的关系,只是想知道这方面的知识!
答：在这种情况下, 人们为了能获得向上社会流动的机会和资本, 教育的作用在现代社会中显然是越来越重要了。 由于教育具有文化资本的再生产功能, 并能维护精英阶层的利益和纯洁性。在中国上个世纪80年代末就开始出现了一些“贵族幼儿园”和“贵族学校”, 这些教育机构都具有良好的教学环境和设施、有着高薪聘请来的“...

浅析基础教育课程政策的公正问题
答：故,在处理强势群体和弱势群体的利益冲突时,课程决策的公正原则体现在:(1)课程政策应切实保证弱势群体享有与强势群体一样的最基本的课程权利(底线原则)。例如,在义务教育阶段,国家必须制定最基本的课程质量标腔,并确保所有地区的所有学校有条件和能力给所有适龄儿童提供这种质量的课程;(2)对于非基本课程权利,政府可...

什么是教育公平
答：——首先政府应当担责,作为一个发展中国家,国民教育无疑是一种纯粹的公共产品。必须由政府主导,加强教育管理,公平分配教育资源,尤其是要兼顾到社会弱势群体,向贫困、落后地区作适当的政策倾斜。眼下的现实与此恰恰相反:城镇学校、重点学校基础本来不错,政府却在“锦上添花”,还要不断增加拨款和添置设备;广大的农村...

浅谈特殊儿童学生的教育论文
答：查找中国知网的中国期刊全文数据库已有公开发表的文献可知,我国最早研究关于残疾儿童诊断的文献是在20世纪90年代中期发表于医学刊物上,而最早关于特殊需要儿童教育诊断评估的 文章 则是发表于1997年。 (三)师资力量薄弱,教育质量不高。目前我国特殊儿童教育模式主要是随班就读,而在随班就读教育模式下特殊教育的质量与...

论保护我国弱势群体的几点建议
答：由于他们的经济收入严重偏低,所以农民的生活质量也极为低下,因而疾病的发生率较高,但大部分农民难以支付巨额的医药费,这严重影响着农村人口的健康。他们面临的困境还有教育的问题,从现在情况看,在农村由于诸多原因,贫困农民及其子女在教育资源的分配中处于弱势地位。 2.“农民工虽然脱离了传统的土地保障的范围,但是...

教育公平有什么积极意义
答：教育公平有利于建设和谐社会。就要树立科学发展观，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。做到这几个统筹，教育是一个重要的支柱，而教育公平是一个重要的条件。而在当前这个教育公平严重缺失的环境下，空谈和谐社会无疑是可笑的，甚至可能带来灾难性...

[男孩危机背后的隐忧] 最大危机 最大隐忧
答：一、 男孩被边缘化:事实还是假设 教育性别公正是教育公正诉求的重要维度,追求教育公正的实现,显然不能忽视教育中因性别差异带来的公正问题。多年以来,在女权主义的推动下,教育界一直在为实现处于弱势的女性教育的性别公正而孜孜追求着,相关的分析和研究汗牛充栋。但近年来,一个明显的事实是:许多男孩已经成为当今基础教...

周霖的主要科研成果
答：《当代教育科学》2011年第10期○试析我国高校创业教育的主要问题，《现代教育科学》（高教研究）2010年第5期○学校改进中的校长负责制：必要性、可能性及其潜在难题，《现代教育管理》2010年第9期，人大复印资料《中小学学校管理》2010年第12期全文转载○农村职业教育投入处于弱势的主要因素，...

为什么要实现教育公平?
答：教育不可能做到绝对公平的，只有相对公平。所以也就没有所谓的标准。就我国来说现在能做到相对公平就好了，就是每个适龄的孩子，想念书但念不了的孩子有书念就很好了。