阅读下列材料,根据要求回答问题: (10分)材料一:两位决定时代发展的科学家和他们的成果 材料二:

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-09
阅读下列材料,根据要求回答问题: 材料一:两位决定时代发展的科学家和他们的成果 材

(1)对。瓦特改良研制成“万能蒸汽机”,解决了工业发展的动力问题,大规模的生产越来越多使人类社会进入“蒸汽时代”;法拉第发现电磁感应现象,在他的理论指导下,发电机和电动 机相继产生,电力作为一种新能源,带动机器生产,并影响人类生产、生活的各个方面,使人类社会进入电汽时代。(2)蒸汽机车和电车的出现,使人类交通运输事业发生彻底改变,尤其是电车为城市居民出行提供了方便。(3)积极:促进了新的城市形成,随着经济发展,城市变得更加繁荣,城市变得日益重要;消极:污染环境更加严重,影响了可持续性发展。

(1)物体运动三大定律、万有引力定律;(2分)(2)提出了量子假说;(2分) (3)对。(1分)瓦特改良研制成“万能蒸汽机”,使人类社会进入“蒸汽时代”;(2分) 法拉第发现电磁感应现象;使人类社会进入电气时代。(2分)(4)互联网;(1分)影响:人类进入信息时代;极大地改变了人们的生活方式等。(任意两点)(2分) 试题分析: (1)本题考查了牛顿经典力学体系的内容。旨在考查学生再认、再现所学知识答题的能力。由设问中的“牛顿发现”可知这应为牛顿经典力学体系。根据所学可知:牛顿经典力学体系包括物体运动三大定律和万有引力定律等。(2)本题考查了量子论的提出及其影响。旨在考查学生再认、再现所学知识答题的能力。由设问中的“19世纪……经典物理学……隐含着巨大的危机”“普朗克……解决”可知这应为1900年,德国物理学家普朗克提出了量子论。(3)本题考查了瓦特改良蒸汽机和法拉第发现电磁感应现象的各自影响。旨在考查学生再认、再现所学知识答题的能力。结合所学知识可知该说法正确。“理由”可从这两件事情分别将人类社会带入“蒸汽时代”和“电气时代”这一角度进行思考作答。(4)本题考查了互联网技术的出现及其影响。旨在考查学生在相应的材料中寻找有效信息并再认、再现有关知识答题的能力。由设问中的“QQ场景”可知这应为互联网技术;互联网技术的“影响”可根据所学知识作答。


(1)对。瓦特改良研制成“万能蒸汽机”,解决了工业发展的动力问题,大规模的生产越来越多使人类社会进入“蒸汽时代”;法拉第发现电磁感应现象,在他的理论指导下,发电机和电动机相继产生,电力作为一种新能源,带动机器生产,并影响人类生产、生活的各个方面,使人类社会进入电气时代。(4分)
(2)蒸汽机车和电车的出现,使人类交通运输事业发生彻底改变,尤其是电车为城市居民出行提供了方便。(3分)促进了新的城市形成,随着经济发展,城市变得更加繁荣,城市变得日益重要;消极:污染环境更加严重,影响了可持续性发展。(3分)