五年级可能性评课优点及不足
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-28
五年级可能性评课优点：思维逻辑结构清晰，用语准确。缺点：没有充分调动学生学习积极性。
本课一开始，我就结合学生喜欢做游戏的特点，创设了到游乐园玩一玩的情境，很自然地吸引学生参与到新知的探究中来。
并利用帮助两个小朋友解决谁先荡秋千的矛盾，这一生活中常见问题引出本节课的学习内容。
这样的设计，使学生对可能性的学习有了新的期待，激发了学生学习数学的兴趣。
实践证明学习的内容和学生的.生活实际越接近，学生自觉接纳知识的程度就越高。
优缺点及建议如下:1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。
2、学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
评课优点 如下：
1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过 渡自然。
4、教学思路清晰，过程流畅。
5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。
答：听讲纪律较好。不足：课堂较平淡，可以尝试大胆放开学生，给学生更多的空间。4、优点：充分利用小组的学习优势，把问题抛给学生，通过查字典、小组讨论等形式，达成学习目标。课文分析透彻，并因势利导。不足：多提问一些后进生，或者采用练习的方法巩固所学内容。5、优点：结合例子学习单复数，印象深刻。...
答：优点：1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。2、使学生自主探究、合作性学习得到发挥。3、激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识。4、发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位。5、这节课培养了学生自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。缺点：1、整个课堂的气氛不是很...
答：五年级可能性评课优点：思维逻辑结构清晰，用语准确。缺点：没有充分调动学生学习积极性。本课一开始，我就结合学生喜欢做游戏的特点，创设了到游乐园玩一玩的情境，很自然地吸引学生参与到新知的探究中来。并利用帮助两个小朋友解决谁先荡秋千的矛盾，这一生活中常见问题引出本节课的学习内容。这样的设计...
答：优点：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。缺点：在课堂上的学生积极...
答：优点：教学设计合理，语言表述能力好，条理清晰，生动有趣，板书规范，符合教学要求。缺点：课上学生互动少，语速快，可由学生解决的问题由老师替代了，拖堂时间长。这首诗出自唐代诗人王昌龄，古诗原文：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄（698—757），字少伯，...
答：一切脱离文本的谈论、感受，都是不足取的。评课：所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。所谓评课，是指对...
答：三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。科学评课用语优缺点及建议：教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。但二倍角的...
答：牛和鹅评课用语优缺点及建议如下：优点是在从本文的谋篇布局和文章语言方面引导学生感悟文章的同时，也有意识地抓住以上特点对学生渗透习作的指导。尤其是童趣十足的语言，学生们通过各种形式的朗读，尽情地品味、感受，从而试图达到烂熟于心、进行运用的效果。缺点是对学生进行语言文字的训练不够多。没有使用...
答：学好语文的第一要点是会识字，五年级学生应该已经掌握了一些学习汉字的方法。本课要求会认识14个生字，这些生字笔画多，就是有的成年人也不一定能准确读音。教学中，我让学生自主识字，说说自己是通过什么方法来认识这些生字的。“垠”，学生编成儿歌：“有金是银，有十也是垠，有了黑十地，才能一望无...
答：猴王出世评课用语优缺点及建议如下：《猴王出世》是人教版五年级下册的一篇略读课文。其目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢、顽皮的特点，感受其形象，激发学生对古典文学的兴趣。近日，观摩了郑春燕老师执教的《猴王出世》这一课，我认为以下几点尤为突出：一、重点突出，目标明确。这...
