幼儿园1～5的分解与组成

幼儿园1～5的分解与组成如下：

1、让幼儿感知数字的组成和分解，了解数与数之间存在一定的逻辑关系。　　

2、能学会5的多种分法。　　

3、培养幼儿参与数学活动的兴趣，并能从其中得到快乐。　　

活动重难点：能通过观察、分析一个数多种分法，掌握4的组成。

这里考察的是分级合成问题。六可以分解成一和五，六可以分成二和四，六可以分成三和三，六可以分解成四和二，又可以分解成五和1.然后就是一和五合成六。二和四合成六，三和三合成六，四和二合成六，五和一合成六。所以五和一组成六，括号里填6.

1到5的分成正确写法：

1：在田字格的左半格里，从右上角起笔，直直的向左下角倾斜

2：在田字格的左半格里，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横

3：在田字格的左半格里，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上向右下方碰线，向下碰线，最后弯向上碰线。注意：上半圆稍小，下半圆稍大。

4：在田字格的左半格里，从上线的中间起笔，向左斜到下格，碰左线再向右折碰线。第二笔从右上角附近开始，到下面的中间碰线。注意：第二笔要像一只斜放的铅笔。