小鸟关在笼子里看图写作文
以下是关于主题“小鸟关在笼子”的写作思路:
描述小鸟关在笼子中的情景和状态,以及它的渴望自由的内心状况。
描写小鸟尝试逃脱的过程,包括它面对的困难和不断尝试的坚持。
描述小鸟最终成功逃离笼子的瞬间,以及它恢复自由后的喜悦与快乐。
通过小鸟的经历,引发读者对自由的思考和珍惜。
下面分享3篇相关作文
篇1:自由的翅膀
小鸟关在笼子中,它的身体被无情地限制着。在狭小的空间里,它无法展翅高飞,享受广阔的天空。有时,小鸟会望向窗外,看着外面自由自在地飞翔的同伴,内心涌起强烈的羡慕和渴望。它渴望能够像它们一样,自由自在地探索世界,感受风的轻拂和阳光的温暖。
小鸟明白只有尝试才能找到自由的出路。于是,它开始用尽全力寻找逃脱的机会。它跳跃着撞击着笼子的边缘,试图打破这个囚禁它的铁门。然而,每次努力都以失败告终,小鸟不止一次地撞得头破血流,但它并没有放弃。虽然困难重重,但小鸟坚信只要坚持下去,总会找到一个突破的机会。
终于有一天,小鸟发现了破解笼子的方法。它咬住铁栏杆,不断地用力摇晃。渐渐地,铁栏杆开始变松动,小鸟感到了喜悦和希望。最后,当铁栏杆完全松动之时,小鸟迅速飞出了笼子,恢复了自由。那一刻,小鸟欢呼雀跃,快乐洋溢。它能够再次展翅飞翔,享受自由的愉悦。
通过小鸟的经历,我们深刻理解到自由的可贵。小鸟关在笼子中时,渴望自由的心情使人感同身受。小鸟经历了困难、坚持和挫折,最终成功摆脱束缚,这种经历启示我们面对困境时要坚持不懈,勇往直前。而在小鸟恢复自由时的喜悦和快乐,则让我们更加明白自由的幸福。因此,我们应该珍惜自由,不断追求自己心中真正的梦想,努力去实现人生的价值。
篇2:囚鸟向往自由
小鸟渴望自由的心情在笼子中愈发强烈。它站在笼子的一角,将身体收得低低地,羽毛几乎贴在纱网上。双眼时不时看向窗外的蔚蓝天空,四周围绕着华美装饰的家具,却无法让它感到快乐。笼子的空间虽小,但小鸟依然挣扎着尽量展开翅膀。在有限的自由中,小鸟迫切地渴望拥有更广阔的天地。
小鸟在笼子中不断调整姿态,寻找逃脱的机会。每当主人离开房间,它就开始使劲撞击笼门,企图打开通往自由的大门。但笼子的结实并不容易被动物打开,小鸟多次受挫,伤了身体,但始终没有放弃。于是,它改变策略,开始尝试啄破笼子的纱网。它用尽全力啄击,饱受委屈却坚持不懈。
终于,在无数次的努力后,小鸟啄穿了笼子的纱网。当它第一次站在自由的空气中,感觉到风儿的呼唤时,整个世界都变得不同了。小鸟展翅高飞,留下晶莹的泪水。它像自由的使者一样,飞向远方,寻找属于它的天空。恢复自由的小鸟体现出巨大的喜悦与快乐,它所经历的困苦与痛苦只是为了让它更加珍惜自由的味道。小鸟的经历让我们深思,自由代表着多么宝贵的权利,它是每个生命必须被尊重和认可的。
篇3:自由的翅膀
小鸟关在笼子中,无法展翅飞翔。窄小的空间限制了它的自由,扭曲了它本应自然挺拔的身姿。阳光透过铁栏杆照进来,虽然温暖却成了刺目的束缚。小鸟时常用哀鸣填满这个封闭的世界,它渴望着更广阔的天空、更自由的生活。它的内心充满了对自由的渴望和向往。
每当有人从小鸟眼前经过,它总是试图挣脱笼子的禁锢。它用尽全力撞击铁栏杆,摇晃整个笼子,但徒劳无功。它再次尝试通过细小的空隙挤出去,但身体被夹得生疼,只能不断退缩。小鸟面对困难并不气馁,它坚持不懈地尝试,用强大的毅力为逃离笼子而奋斗。
终于有一天,小鸟呀啊着翅膀跃入笼顶,它感到了自己离自由越来越近。经过多次的试探和努力,它成功挤出了笼子。一旦恢复了自由,小鸟欢快地高飞,展翅翱翔于广袤的天空中。它在无垠的空间上自由翱翔,享受着阳光的沐浴和清风的拂面。小鸟充满了喜悦与快乐,它深刻体会到自由的宝贵和幸福,从此不再受制于笼子的束缚。小鸟的逃离引发了人们对自由的思考,人们开始珍惜、追求并尊重每一个生命的自由。
小鸟关在笼子里,它的翅膀被束缚住了,无法自由地飞翔。它注视着外面的世界,渴望着自由。它想要展翅高飞,去探索那广阔的天空,去感受那自由的气息。
小鸟在笼子里度过了很长一段时间,它渐渐地适应了这种生活。它开始享受笼子里的安全和舒适,不再那么渴望自由。但是,每当它看到外面的世界,它的心中仍然会涌起一股强烈的渴望。
小鸟的命运就像是我们人类的命运。我们也常常被束缚在各种各样的桎梏中,无法自由地追求自己的梦想和理想。但是,我们不能放弃追求自由的渴望。只有坚定地追求自由,才能让我们的生命变得更加精彩和有意义。
1. 看图写话,一只鸟关在笼子里,最后放走了
灵灵是一个二年级的小学生。
有一天,爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。这只小鸟长得真好看!金黄的身体、红红的小嘴,真惹人爱!可是,这只小鸟却什么都不要吃,一点水也不喝。
这让灵灵感到非常的奇怪。于是,灵灵就去问当过老师的爷爷。
他对爷爷说:“爷爷,我们家的那只小鸟什么都不要吃,水也不喝一口,这是怎么回事呢?”爷爷低头沉思了一会儿,说:“因为它想家了,想自己的爸爸妈妈了!”“那我是不是应该把它放了,让它回家去呢?”灵灵问 到,“你说对了,孩子”爷爷深情地说。于是,灵灵连忙把鸟笼拿出来,往里面洒了一点小米。
小鸟仿佛知道了什么,它低下头,吃起小米来。小鸟吃饱了,灵灵刚一打开笼子,小鸟就飞了出来,它自由了。
它一会在蓝天飞翔,一会在草地上蹦跳……最后,它飞上了树枝高唱:“灵灵真好!”唱完,它慢慢地飞走了。
2. 写一篇童话你一定看过关在笼中的鸟、松鼠,关在笼里的老虎,或是被
一只小黄莺被关在一个笼子里他十分想出去,想饱览外面无限的风光,于是他每天都凄惨地叫着,希望有几只好心的动物去救他.第一天,没人理他,她不灰心,第二天继续叫着,接着第三天,第四天.就在他即将声嘶力竭的时候,一只饥肠辘辘的狐狸走过来了,小黄莺对他毫无戒备之心祈求狐救他,狐狸眼珠子咕噜一转说:“大家同时患难人嘛,我能帮一把就帮一把了,你等着,我马上帮你打开.”小黄莺一想到外面美好的生活就笑得嘴也合不拢了,说:“您要是能把我救出去,我来生一定报答您的大恩大德.”狐狸不一会儿就把笼子打开了,小黄莺笑着走了出去,狐狸立即向她猛扑过去咬断了它的脖子,小黄莺临死前说:“我真该死,我怎么把防人之心不可无这句话抛到了脑后了呢?”。
答:小鸟关在笼子中,它的身体被无情地限制着。在狭小的空间里,它无法展翅高飞,享受广阔的天空。有时,小鸟会望向窗外,看着外面自由自在地飞翔的同伴,内心涌起强烈的羡慕和渴望。它渴望能够像它们一样,自由自在地探索世界,感受风的轻拂和阳光的温暖。小鸟明白只有尝试才能找到自由的出路。于是,它开始用...
答:1. 看图写话有个小孩,还有树,有一只鸟在鸟笼子里,还有两棵树 星期六的下午,天空万里无云、阳光灿烂,小明兴高采烈地到森林里去玩。森林里可热 闹了,好多动物正忙碌着准备过冬,小鸟叽叽喳喳地在树上叫着。 这时,小明看见了一只可爱的小鸟,它长得很美丽,绿色的羽毛,黄黄的嘴巴,圆圆的 眼...
答:本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《小鸟得救了(看图写话)》,欢迎大家踊跃投稿。 一天清晨,一群可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔,它们一会儿在树上放声高歌,一会儿在云里自由穿梭,叽叽喳喳地玩得可开心了。忽然它们发现一棵大树上挂着一只笼子,笼子里的小鸟正在伤心地大哭。它们连忙...
答:如果关在笼子里的是人,人会好受吗?我提着笼子走出家门,把笼子放在草地上。“啪嗒”一声,笼子门打开了。小鸟先是愣住几秒钟,反应过来迅速地飞了出来。“叽叽喳喳、叽叽喳喳”,小鸟开心的叫着,在我的头上盘旋了几圈后飞走了!我的心情瞬间舒畅了!我希望天下所有小鸟都能获得自由,不要再有笼中...
答:1. 作文 笼中的小鸟 [作文 笼中的小鸟]在蓝蓝的天空下,一群小鸟在自由的飞翔,作文 笼中的小鸟。 当我看到残忍的邻居将一只小鸟关进笼子里时,我只能在一边叹气。 记得一次,我到邻居家串门,无意中发现了那只小鸟。 邻居还对我说:“这是我在一星期前抓到的,它很淘气,从到这里就不停的折腾我们。”我看一...
答:本作文是关于小学二年级350字的作文,题目为:《笼中的小鸟》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:笼中的小鸟》,“”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”,请随时关注!星期六的上午,我做完作业,高兴地到院子里去玩。看见一只小鸟快乐的在树枝上跳来跳去,还唱着好听的歌儿,真好玩!我想:...
答:笼中的小鸟优秀作文1 十一长假我们可以休息八天,同学们又蹦又跳,而我却垂头丧气,因为我的家校联系单上有两门功课只有七十几分,可妈妈的要求让我都考上八十五分以上,这下又要挨骂了。路上,以前听见鸟在叽叽喳喳的叫,像在唱歌。而这次,听见鸟叫,像是它们在嘲讽我。回到家,我还没来的及...
答:1. 小鸟被限制在笼子中,无法自由飞翔,它渴望广阔的天空和自由的生活。2. 小鸟不断尝试逃脱笼子的禁锢,尽管面对困难,但它坚持不懈。3. 最终,小鸟成功逃离笼子,恢复了自由,它欢快地飞翔,体验着自由的喜悦和快乐。4. 小鸟的经历引发人们对自由的思考,让我们明白自由的可贵,并学会珍惜和尊重每一...
答:毛色光亮,身体健壮,飞起来如飞似箭;而哥哥奇奇,羽毛稀疏,毛色暗淡,身体瘦小,飞起来摇摇晃晃,一会儿就要停下歇歇.鸟妈妈在问清两个孩子的生活状况后,感慨地说:“关在笼子里是长不大的.林子里的生活虽苦,但却是我们鸟儿生活成长的天地.孩子们,记住一句话:是鸟儿就得飞呀!”
答:我看到了这只小鸟,喜欢得不得了。笼子里的小鸟不停地又冲又撞,发出一阵阵凄惨的叫声。我对着小鸟温柔的说:“亲爱的小鸟,你不要害怕,我会好好照顾你的。”小鸟好像听懂了我的话,安静了下来,乖乖的呆在了笼子里。有一天,小鸟开始不吃饭也不喝水,瘦了很多。我是个爱打破沙锅问到底的孩子,...