什么是破十法计算图片

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03

破十法计算步骤如下:

1、破十法是二十以内减法计算的好方法。以下题为例。

2、把12分成10和2。

3、先用10-5=5。

4、再用5+2=7。

5、整个计算过程如下图。

“破十法”是先从被减数中分出一个10再从10中减去减数,所得的差与被减数剩下的数加起来,即得结果。运用破十法能将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为易,进行简单计算。

主要是提升孩子计算能力的方法,提高孩子的学习兴趣,对于一年级的孩子来说,刚开始学会感觉找不到门路,实际上它也没有什么门路,就是直接这样学。

凑十法的介绍:

减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五,减四加六,减三加七,减二加八。“凑十法”是计算20以内进位加法的基础和核心,它的过程很复杂,简言之是:先分,再凑十,最后把零头相加。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。

“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19。



  • 如何教孩子破十法?
    答:例如: 15-8,在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。分解如下图:破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。十几减九,几...
  • 18减9的破十法式子是什么?
    答:18-9的破十法:18-9 =10-9+8 =1+8 =9 18-9的破十法计算图:
  • 破十法的讲解方法图片
    答:与破十法相比,需要多计算一步,略显复杂。2、加减互逆运算法 加法是减法的逆运算,可以通过加减互逆的方法来进行20以内的退位减法。如计算11-6,则可以先计算6加上一个什么数会等于11,可知6加上5会等于11,因此有11-6=5。用这种方法计算的孩子,需要对20以内的加法计算相当熟练。
  • 破十法的讲解方法图片
    答:破十法的讲解方法图片如下:破十法是一种数学计算方法,掌握计算技巧,熟背口诀可轻松学会。破十法为一种计算方法 ,具体如下:1、 当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。2.、执教过一年级数学的老师对于这部分内容很熟悉,也一定了解“20以内的减法”的基本算理...
  • 什么是20以内破十法和凑十法?
    答:凑十法:举例说明:利用凑十法计算:9+3,解题如下:将3分成1和2,因为9凑十缺1,所以要分出1。所以9+3,就分解计算9+1=10、最后10+2=12。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算。破十法:比如计算13-5,那么第一步就是将13拆成10...
  • 破十法和借十法一样吗?
    答:因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算。举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面的3加到一起,比较提倡想加算减。当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。举例说明:17-9这道题,先...
  • 小学一年级数学什么叫平十法和破十法
    答:破十法和平十法的介绍如下:破十法:十几减几,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。例如:计算13-8=?我们先从10里面,减去掉 8,剩 2 ,再用这个 2 加上个位上的 3,就可以得到 5。即:10-8=2,3+2=5。平十法:15-8,个位的5不够减8...
  • 破十法如何圈图
    答:破十法图写法如下。比如:14-8=6;可以这样做:把14看成一个10和一个4,先用先把8减掉(10-8=2),然后再把2和4结合,(4+2=6),得出差是6。破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。
  • 一年级破十法怎么算
    答:例如: 15-8,在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。分解如下图:破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。十几减九,几...
  • 破十法是怎么计算的?
    答:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算。举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面的3加到一起(),现在比较提倡想加算减。