职业高中与中专有什么区别？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
办学形式上不同：
中专：中专是以行业办学为主的。
职高：职高是由当地的教育部门主办的。
档案存放地点上不同：
中专：中专生可以将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构。
职高：职高生的档案只能存入街道。
对学生的要求上不同：
中专：中专的要求相来说并没那么高，只要文化成绩过关，都可以上中专。
职高：职业高中对学生的要求是具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
培养目标上的不同：
中专：中专培养中级管理人才，中级技工学校则培养中级技术工人。
职高：职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
主要区别就在于专业课的占比，职高的文化课占比更高，职高主要目的还是为了升学；而中专技校是以学技能为主、就业为目的，实训课程占比很大，像我们学校的实训课一般会占70%以上，剩下一些留给文化课和理论课。
现在职校还可以通过职教高考实现升学，咱们国家现在正在提升职业教育的地位，职业教育的发展也很好，如果选择职校升学，那职教高考相对于普通高考要简单许多；职校还可以实现毕业直接就业，直接进入工作岗位积累更多的工作经验，具体要怎么选择要根据自身的实际情况和兴趣爱好综合去考虑。
答：中专指的是学历，一般是技校才会发这种证书；职业高中其实大部分还是文化课，以升学为目的，专业课占比少一些；职高和中专的对比实际上是学文化课还是学技术的选择。考虑上一所靠谱的技术学校也是可以的，现在国家大力发展职业教育、提升职业教育的地位，是希望有更多的孩子有更多的选择，学技术一样也可以...
答：2、关于求职问题 一般中专的学历求职会比较有优势，但是三者最根本的区别是：职业高中是技能教育，属于技术工人，中专是职业教育，在专业划分上两者会有一定的区别。对于就业来说，能力大于学历，学到一定专业技术才是最重要的，也是用人单位最看重的。普高属于国民教育系列中的普及教育，目的是提高人文素养...
答：02、性质区别 中专：中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。职校：职业技术学校简称“职校”，中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的...
答：职业高中与中专有什么区别？我在本文中为大家整理了相关内容，一起来看看吧！中专和职高的区别有： 1、定义不一样：职高一般指职业高中，是职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成。中专一般指中等专业学校，通常是在九年制义务教育结束后进行，有公办与...
答：中专生（中职生），相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。职高和中专不过是方向不同，中专就要出来工作，而职高升大专会考大学。两个证书没什么分别。职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展...
答：中专和职高的区别有：1、定义不一样：职高一般指职业高中，是职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成。中专一般指中等专业学校，通常是在九年制义务教育结束后进行，有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。2、对学生的要求不一样：职业高中对学生的...
答：职业高中与职业中专有哪些区别？我在本文中整理了相关内容，一起来看看吧！职高和中专区别 一、性质不同 1、职高：全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校。2、中专：职业中专是职业中等专业学校的简称。二、档案存放地点不同 1、职高：只能将档案存入街道。2、中专...
答：职高和中专的区别有性质不同、培养方向不同、对学生要求不同、培养目标不一样。职高好。一、区别 1、性质不同。职高全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校，属于高中阶段的一种中等职业教育。重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员,职业高中分各种专业...
答：中专和职业学校都是提供职业教育的机构，但它们在一些方面可能存在区别。教育目标：中专通常更注重学术知识和理论的学习，同时也会涉及一些实践技能的培养。职业学校则更加侧重于实际职业技能的培训，以满足特定职业领域的需求。课程设置：中专的课程设置可能更广泛，包括一般的文化课程和专业课程。职业学校的课程...
答：不能重复。三校生即来自技校（技工学校）、中专（中等专业学校）或职高{职业高级中学/高级职业中学（简称职业高中）}的学生的统称。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者，在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。
