学生防火安全教育教案7篇

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-04
学生防火安全教育教案篇1
活动目标:
1、通过对火灾事件的解析,了解发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救方法,学会应对危险情况,提高学生自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力,培养学生积极主动参与意识及认真负责科学态度。
活动过程:
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,引导学生谈谈自己的感受和看法。
2、展示一张图片,描述一个男孩在森林火场协助动物逃生的情景,引导学生讨论相关问题,如森林火灾原因、动物的不同神态以及男孩如何协助动物逃生。
3、小结:强调生命的脆弱性,呼吁学生珍惜生命,提高防火意识,学习自救逃生方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
(三)竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题,老师提供部分问题,学生适当补充。
2、判断题,学生也可补充题目。
3、编写防火拍手歌。
4、组织学生表演模拟灭火,引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标,评选出最佳路线图加以记分。
学生防火安全教育教案篇2
教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
教学内容
(一)凯败火灾事件介绍
方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
(三)学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
教学小结:
低年级背诵儿歌
学生防火安全教育教案篇3
教育目标
教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。
教育过程
一、火灾
水火无情,人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境,平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。
(2)“要”遇事保持沉着冷静,面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。
(3)“要”警惕烟毒的侵害,在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。
2.“三救”
(1)选择逃生通道自“救”,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。
(2)结绳下滑“自救”,在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,应该及时利用绳子将其一端系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。
(3)向外界求“救”,倘若自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断,那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。
3.“三不”
(1)“不”乘普通电梯,发现火灾后,人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来,都会拉闸停电。
(2)“不”轻易跳楼,跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取。
(3)“不”贪恋财物,遇上火灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间。
二、该如何安全

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