如何辨析病句类型？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
病句中的“一面与两面”问题
搭配不当是常见的语病，也是高考病句考查的一个重点，几乎每年高考语文试卷中都有此类题。而“一面与两面”（又叫“二对一”）的问题又是搭配不当中的特殊类型，对这类题，如果不注意辨别，就可能出现失误。请看下面两例：
1、做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。
2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。
例1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。”
例2前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。
但有时情况较复杂，有的看似“一面”，却包含着“两面”，我们必须具体情况具体分析，不要产生套板反应。如下题：
储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
析：这本是一个正确选项，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。
再看下面的例子：
请选出下列句子中有语病的项：
A、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。
B、一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。
C、检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不 是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。
D、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
析：答案是B、D。
B项具有一定的迷惑性，句中“不在于……而在于……”是并列关系，它们讲的也是一面的，前面讲的是两面的，应该在两个“它”后都加上“是否”，这样才能对应起来；D项“白眼”和“青睐”是相反的两面，“温暖”是一面的，应将其改为“冷暖”。A项的“心情”有好坏之分，好的环境使人心情变好，坏的环境使人心情变坏；C项的“效果”也有好坏之分，含有两面性，对前面的“是否”是妥当的。
再看下面一个例子:
始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。
析:这个句子是不正确的。犯的错误也是”一面与两面搭配不当”的问题。因为后一分句陈述的是两面性:兴盛和存亡，而前一分句陈述的是一面性。有两种改法，一是在前一分句前加“能否”，二是把后一分句改为:才能使党和国家长期保持兴盛局面和立于不败之地。
辨析病句的方法
答：1.句式杂糅：就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。2.暗换主语：暗换主语又叫“偷换主语”，属于语病里面的杂糅的又一分类。有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，造成结构的混乱 3.搭配不当：①、主谓搭配不当 ...
简述辨析病句的方法
答：简述辨析病句的方法如下：1.语感审读法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。审读分析时应放慢速度，用一种审视的眼光去看待语句。这是凭语言的直觉来进行分析作出判断的寻找语病的方法。要正确使用这种方法，必须靠平时...
如何辨析并修改病句?
答：（八）不合事理 不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。例如：夕阳的朝晖洒满了湖面。（夕阳散发的是“余晖”，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句子表达的意思不合事理。）（九）归类不当 归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰...
如何辨析病句?
答：首先是常见的病句类型 ：（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺（4）词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。辨析及修改病句的基本方法 ：A.语感法；B．紧缩法；C．分解法；D．聚焦法 二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。有些词语，如“禁止” “防止...
辨析病句的八大技巧
答：辨析病句的八大技巧如下：一、留意句中的介词。大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率...
如何辨析病句呢?
答：辨析、修改病句的方法：一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当，不当之处改流畅。三看语序当不当，不当之处要调整。四看用词当不当，恰当词语来换上。五看意思重复否，重复词语要赶走。六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平。七看分类当不当，异类事物另置放。八看指代明不明，不明之处...
病句辨析的方法
答：病句辨析的方法1 1.句式杂糅:就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。 2.暗换主语:暗换主语又叫“偷换主语”,属于语病里面的杂糅的又一分类。有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,造成结构的混乱 3.搭配不当: ①、主谓搭配不当...
如何辨析修改病句
答：第一部分：牢记六种病句类型的特点 一．语序不当 方法1、记典型句子各一个，找出对应词性，逐一套用――查中心词前多层修饰语的语序（中心词可以是全句的主谓宾，也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词）1． 多层定语的次序。（记句子――谁的－多少－怎样的－属性）牢记类句：她是国家队的（a...
病句辨析方法
答：病句辨析方法1 一.使用语感审读法辨析病句 病句:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 辨析:例句中的“不管……都……”不合表达习惯,“不管”后面跟的情况是不确定的或未然的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性的或已然的。因而此句有语病,可将“不管”...
常见病句类型及十大辨析病句的技巧
答：这种病句类型最容易看出，主要表现为两面词：多少、高低、是否、能否，能不能，例如他的病情能够稳定，关键在于他能否保持良好的心态，出现明显的两面词，做题时可以首先排除，但是有时是两面对两面，例如他是否考上，在于是否努力，这种情况就没有语病，各位考生要认真观察。五、谓语动词出现“是”“成为”...
搭配不当是常见的语病，也是高考病句考查的一个重点，几乎每年高考语文试卷中都有此类题。而“一面与两面”（又叫“二对一”）的问题又是搭配不当中的特殊类型，对这类题，如果不注意辨别，就可能出现失误。请看下面两例：
1、做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。
2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。
例1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。”
例2前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。
但有时情况较复杂，有的看似“一面”，却包含着“两面”，我们必须具体情况具体分析，不要产生套板反应。如下题：
储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
析：这本是一个正确选项，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。
再看下面的例子：
请选出下列句子中有语病的项：
A、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。
B、一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。
C、检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不 是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。
D、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
析：答案是B、D。
B项具有一定的迷惑性，句中“不在于……而在于……”是并列关系，它们讲的也是一面的，前面讲的是两面的，应该在两个“它”后都加上“是否”，这样才能对应起来；D项“白眼”和“青睐”是相反的两面，“温暖”是一面的，应将其改为“冷暖”。A项的“心情”有好坏之分，好的环境使人心情变好，坏的环境使人心情变坏；C项的“效果”也有好坏之分，含有两面性，对前面的“是否”是妥当的。
再看下面一个例子:
始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。
析:这个句子是不正确的。犯的错误也是”一面与两面搭配不当”的问题。因为后一分句陈述的是两面性:兴盛和存亡，而前一分句陈述的是一面性。有两种改法，一是在前一分句前加“能否”，二是把后一分句改为:才能使党和国家长期保持兴盛局面和立于不败之地。
答：1.句式杂糅：就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。2.暗换主语：暗换主语又叫“偷换主语”，属于语病里面的杂糅的又一分类。有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，造成结构的混乱 3.搭配不当：①、主谓搭配不当 ...
答：简述辨析病句的方法如下：1.语感审读法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。审读分析时应放慢速度，用一种审视的眼光去看待语句。这是凭语言的直觉来进行分析作出判断的寻找语病的方法。要正确使用这种方法，必须靠平时...
答：（八）不合事理 不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。例如：夕阳的朝晖洒满了湖面。（夕阳散发的是“余晖”，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句子表达的意思不合事理。）（九）归类不当 归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰...
答：首先是常见的病句类型 ：（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺（4）词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。辨析及修改病句的基本方法 ：A.语感法；B．紧缩法；C．分解法；D．聚焦法 二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。有些词语，如“禁止” “防止...
答：辨析病句的八大技巧如下：一、留意句中的介词。大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率...
答：辨析、修改病句的方法：一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当，不当之处改流畅。三看语序当不当，不当之处要调整。四看用词当不当，恰当词语来换上。五看意思重复否，重复词语要赶走。六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平。七看分类当不当，异类事物另置放。八看指代明不明，不明之处...
答：病句辨析的方法1 1.句式杂糅:就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。 2.暗换主语:暗换主语又叫“偷换主语”,属于语病里面的杂糅的又一分类。有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,造成结构的混乱 3.搭配不当: ①、主谓搭配不当...
答：第一部分：牢记六种病句类型的特点 一．语序不当 方法1、记典型句子各一个，找出对应词性，逐一套用――查中心词前多层修饰语的语序（中心词可以是全句的主谓宾，也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词）1． 多层定语的次序。（记句子――谁的－多少－怎样的－属性）牢记类句：她是国家队的（a...
答：病句辨析方法1 一.使用语感审读法辨析病句 病句:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 辨析:例句中的“不管……都……”不合表达习惯,“不管”后面跟的情况是不确定的或未然的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性的或已然的。因而此句有语病,可将“不管”...
答：这种病句类型最容易看出，主要表现为两面词：多少、高低、是否、能否，能不能，例如他的病情能够稳定，关键在于他能否保持良好的心态，出现明显的两面词，做题时可以首先排除，但是有时是两面对两面，例如他是否考上，在于是否努力，这种情况就没有语病，各位考生要认真观察。五、谓语动词出现“是”“成为”...
