四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
可爱的小锦鲤我家养了十五条五彩缤纷的小锦鲤。锦鲤的外貌像金鱼，被称为“水中的活宝石。”也是当今世界上身价最高的一族。它们都非常可爱，有红色的、有金黄的、有黑色斑纹的、有银白的、还有丹顶的和红白相间的。大小也不一样，大的有一斤多重，小的只有一两多。它们那两只圆眼睛就像小电灯炮一样，彩色的尾巴像一条条美丽的扇形裙子。
它们在鱼缸的水中摇头摆尾地游动着，嬉戏着。有的三五成群，互相追逐；有的一会儿聚合，一会儿又散开；有的静静的呆在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡儿；有的像跳高运动员，侧身从水面跃出，然后头往下一栽，插入水中；有的像跳远运动员，背脊向上，肚皮贴着水面从一处跳到另一处……我兴致勃勃地欣赏着鱼儿们的精彩“表演”突然，我想到鱼儿可能肚子饿了，于是便拿来了一些鱼食喂它们，。我高兴地说一声：“小锦鲤，快来吃饭喽！”小锦鲤好像听懂了我的话，纷纷游到我投食的地方，你碰我，我撞你，争抢食物。“小调皮”行动最快，第一个抢到了食物。“金灿灿”也不甘示弱，一连抢到了三粒鱼食。“黑斑鲤”非常霸道，它左摆摆，右摆摆，把其它鱼儿赶开，好让自己一个人独吞。其它鱼儿，有的和“黑斑鲤”斗；有的把头钻到卵石缝里找食吃。只有“金老大”就没有吃到一点。因为它动作慢，没有抢到食物，石缝又只有一点点宽，它钻不进去。吃饱了，它们就在水里自由自在地游来游去。
当我把手轻轻敲玻璃缸时，它们便到处乱窜，拼命往卵石缝里钻，躲了起来，挺机灵的。不一会儿，它们又探出头来，侦察是否还有危险，当它们发现没了危险后，便又大胆放心地游出来玩或者静静地躺着。我真喜欢这些活泼可爱的小锦鲤。
四年级的作文 篇2
今天，妈妈非常忙，我决定帮妈妈干家务。
干什么好呢？我左思右想，又在各个房间看了看有什么可干。最后，我挑了一个自认为很轻松的活——洗碗。
终于到我大显身手的时候了，我一手拿碗，一手拿抹布，还把水龙头开得大大的。我用抹布在碗的边沿用力擦拭。洗了几个碗，我三心二意的老毛病又犯了，就想半途而废，跑到妈妈那里休息一会儿。妈妈以为我洗好了，惊喜地说：“宝贝，洗完了？”我说：“妈妈，有些碗有油，洗不掉！”妈妈诧异地问：“你没放洗洁精？”我点点头，用惊奇的目光看着妈妈，问：“这个也要放洗洁精？”妈妈无语了。
妈妈站起来直接把我刚才洗的碗放进洗碗槽里，倒上洗洁精。我前功尽弃，心情变得十分沮丧。这下碗变得像泥鳅一样，好几次差点从我手中滑落。正当我筋疲力尽的时候，只听“咚”的一声时候，一个调羹一分为二，我大吃一惊，“妈妈，调羹碎了，怎么办？”妈妈连忙跑过来，抓起我的手左瞧右瞧，发现手没有划破的痕迹，这才放心。妈妈心平气和地说：“做事情是熟能生巧，以后你多做了，就不会毛手毛脚了！”
好不容易洗完了，抬抬手臂，又酸又麻，可心里乐滋滋的——哦，这就是劳动的滋味。
四年级的作文 篇3
曹莹是小学六年级的一个学生，她在班里小有名气，她的名气来自于她不仅学习好，而且乐于助人。
曹莹大约1米5几的个子，长着长长的瓜子脸，皮肤黑黝的，看上去十分健康，十头乌黑的短发，一对浓眉下面长着一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一个月牙儿。两排整洁，的牙齿，和脸一比，简直可以做牙膏广令告了！她的性格开朗，活泼，爱说话，跟她在一起玩，感到很快乐、轻松。
她的学习很好，年年被学校评为“三好”学生。当我们问她：“你为什么年年都被评为“三好”学生？”她总是说：“努力学习，有付出，一定会有好的回报！”这句话我直到现在还记得。一次，我叫她下楼来玩，她说：“我把数学写完了再下去！”过了好久，也见不到人，我跑上楼，发现她正在装书包，我翻开她的作业本，里面全是100分。我不禁叫起来：“好棒呀！”她说：“爱迪生不是说过吗？一分的聪明加九十九的勤奋才把作业完成的又对又好！”
而她最令我佩服的是她很勤劳，又乐于助人。一个冬天的早上，我和爷爷出去跑步，“哗一哗一”传来扫地的.声音，是谁在扫院子？我透过朦胧的薄雾看见了曹莹。我走过去看见她的手、脸都冻红了，我问她：“你怎么这么早就在这儿扫地？”“我们这个院子经常不扫，又脏又乱，我早点把它扫干净，我们也好在上面玩了，人们行走起来也不会不方便了。”她笑盈盈地对我说。
我想：她那美好的心灵是多么高尚啊！默默无闻地为大家做着一件件好事，她是多么优秀啊！
四年级的作文 篇4
这个“小书虫”中等身材，不胖也不瘦。一张鹅蛋型的脸上嵌着弯月般的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高高的。红红的嘴说起话来滔滔不绝。她头发又黑又长，总是爱扎马尾辫，走起路来一上一下，显得十分活泼可爱。
“小书虫”非常喜欢读书。有一次，“小书虫”借来一本书，就津津有味地读了起来，把时间都忘了。该吃饭了，妈妈叫“小书虫”来吃饭，“小书虫”“嗯”了一声，接着埋头看书。一会儿，妈妈见“小书虫”还不来，又叫了一遍。最后，妈妈等急了，就把“小书虫”硬拽过来吃饭，“小书虫”边慢走，手里还捧着书细读，可真入迷啊！妈妈连忙把书夺过来，有批评了“小书虫”一顿。
“小书虫”喜欢读书，因为一个个故事，能让她明白道理；一篇篇童话故事，能让她从中获得乐趣；一则则名人名言，能让她感悟人生。
你一定很纳闷吧，这个“小书虫”到底是谁？告诉你，这个“小书虫”就是我，一个酷爱读书的女孩?王楠
四年级的作文 篇5
“85分”天啊，我竟然只得了85分。平时的努力都白费了，我在语文课堂上那么积极，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作业我从来不拖拉的啊。竟然只考了这么点分。
怎么会这样，我几乎失去了知觉。我的脑子里一片空白，平时不喜欢的数学都考了全班第二，可语文只考了这么点。我从未考过这么点分数，我无法接受这个分数，我对那些考的比我好的同学多了一丝嫉妒，对那些在我面前炫耀分数的人我真想揍他们啊。可是我凭什么去打人家啊？凭成绩吗？我没有资格。
眼泪与汗珠混合在一起了，滴在了那个刺眼的“85”上，很快水珠散开了，试卷湿了一大块。我知道谁没有魔力，哭是没有用的。一个语文从没有考过低于90分的学生考了85分会是什么样的感受。直到现在我也没法走出失败的阴影，一次次的保证呢？向家长的保证有什么用呢？我没有权利去向家长保证我下次能考个好成绩。下次！下次！下次又能怎样呢？
“下次”只是一个空想；“下次”只是一个想象；“下次”只是一种幻觉。是曾经的保证失效了还是平时不够努力？我不断的反省自己。老师说过只有下劲了才能学好，下功夫怎么能考的不好能？
我不会再来保证自己的未来，我会用事实来证明。
四年级的作文 篇6
就在昨天晚上，我的妈妈为我的姥姥买了一部新手机。外面包着一个蓝色的包装盒，里面的手机就别说了，是一个黄色与白色的结合感觉太帅了!
姥姥兴奋的看着妈妈给她买的手机，脸上闪耀着久久不能退去的光芒，姥姥说：“这手机太高科技了，我使它不是浪费吗？”妈妈笑着说：“咋们家还有两个现代人呢！”我听见了妈妈和姥姥说的话心里有了嫉妒的心情，可是后来一想，她们年轻的时候干那些体力活到老了也该享清福了，姥姥接过手机立刻拨通了号码打个电话。“通了，通了”欢快的笑声传到我们的耳朵里，我想今天她一定很开心吧。因为，这手机是她自己的女儿为她精心准备的礼物。
到了晚上睡觉的时候，怎么也睡不着，我就跟妈妈说:你什么时候能给我买一部手机呢！妈妈说：“等你期末考试平均分90以上。”我心里暗暗的说：“要加油，一定要考好，为了我的新手机而奋斗。”
看来成绩很重要，因为它可以让我有一部如愿以偿的手机啊！
四年级的作文 篇7
我曾问过妈妈，什么让她感觉真好，妈妈回答我：“一家人健康幸福的感觉到真好。”同样的问题，我又问爸爸，爸爸回答：“事业有成，全家团聚的感觉真好。”而我却认为，当医生的感觉真好。
记得在去年暑假的一天，家中无人，表妹独自一人来我家玩。正当我俩在楼下嬉戏追逐时，一不小心，表妹跌了一跤，膝盖上流出了血，她吓得哇哇大哭起来。我见了，没有慌张，而是冷静地将她扶回家。
大人又不在家，怎么办呢？我想，还是先给她清洗伤口吧，我赶紧找来了酒精、棉签、紫药水和纱布，充当起一个小医生的角色，给表妹包扎起伤口来。
我首先用棉签小心翼翼地为表妹的膝盖拭掉血迹，然后又用棉签蘸少量酒精在伤口处轻轻地清洗，这见，表妹嘴都咧了起来，直叫辣，疼，我赶紧用小嘴吹了几下，表妹这才不叫唤了。
接着，我打开紫药水的瓶盖，用棉签蘸了蘸，涂在了伤口处。两分钟后，我拿出纱布将表妹受伤的地方包扎了起来。
大功告成了，表妹也不怎么疼了，她高兴地说：“表姐，你真棒，真是个出色的小医生啊！”
听了这话，我由心底滋生出一种成就感，好像自己干了一番大事业一样，当时我暗暗发誓：就冲表妹这一句话，我一定要加倍努力，今后考上医科大学，做一名出色的医生！
当医生的感觉真好！我愿意做名称职的好医生，全心全意为病人服务，直到永远！
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