广义的幼儿园课程强调的是幼儿园什么
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
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广义的幼儿园课程强调的是幼儿园（ ）。
A.集体教学活动
B.教育的整体结构
C.游戏活动
D.园外活动
查看答案解析[答案] B
广义的幼儿园课程强调的是幼儿园教育的整体结构，即通盘考虑各领域内容以何种形式组织起来更有利于幼儿的学习，各种教育手段如何协调起来更有利于幼儿的发展等。
答：问题一:什么是幼儿园环境 广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。 幼儿园按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。 广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境和人工环境中物质要素的总和。 狭义...
答：从广义层面上对幼儿课程理解不正确的表述是幼儿园课程是幼儿教材。幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。幼儿园课程包括健康、...
答：他指出幼稚园各种活动都应当是倾向于社会性，因为教育的灵魂乃在于养成适合于某种社会生活的人民，所以在幼稚园里不仅设置'社会"这个科目，而且幼稚园的一切活动,从广义上讲,都可以说是“社会”,都应有社会性。正是从这个意义上,他认为幼稚园的课程应是会化的幼稚园课程。会化的课程有两个根据,即儿童...
答：而精神环境，同样包括对幼儿园教育产生影响的整个社会精神因素的总和，以及幼儿园内对幼儿发展教育产生影响的一切精神因素的总和两大类。根据人类发展生态学家布朗芬布伦纳对环境的定义，幼儿园环境是指幼儿本身以外的，影响幼儿发展或者受幼儿发展所影响的幼儿园中的一切外部条件和事件。广义的幼儿园环境，包括...
答：幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校...
答：幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程。幼儿园教育活动有广义和狭义两方面的含义，广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和。这是当今幼儿园中比较浒的一种观点，也可以理解为幼儿园中幼儿的全部活动或教育活动、幼儿园课程。狭义的幼儿园教育活动则指一定时间...
答：广义的幼儿园教育活动泛指影响幼儿的身心发展的各种教育活动，狭义的幼儿园教育活动主要指幼儿园教育活动。
答：2. 幼儿园课程有几种典型的定义各是指什么 幼儿园课程有几种典型的定义?各是指什么? 答: (1)幼儿园课程即教学科目。这是新中国成立以来影响我国时间最长、范围最广的幼儿园课程定义。这种课程定义强调系统的知识教学,强 *** 师应该向幼儿传授那些必要地有价值的知识,而且,这样的课程定义其实施容易被教师把握...
答：该情况是不对的。原因：幼儿园的物质环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。对幼儿发展的作用：促进幼儿良好行为习惯的养成；形成幼儿自主学习的氛围；促进幼儿认知的发展；促进幼儿社会性的发展。幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响...
