请老师帮忙怎么说（想让老师帮忙做一个图，但自己不会）
注意自己的表达方式，老师会根据具体情况，帮助取回习题的。
注意场合。老师与学生沟通，并不一定要在教室或者教师办公室内进行，因为小学生对老师总存在着一些惧怕心理，有时候，老师在学生课后休息时间可以解决学生存在的问题，但是一定要注重场所，最好是将小学生带到操场上，让学生放轻松，达到交流的目的。
具有语言魅力。跌宕起伏的故事情节和温和的语气都可以拉近老师与学生的距离，实现其沟通的目的。
在传统的教育模式中过于要求学生的一致性，要求学生目标、学习策略等都要完全一致，往往忽视了学生个体的差异性。在与学生沟通的时候，新型老师应该让学生从不同角度去思考问题，解决问题。
1、开头的称呼：老师，您好用语应该注意稍微书面些，得体些，太过随便的话不要说。但也不用过于拘谨，老师也不是老古板，可以适当用些表情符，笑脸之类的，拉近距离。结尾最好写些祝福的话，但也别显得太假。
2、老师你好，我是XXX，不好意思打扰您了，我有几个问题想请教您，不知道您什么时候有时间？ 向老师请教不能让老师给你找问题，然后再给你解决问题，一定是带着问题和方案请教。如果和老师很熟而且老师有你的号码“我是XXX＂可以不要。
扩展资料：
发给老师的短信
1、风声雨声读书声，声声入耳，鲜花掌声祝词表白了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“新年”，永远快乐！
2、哥们儿，恭喜发财，大吉大利，祝你全家平安，工作顺利！今年发财了吧，别忘了请客！给你特别的祝福，愿春节带给你无边的幸福如意，祝春节快乐，新年充满幸福和成功。一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹。
三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师新年快乐，永远幸福！
3、春风，滋润了世界，而自己却无声地消失在春天之中。老师，您就是我们心间的春雨，我们将永远感谢您。
4、偶尔的繁忙，不代表遗忘；新年的到来，愿您心情舒畅身体健康事业辉煌运佳财旺；曾落下的问候，这次一起补偿；所有的祝福凝聚在这条短信上，祝你元旦快乐！
所以，你可以先表达一下说自己不会做这个图但是又想知道怎么做的，本来知道老师忙不好意思打扰老师，但是实在也是没办法，所以如果老师什么时候方便的话能不能教一下怎么做，记得一定要表达自己的感激之情。
一般老师知道你的前提是自己不会想学东西，你的态度又诚恳，大多数情况下除非特别麻烦没时间不然是会帮你的。当然，有个别时候，牵涉到老师的时间或者说教这个东西可能涉及其他一些很麻烦的东西，也有老师觉得还不如直接做好了给你，然后给你说一下诀窍自己琢磨，就直接做好了给你了。
答：5、首先要打电话给老师，就说，老师，您好，我是某某某，我在做数学题，然后有几题不会，我可以到你家来问问你吗，您有空吗？在学习的地方就可以跟老师约定一下时间下次再来问问题。最后再让他帮忙找些题做做。补课的缘由：补课有两种缘由。一种是因为学生缺课，另一种是因为学生想要通过更长时间...
答：你好，可以联系老师，问侯一下老师，聊聊天，聊起上学时资料的事，委婉的说一下，看看老师给帮一下忙，先给保存着，必竞是自己成长时经历过的记忆，值得收藏，我想老师一定会帮忙的。
答：首先礼貌询问老师，然后提出诉求并表达感谢。请老师帮忙指导首先要表达出对老师的礼貌，要用请求的语气询问老师；然后要提出自己想要让老师帮忙指导的诉求，并且表达感谢。比如可以说：您好老师，我对于文章有些不明白的地方，您是否有时间抽出时间帮忙指导一下，谢谢老师。
答：请老师帮忙最好说的婉转一些，重点表达自己想虚心求教的心思。而且即便是你想让老师去帮你做，也不要这么说出来。毕竟老师的立场来说，他是希望你能自己会做的，而不是他帮你做。所以，你可以先表达一下说自己不会做这个图但是又想知道怎么做的，本来知道老师忙不好意思打扰老师，但是实在也是没办法...
答：问题五:想让老师帮忙修改一篇论文,已经用邮箱给老师发过去了,可我不太会说话,想问问老师论文改的怎么样了,是 30分 不知道你之前发邮件的时候有没有客气地跟老师说希望他修改一下,还是直接发过去了?拜年拜过了没有啊?如果没拜过的话就借口拜年顺便问问呗 羊年大吉blablabla前些日子发给老师您的论文不知道老师...
答：1、感谢老师的悉心教导，从点滴的进步中，下了很大的功夫，衷心的感谢，希望老师更加严格的要求。2、优秀的老师。谢谢老师的指导。
答：如果可以真的很感谢您。4、老师，我是某某，我的成绩一直不稳定，您有时间吗？5、首先要打电话给老师，就说，老师，您好，我是某某某，我在做数学题，然后有几题不会，我可以到你家来问问你吗，您有空吗？在学习的地方就可以跟老师约定一下时间下次再来问问题。、最后再让他帮忙找些题做做。
答：不是开口就求老师帮助的，首先要检讨你们家长有没有负责任，然后问问老师，觉得孩子最近学习不太好，是因为什么样的原因导致的，你们自己家长要多负责任的，人家老师关心那么多的孩子，难道你想单独给你的孩子开小灶吗？
答：注意自己的表达方式，老师会根据具体情况，帮助取回习题的。注意场合。老师与学生沟通，并不一定要在教室或者教师办公室内进行，因为小学生对老师总存在着一些惧怕心理，有时候，老师在学生课后休息时间可以解决学生存在的问题，但是一定要注重场所，最好是将小学生带到操场上，让学生放轻松，达到交流的目的。
答：请老师多费心了，经常提醒她，引导她，严格要求她，咱们经常沟通，家长一定密切配合，使孩子尽早改掉这种坏毛病，谢谢老师，给您添麻烦了，谢谢。希望老师多多费心的话1、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来，谢谢老师的辛勤教导！2、对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！3...
