一道高中政治哲学题目
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-07
一道高中政治哲学选择题
两点论是主次矛盾，有2组
具体问题分析是多组矛盾强调特例
so选b
排除法
高二政治哲学题?
答：科学家们从北极熊的厄运联想到人类的命运，体现的哲学原理是 。参考答案：物质决定意识，意识具有能动作用 14.海恩法则是以德国人帕布斯·海恩命名的一个关于飞行安全的法则。海恩法则指出：每一起严重事故的背后必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则告诉我们的哲理是 。参...
高中政治——哲学模块一题
答：A,马哲的哲学基本问题是 1.物质和意识谁是本源 2.物质和意识有无同一性 而D只体现了 物质和意识谁是本源 所以选A
高中哲学政治题
答：首先百家争鸣是我国思想家对哲学思想的探讨；其次百家争鸣处在奴隶社会向封建社会转型期，正值新旧制度交替的关键时期。第三，百家争鸣涉及到了对旧社会的批判，更多的是对理想社会的构想 所以说，百家争鸣解放了人们的思想，催生了新的封建制度。该项应该入选。
高中政治,哲学类题目。①为什么是错的?理论上的东西决定思维活动,决定...
答：“理论上的东西决定思维活动，决定自己所想”是错误的。理论上的东西，对人的活动起影响和指导作用，而不是决定作用。因为，物质决定意识，实践决定认识，社会存在决定社会意识。1项中，理论创新指导创新思维活动，对创新思维活动起决定作用的是实践，实践决定认识。2项中，实践是决定认识真理性的唯一标准。
一道高中政治哲学大题
答：3、践是认识的来源（基本上只要是认识论就可以用上这些理论）实践是认识的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。4、整体和部分的辩证关系原理。（查阅高中政治必修4，百度上有）材料二的哲学知识 （1）识具有能动作用。是“中国月球探测工程分为‘绕、落、回’3个阶段”...
高中政治题(哲学)
答：并把它发展到新的阶段。所以①正确，要选。2、知识创新是一种质变，而不是量变。所以②错误，舍去。3、知识创新的目的是追求新发现，探索新规律，创立新学说，创立新方法，积累新知识。这就需要有新思路、新方法。所以③正确，要选。可见，这道题要选①③而不能选②③。
帮忙做个高中的政治哲学大题
答：6分的大题一般写两点就OK，但为了保险起见，我们一般写3点。1、矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。面对新形势，用中国特色社会主义理论体系武装全党工作体现了具体问题具体分析。2、矛盾的主要方面在事物发展过程中居于支配地位，起主导作用，要求我们看问题抓住主流。把深入学习实践科学发展观摆在...
一条简单的高二政治哲学问题
答：这和集体主义完全不着边际，他并未显现出任何有关集体主义的观点。
高中政治哲学选择题
答：D不是哲学道理哦，而是经济学道理。A是对地，各个部分才会达到同等的使用寿命体现这点哦
高中政治哲学题02
答：思维与存在有没有同一性是哲学的基本问题之一。也就是思维能否正确反映存在。如果能，就是可知论。不能就属于不可知论。题目中的决策就属于思维范畴，它是根据南京的实际作出的，即存在。所以反映出思维可以正确反映存在。即答案C
因为动量守恒原理，火箭靠向后喷射粒子才向前推进相反，所以由静止向运动，而反作用的摩擦力减速，从运动到静止，相反。这两个过程都是动态保持平衡，都达到了预期的运动状态相成。
权衡，共享，又不属于我的情况。大家都认为这样下去不行，人们在进行自我界限界定时出现了交叉，包括倒垃圾者自身，出现即属于我、较量，使我又不具备完全的所有权，于是影响了所有人的出行，于是，垃圾不能不到。不属于我。
哲学上、妥协的关系形式、重叠。
就像公路两侧的住户，规定谁倒多少和出多少钱收拾，使我的界定不能退出。只有和他协商。对于这一部分。都往路上倒垃圾，开始坐下来谈判、公共的部分。但。属于我这是不同利益集团（国家）对待公共资源的利益共享、责任分割
两点论是主次矛盾，有2组
具体问题分析是多组矛盾强调特例
so选b
排除法
答：科学家们从北极熊的厄运联想到人类的命运，体现的哲学原理是 。参考答案：物质决定意识，意识具有能动作用 14.海恩法则是以德国人帕布斯·海恩命名的一个关于飞行安全的法则。海恩法则指出：每一起严重事故的背后必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则告诉我们的哲理是 。参...
答：A,马哲的哲学基本问题是 1.物质和意识谁是本源 2.物质和意识有无同一性 而D只体现了 物质和意识谁是本源 所以选A
答：首先百家争鸣是我国思想家对哲学思想的探讨；其次百家争鸣处在奴隶社会向封建社会转型期，正值新旧制度交替的关键时期。第三，百家争鸣涉及到了对旧社会的批判，更多的是对理想社会的构想 所以说，百家争鸣解放了人们的思想，催生了新的封建制度。该项应该入选。
答：“理论上的东西决定思维活动，决定自己所想”是错误的。理论上的东西，对人的活动起影响和指导作用，而不是决定作用。因为，物质决定意识，实践决定认识，社会存在决定社会意识。1项中，理论创新指导创新思维活动，对创新思维活动起决定作用的是实践，实践决定认识。2项中，实践是决定认识真理性的唯一标准。
答：3、践是认识的来源（基本上只要是认识论就可以用上这些理论）实践是认识的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。4、整体和部分的辩证关系原理。（查阅高中政治必修4，百度上有）材料二的哲学知识 （1）识具有能动作用。是“中国月球探测工程分为‘绕、落、回’3个阶段”...
答：并把它发展到新的阶段。所以①正确，要选。2、知识创新是一种质变，而不是量变。所以②错误，舍去。3、知识创新的目的是追求新发现，探索新规律，创立新学说，创立新方法，积累新知识。这就需要有新思路、新方法。所以③正确，要选。可见，这道题要选①③而不能选②③。
答：6分的大题一般写两点就OK，但为了保险起见，我们一般写3点。1、矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。面对新形势，用中国特色社会主义理论体系武装全党工作体现了具体问题具体分析。2、矛盾的主要方面在事物发展过程中居于支配地位，起主导作用，要求我们看问题抓住主流。把深入学习实践科学发展观摆在...
答：这和集体主义完全不着边际，他并未显现出任何有关集体主义的观点。
答：D不是哲学道理哦，而是经济学道理。A是对地，各个部分才会达到同等的使用寿命体现这点哦
答：思维与存在有没有同一性是哲学的基本问题之一。也就是思维能否正确反映存在。如果能，就是可知论。不能就属于不可知论。题目中的决策就属于思维范畴，它是根据南京的实际作出的，即存在。所以反映出思维可以正确反映存在。即答案C
