某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-08
某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为

(1)相邻计数点之间还有1个点,说明相邻的两个计数点时间间隔为0.04s 运用匀变速直线运动的公式△x=at 2 a= △x T 2 =3.2m/s 2 ;(2))随着 1 M 增大,小车质量在减小,因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量,加速度不可能一直均匀增大,加速度的增大幅度将逐渐减小,最后趋近与定值,故ABC错误,D正确.故选D.故答案为:(1)3.2 (2)D

(1)该同学由纸带上的打点每两个点取一个计数点,说明相邻的两个计数点时间间隔为0.04s 运用匀变速直线运动的公式△x=at 2 由于相邻的时间间隔位移之差不等,我们可以采用逐差法求解.a= x CE - x AC 4 T 2 = 0.00553-0.00457 4× (0.04) 2 m/s 2 =1.5m/s 2 (2)实验要探究三个变量之间的关系,应采用控制变量法研究.(3)根据图象你会发现直线没过原点,当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤.故答案为:(1)1.5(2)控制变量(3)没有平衡摩擦力

①小车做匀加速运动,设AC间的位移为:x1,AC间的位移为:x2
由:x2?x1=at2得:
a=
x2?x1
t2

注意t为从A到C需要的时间,所以t=4×0.02=0.08s
代入数据得:
a=
(7.21+7.72?6.7?6.19)×10?2
0.082
=3.1875≈3.2m/s2
②由F=ma得:在F一定的情况下,a与
1
m
成正比,所以画a与
1
m
的图象好找规律.故乙同学方案更为合理.
③设加速度为a,小车质量M,钩码质量m:
对小车:F=Ma;
对钩码:F-mg=ma;
联立解得:a=
mg
M+m
,当M远大于m时,忽略掉钩码质量m,a=
mg
M
,加速度才与小车的质量成反比,所以出现误差的原因是所挂钩码的总质量太大.
故选:C
故答案为:①3.2;②乙;③C

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    答:(1)相邻计数点之间还有1个点,说明相邻的两个计数点时间间隔为0.04s 运用匀变速直线运动的公式△x=at 2 a= △x T 2 =3.2m/s 2 ;(2))随着 1 M 增大,小车质量在减小,因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量,加速度不可能一直均匀增大,加速度的增大幅度...
  • (1)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验...
    答:而乙同学作出a与1m图线是倾斜直线,得出a与1m成正比,则a与m成反比.故乙同学方案更合理.③当F不为零时,加速度仍然为零,可知实验前未平衡摩擦力.(2)①根据欧姆定律电路中最大电流为Im=0.3A,为了测量的准确,
  • 某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验...
    答:研究合力和加速度的关系,还需要控制合力一定研究质量和加多少的关系,故用到了控制变量法;在探究加速度a与物体质量m关系时,应保持砂和砂桶的质量不变在该实验中实际是: ,要满足 ,
  • 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验,图...
    答:0.0619(0.04)2=3.2m/s2;(2)①设物体的加速度为a,绳子拉力为F,以钩码为研究对象得: mg-F=ma以小车为研究对象F=Ma解得:a=mgM+m故:F=Ma=mg1+mM要物体M的加速度a正比于物体所受的合外力mg.则 mM为0,即不随m的增大而变化,所以必有m<<M,如果不满足m<<M时,随m的...
  • (9分)某同学设计了一个探究加速度 a 与物体所受合力 F 及质量 m 关系...
    答:(1)3.2(2)①随着钩码质量的不断增加,将不再满足钩码质量远小于小车质量这一要求②平衡摩擦力时,长木板远离滑轮的一端垫得过高,导致形成斜面的倾角过大。 :解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.该实验采用的是控制变量法研究,其中加速度、质量、合...
  • 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所 ...
    答:再放开小车.故C正确.D、小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出;故D错误;故选:BC.(3)①在图所示的坐标中,画出a-F图线,如图所示:②从a-F图中可以发现不通过坐标原点,说明实验操作中的问题是:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够;故答案为:(1)3.2;(2)BC;(...
  • (18分)(1)(9分)某组同学设计了“探究加速度 a 与物体所受合力 F 及质 ...
    答:(1)(9分) ①3.2(3分)②乙(2分)如图(2分) ③实验前未平衡摩擦力(2分)(2)(9分) ①A(2分)C(2分)E(2分)②D(3分) 略
  • (10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验,如图...
    答:;根据v 3 =v 1 +at得: ;(2)根据描点法作出图象,如图所示: (3)对a-F图来说,图象的斜率表示小车质量的倒数,而在a-n图象中,n= ,则 ,所以 故小车质量 ,F=0时,产生的加速度是由于砂桶作用产生的,故有:mg=Ma 0 ,解得: ;
  • 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力手及质量右关系的实验,图...
    答:(9)打点计时器应接交流电源;(少)根据实验原理可知当砂和桶的总质量m要远小于小车的总质量M时,可将砂和桶的总重力看作小车的拉力;(3)在探究加速度a与物体所受合力4及质量m关系的实验,由于变量较二,因此采用的是控制变量法进行实验,故A正确.故选:A(4)A、平衡摩擦力时,不能将装...
  • 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验,图(a...
    答:而不满足m《M时,随m的增大物体的加速度a逐渐减小.故图象弯曲的原因是:未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.③从B图可知在拉力F=0时物体的加速度不为0,即合外力不为0,则mgsinθ-μmgcosθ=ma,由于a>0,故mgsinθ-mgcosθ>0,故有mgsin>μmgcosθ,得sinθ>μcosθ,即tanθ>...