五年级数学暑假作业
1.甲、乙两车间的平均人数是78人。两车间的人数比是5:7.甲乙两车间各有多少人?
甲车间的人数
=(78*2)*5/(5+7)
=156*5/12
=780/12
=65人
乙车间的人数
=(78*2)*7/(5+7)
=156*7/12
=1092/12
=91人
2.一辆汽车从甲地开往乙地。第一小时行玩全程的四分之一。第二小时行完全程的15%。这时距终点还差9千米。甲乙两地相距多少千米?
9/[1-(1/4)-15%]
=9/0.6
=15千米
甲乙两地相距15千米
3 16乘0.4的积比一个数的5倍多2.4。求这个数[ 方程解 ]
设这个数为X
16*0.4-5X=2.4
6.4-5X=2.4
5X=4
X=0.8
4.两个工程合理开凿一条520的隧道。用了20天完工。甲工程队每天开凿12.6米。乙工程队每天开凿多少米?
(520/20)-12.6
=26-12.6
=13.4米/天
乙工程队每天开凿13.4米
5.李老师要打一篇8000字的论文。前三小时完成了20%。照这样打下去。余下的要打几个小时?
(1-20%)/(20%/3)
=80%*3/20%
=12小时
余下的要打12个小时
6. A、B两地相距320千米。甲、乙辆车分别从A、B两地同时相向而行。2小时后相遇。已知甲、乙辆车的速度比是3:5.相遇是甲车比乙车少行多少千米?
320*(5-3)/(5+3)
=320*2/8
=80千米
相遇时甲车比乙车少行80千米
正方体的每个面都是相等的,将两个相等的正方体合为题中所说的长方体,减少了两个面,剩下十个正方体面,所以每个的面积是40÷10=4平方厘米,分成两个正方体,就是又多了两个正方体的面,所以便面积多了8平方厘米
解:由题中长方体可分成两个相等的正方体得出长方体有长宽相等,高的长度是相等两边边长的二倍
设:相等的两边长为x,则高为2x,由题可得:
(x的平方+2x的平方+x的平方)×2=40 (左边式子是表面积的计算)
可得x的平方=4
分成两个正方体后多了两个正方形面,即多了2x的平方
所以分成两个正方体后多了2×4=8 平方厘米
答:略
2. 12000×18=216000(元)答:……。
3. 100×60=6000(平方米)
60×2×2=240(平方米)
100×2×2=400(平方米)
6000+240+400=6640(平方米)答:……。
1 100*60*2=1200方
2 1200*18=21600元
3 100*60+2*60*2+2*100*2=6640平方米
1、100*60*2=12000
2、18*12000=21600
3、100*60+60*2*2+100*2*2=6640
1 100*60*2=1200方
2 1200*18=21600元
3 100*60+2*60*2+2*100*2=6640平方米
采纳了吧 谢谢
1. 100×60×2=12000(立方米)答:---。
2. 12000×18=216000(元)答:---。
3. 100×60=6000(平方米)
60×2×2=240(平方米)
100×2×2=400(平方米)
6000+240+400=6640(平方米)答:---。
1、求的其实是体积,用体积公式:长*宽*高就可以了;
2、求的是总价格,总价格=单价*数量,单价题目已经给出,数量在第一部分也已经算出来了,代入公式计算即可;
3、求的是面积,用面积公式:长*宽就行,需要注意的是,各个面积的长、宽分别是多少。
既然是假期作业,最好还是自己做一下,计算题平时多练习可以提高准确率和做题速度的。
1.100*60*2=12000 2.12000*18=216000 3.100*60+100*2*2+60*2*2 =6000+400+240 =6640
答:他买了36支红笔。如果你还没学方程,列式为:蓝笔总售价:9*30=270(元)蓝笔实际售价:270*80%=216(元)实际优惠:270-216=54(元)按优惠18%计,应优惠:270*18%=48.6(元)蓝笔实际多优惠54-48.6=5.4(元)红笔优惠价:5*85%=4.25(元)红笔每支优惠:5-4.25=0.75...
答:【 #五年级# 导语】时光过得总是那么的快,一个学期眨眼间就这样结束了。以下是 考 网整理的内容,希望对您有所帮助。 1.小学五年级下册暑假作业答案:数学 P4-5 1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1 2、 (1)10.26 (2)1/8 5 (3) 50 3770 (4)1.17 1又1/12 3/4 40 (5)450-m+n 3...
答:解,设兔的体重是X,牛的体重是100X。100X - X =495 99X =495 X =495除99 X =5
答:小朋友多学学哦!分解质因数,只要用短除法,用质数作为除数,一直除下去,记住必须除数必须是质数,除到最后那个数是质数就可以了!接下来,我做个好人,把答案发上来吧!60=2×2×3×5 105=3×5×7 240=2×2×2×2×3×5
答:水的体积:3.6×2.1=7.56(立方分米)两个容器同样深,即相当于把水放入一个底面积等于两个容器底面积之和的容器 3.6+4.8=8.4(平方分米)水深:7.56÷8.4=0.9(分米)
答:【暑假作业答案五年级下册数学】 P2-3 1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18 2、(1) 3.5*4 14 (2)1/5 3/5 (3) 1和3 4和6 2、5和6 (4)3/10 3、 约=10.79 约等于8.39 4、(1)2.5*15=37.5(元)50-37.5=12.5(元) 答略 (2)3/0.8=3(支)...
答:因为BD=1/3BC,所以三角形ADC的面积为72*2/3=48平方厘米。又因为,三角形ADC的面积=AC*DE*1/2 所以DE=48*2/16=6厘米 所以三角形DCE的面积=(AC-AE)*6/2=21平方厘米
答:8×8+6×6=100 6×8÷2=24 8×8÷2=32 100-(24+32)=44 先算出总的面积,再减去空白部分三角形的面积,就等于剩下阴影部分的面积。
答:其实这就是算3本书怎样放在一起,使它们的表面积最小.有3种摆放方法:第一种:三本书叠起来放,这样组成长20厘米,厚15厘米,宽15厘米的长方体.表面积=20×15×2+20×15×2+15×15×2=1650 第二种:三本书并排放在一起,组成长45厘米,宽20厘米,厚5厘米的长方体.表面积=45×20×2+45×5...
答:五年级下册数学暑假作业答案 10 数学暑假作业义务教育课程标准实验教科书配人教版河南省基础教育教学研究室编写海燕出版社... 数学暑假作业 义务教育课程标准实验教科书 配人教版 河南 省基础教育教学研究室编写海燕出版社 展开 我来答 1个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?来自天生桥诚恳的橘...