家长的“超限”教育，让孩子叛逆、反抗?
父母教育孩子的身上，那些过多的叮嘱唠叨以及说教，使得孩子越来越反感，于是他们根本听不进去，又或者是听得太多就像耳朵起了老茧一样，身体感觉到了麻木，因此才产生了超限效应。
当然超限效应引用我们通俗的话讲就是人的忍受能力是有限的，如果一旦超过了这个极限，那么就会物极必反。
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超限效应带来的弊端
1、 影响亲子关系
超限效应首先带来的一个弊端，那就是影响孩子和父母亲之间的感情以及关系，就像上面我们所讲的闺蜜家的孩子一样，面对母亲的啰嗦，唠叨，指责和训斥。孩子的反感心理越来越强烈，甚至他根本听不下去，也会觉得妈妈这样做完全就是多此一举，最后孩子和母亲越来越疏远。
2、 使孩子更加叛逆
很多父母反映自家孩子非常叛逆，越是不让他做的事情他反而越去做，你让他往东他偏偏往西，其实这有可能就是超限效应给孩子带来的更加叛逆效果，也就是我们所熟悉的孩子被逼急了，反而会和父母对着干。
3、 毫无效果可言
父母不要觉得经常性地去反复唠叨，孩子会起到很好的效果，因此他们也会非常听话，其实恰恰相反。
这种超限效应给孩子带来的往往是左耳朵进右耳朵出，毫无效果可言。而且父母需要明白的是，你反复的唠叨，实际上是触碰了孩子的忍耐极限，这又怎么可能让孩子听父母的话呢？
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父母应该避开超限效应和孩子真正有效的去沟通
1、 适当的给孩子一点自由空间
成长过程中的孩子不可能那么完美，他们肯定会犯错，但面对孩子的错误，父母不要总是去不停地啰嗦和说教，而是应该适当地给他们一点自由的空间。一开始可以先批评，指责时不要太极端，总是穷追不舍，孩子会更加逆反。
2、 做好榜样，言传不如身教
父母要相信榜样的力量，而孩子的行为和举动基本上都是效仿父母而得来，所以总是用言语去教育孩子，不如身教来的效果明显。
3、 点到为止，让孩子自己承担后果
很多父母在教育孩子的时候，往往都是没有任何重点地去教育，劈头盖脸的乱七八糟的和孩子翻旧账，其实这样反而造成孩子的厌烦感。
所以教育他们要点到为止，而且简单的说教以后父母可以放手不管，这样孩子能够明白自己犯错要承担严重的后果。
现如今随着社会的发展进步，人们对教育越来越重视，这不仅仅在于知识理论方面的教育，也包括着孩子的素质教育，这个时代需要的是是品质优秀同时学习能力很好的孩子。很多父母为了让孩子在未来可以有更好的发展，会尽自己最大的努力让孩子多学一些东西，比如经常说自己的孩子，让他报一些兴趣班，为将来打基础等等。可是时间久了，孩子不仅没有变得更加优秀，反而因为父母的唠叨使得两者之间的关系变得疏远了。父母的心情我们可以理解，可是这样的教育方式有时候真的不是很恰当。
1、尊重孩子的意见在我看来，最好的教育方式就是要尊重孩子自己的意见，不要总是以自己的意愿来劝说孩子。每个孩子的兴趣爱好有所不同，他们所擅长的方面自然也就有所不同，家长们不能看着别人家的孩子钢琴弹的不错，就也想让自己的孩子去弹钢琴。在为孩子报兴趣班的时候，要充分的尊重孩子的意愿，这样孩子在学习的时候也会更加努力、更加主动，学习效率也会更高，你的付出才会有所回报，孩子也会更加感激你的支持，而不是和你对着干。
2、多与孩子真诚的沟通交流很多父母在教育孩子时，一点也不考虑孩子的感受，一遇到什么事情就训斥孩子，不给孩子解释的机会。其实，很多时候是家长们不够了解自己的孩子，如果你平常多跟自己的孩子真诚的进行交流而不是一味的唠叨、训斥，我相信很多事情，你都可以很好的理解孩子的想法，并且可以很好地对其进行教育，也不会因为你的唠叨孩子产生逆反心理，久而久之，使得你与孩子之间渐行渐远。
我相信每一个孩子都拥有一颗善良的心，家长们的引导与关心是至关重要的，如果家长可以以身作则，平常多与孩子进行有效的沟通交流，相信你的孩子与你的关系一定会越来越融洽，多谢沟通，多谢理解。
很多家长都发现，孩子被教育一次、两次，可能还会认真听，改正一段时间。但是久了之后，就会出现“死猪不怕开水烫”的情况了。
父母总觉得是自身对孩子太过仁慈，孩子太过顽劣，其实这源于一种现象叫“超限效应”。
马克·吐温听牧师演讲时，最初感觉牧师讲得好，打算捐款。10分钟后，牧师还没讲完，他不耐烦了，决定只捐些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，他决定不捐了。在牧师终于结束演讲开始募捐时，过于气愤的马克.吐温不仅分文未捐，还从盘子里偷了2元钱。而这种由于刺激过多或作用时间过久，而引起逆反心理的现象，就是“超限效应”。
在教育孩子的过程中，也是这个道理，在孩子第一次听完父母的话，意识到自身的问题。但是后期出现同样问题时，父母用同一个道理去和孩子沟通，或者站的角度让孩子反感，孩子心理出现了排斥，最终变成了“死猪不怕开水烫”的现象。
“妈，你能不能换句话骂我，耳朵都听出老茧了！”
“超限教育”的特点父母教育孩子之后，一次，两次，孩子还会听，但是次数多了，孩子竟然出现了烦躁、逆反的心理，其实就是“超限教育”。而“超限教育”一般都和父母的不正确教育有关系，大概有以下三点。
1、单调的重复
单调的重复同样一个教育的话语，是每个家长都可能会犯的一种错误。
同样，学校某些老师也可能会存在这种错误。例如学校开展活动，在主席台上的各种演讲，学生在下面统一地站着聆听，看似很有规范，但是如果让孩子把老师和校长在主席台上讲的大体内容整理下来，几乎没有几个学生能够做到。
因为这是“形式教育”，每次都是老一套，教师们也听烦了，学生们更是如此，没有一个新的观念，就是单纯地不停重复又怎么能挑起学生的兴趣呢？
2、以自我为中心的教育
孩子处于青春期的发展时期，由于年龄的原因，各方面发展都还不够成熟，教育不当就非常容易产生逆反的心理。
尤其是现在的家长“父母观”太严重，在孩子渐渐长大之后，和孩子的关系就没有那么亲密了，总是以家长的严厉姿态去教育孩子。
教育孩子的过程中，往往又忽略了年龄之间的差距，总是以自我为中心地去教育孩子。认为是何种年龄就必须做什么事情，结果孩子认为父母的思想和自己的思想差距太大，渐渐的就和父母之间拉开了距离。
3、批评且不予反驳，或者孩子的反馈无效
有些家长过于强势，无论生活上还是工作中，总是以强势的姿态来说话。
强势在某些方面有很大的好处，但是在教育孩子的过程中，越强势的父母和孩子之间的关系一定越不和睦。
孩子有自己的思想，父母总是以“我是父母我生了你，你就必须听我的”这种心态去和孩子沟通，效果必然是适得其反。
尤其在孩子犯错时，父母认为孩子只要说话就是辩解、反驳，不允许孩子说话，就必须听完父母的教训。
即使孩子反馈，希望得到父母的理解，最终父母依旧不听，这种情况就会让孩子出现逆反心理。
如何在教育孩子的时候，让孩子能够听明白家长的意思，并及时地改正自己的错误呢？家长一定要注意方法。
1、尽量在第一次就说服孩子
当孩子犯错时，尽量在第一次的时候就让孩子明白，自己的做法是错误的，下次就不会再犯。
很多家长在孩子初次犯错时，总是喜欢轻描淡写地告诉孩子不应该这样做，这样做是错误的，孩子似懂非懂的说知道了。
第二次依旧犯这样的错误，父母还是重复之前的话，对孩子而言作用就不是很大了。次数越多，孩子会越不在意。
2、有类似错误的时候，换角度教育
父母如果在孩子第一次犯错时，并没有做到及时的纠正，有类似错误再次发生时，不要再说重复的批评孩子的话。
对孩子而言，在内心已经产生的“抗敏”反应，发挥不了作用，父母还会觉得孩子不听话，把自己的话当成是耳旁风。
相反父母在教育孩子的时候，应该换个角度再对孩子诉说事情的严重性，教会孩子这种错误坚决不能再犯，孩子会更容易接受。
3、批评之后的鼓励
批评式教育存在很多的弊端，在很多家长的眼里都认为，只有不断地对孩子提出批评，才能够使孩子不断的改正，激励孩子进步。
可是家长却忽略了在这个过程中，孩子的想法，总是在批评的环境中长大，孩子的内心会变得焦躁、脆弱，甚至是自卑，给孩子的内心造成极大的影响。
相反换一种教育方式，在对孩子做错事情之后依旧批评，让孩子明白自身的错误。在整个过程中，孩子做的优秀的地方，家长也不要吝啬自己的表扬，及时地对孩子提出鼓励，让孩子知道父母是看得到自己是闪光点的。
4、不能在无事实根据时盲目批评
有些父母对自己的孩子一直存在着“歧视”，觉得只要是犯错，一定是自家孩子惹的祸，有时连原因都不过问，直接对事件随意猜想，盲目批评，让孩子蒙受“冤屈”。
在这样一种家庭环境中，孩子又怎么会再听父母的话?亲子关系一定会发生问题，对孩子的将来也会造成巨大的影响。
所以在对待孩子的问题上，一定要根据事实，理性判断，坚决做到公正的对待。
5、换位思考，注意批评的度
不知父母还记得小时候和孩子之间亲密无间的关系吗？看看现在，孩子远离父母，父母觉得孩子太差劲。
出现这样问题更应该反思，平时在教育的过程中，是否忽略了换位思考，尤其是不能给孩子随意灌输恶意的言语，注意批评孩子的度，把握好这个度，亲子关系会更和谐，孩子也会更听话。
孩子本就是好孩子，只是在成长的过程中，接触的事物不一样，教育不一样，最终成为了家长眼中叛逆的孩子。所以家长该反思自己，选对教育方式，才能事半功倍。
放下家长的架子，学会与孩子做朋友。在孩子青春叛逆期，家长不注意自己的态度、言行和方式，很容易与孩子顶牛，彼此站在对立面上。因此，教育引导孩子，先要培养亲近感，先要调整自己，改变思维，试着以对朋友的心态，先做朋友，给予孩子人格上起码的尊重。
是的，父母教育孩子的时候太过于严格要求，会让孩子产生一种厌恶感，孩子会不喜欢学习，不喜欢家长说的一切事情。
由于现在家庭环境较好，家长容易对孩子过度宠溺，无底线地满足孩子要求，正是这种“超限”导致孩子对做人底线的模糊，一旦要求没有满足就会反抗。
家长对孩子的过分管教，会让孩子产生一种叛逆的心理，既然什么都不让我做，那么我就什么都要做，这种思想在孩子的青春期阶段更为明显。
答：因为孩子有自己的思想，家长所谓的听话，是让孩子按照他们的思想观去做。对于孩子变得越来越不听话，怎么叫都不动，有一个科学的解释。在心理学上，这被称为“超限效应”，就像视觉疲劳一样，儿童也会有听觉疲劳。当父母不断地打扰他们的孩子，不停地唠叨他们，孩子们会变得叛逆、不耐烦，注意力早就不...
答：同学们已经上第一节课了，这个孩子急得团团转，不停地央求妈妈：“妈妈，我再也不迟到了，你打电话给老师，让老师叫我进去吧。”总之，家长朋友们要记住一句话：催促、批评只会适得其反，期望和赞美才能产生奇迹！尊重原创，感谢原创，如有侵权，原作者可随时联系做删除处理。G：...
答：第三点，减少批评，多点鼓励。当孩子做不好，很多家长都会说“你怎么那么笨”如果换一个话术“孩子你可以做的更好的哦，我相信你可以”那么是不是会更好，孩子更愿意接受，也可以得到鼓励。所以孩子的叛逆期并不是父母管教得多而造成的，而是因为自身的教育方式不对造成的。正确的教育方式才能让孩子...
答：父母哪些行为容易激发孩子的超限效应？翻旧账 有时候，孩子犯了错，父母情绪上来了，揪住孩子的错误说个不停。从两岁时候的一次床，说到六岁打哭邻居家小妹妹。不管孩子是否改正了错误，都要把旧账挨个翻出来，数落一番，时不时提一下。父母这样的做法会让孩子感到无助而悲伤，之前做过错事，就再也翻...
答：“超限效应”是指人们面对刺激因素过多、过强或事件2过久时，容易引发刺激者的烦躁或逆反心理；家长谈话时要注意把控事件和节奏，不要过于啰嗦。
答：02父母的过度教育是孩子不成功的根源,让他们“心理超限” 现在大部分父母所使用的教育方式必然会参杂一些较为暴躁的状态,这对于孩子来说其实是非常可怕的。 一些儿童教育专家以及心理学家联合研究,他们表示如果父母过度的教育孩子,就会让他们心理超限,而出现这种情况或许也是孩子无法成功,止步于此最重要的原因。 ①“心理...
答：3、多关心孩子 亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低、威胁的方式教育孩子，还有的父母喜欢掌控孩子生活，让孩子按照自己的想法去做，这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护，生活中遇到问题时，他们更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的问题...
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