巨人的花园课文主要内容

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-04

巨人的花园课文主要内容如下:

主要内容:

一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,一次次训斥他们,在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,冰雪覆盖。孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。

当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在随即拆除了围墙,花园成了孩子与小男孩的无声的交流中,巨人读出了温情,读出了爱,终于醒悟了,们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。

赏析:

本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比,如,巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比,巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比,正是在这些对比中,故事的情节变得跌宕起伏,故事所揭示的道理也自然地显现出来。

王尔德简介:

王尔德(奥斯卡·王尔德),是英国著名的剧作家、散文家和诗人。王尔德毕业于牛津大学。他从小就受到浓郁的文学熏陶。在都柏林圣三一学院读书期间,他阅读了大量的古典文学作品,再加上本身才华出众,很快就在文学上获得了巨大成功。

王尔德富有一种诗人气质,大学时曾得到圣三一诗歌大奖,但后来他并没有走上写诗的道路,而是选择了写小说评论和剧本。虽然他主要以成人作家而著称,但他的早期作品中有两本童话集:《快乐于子故事集》和《石榴之家》已载入英国儿童文学史册。

王尔德追求语言的表达效果。他的童话,讲述性的特点很强。看他的童话,犹如听着朗朗上口的叙韵律无穷。几乎所有和王尔德熟识的人在回忆他时,都会提到王尔德无与伦比的口才。



  • 四年级课文巜巨人的花园》是寓言故事吗
    答:是童话故事。《巨人的花园》作者是(英)王尔德.本书收录了王尔德著名的童话故事。《巨人花园》讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园,但自私的他却不准任何人进入,即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽,鸟儿不再歌唱,花儿不再绽放,春天不再光临,冰雪封冻了整座花园。...
  • 巨人的花园这篇课文一共分为几个部分?
    答:全文共分成四部分:第一部分(第1~2自然段):巨人的花园常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。第二部分(第3~6自然段):巨人在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。第三部分(第7~10自然段):在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园。第四部分(第11自然段):巨人...
  • 巨人的花园讲了什么?
    答:从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。 体会: 我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事,读后使我深受启发。故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却...
  • 四年级上册语文《巨人的花园》知识点整理
    答:好好学习,天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边,不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了,从现在开始也不迟。下面我为你整理了人教版四年级上册语文《巨人的花园》知识点整理,供大家参考,希望对大家有所帮助!《巨人的花园》,这篇课文讲的是巨人回家,不让孩子去他家的花园玩耍,结果,连...
  • 四年级语文《巨人的花园》课文原文
    答:从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。知识与技能目标:1、正确认读本课7个生字,会写11个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、知道课文讲了一个关于巨人的花园的怎样的故事,知道巨人的花园...
  • 四年级上册《巨人的花园》原文
    答:一、教材内容 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人有一个美丽的花园,由于他的自私,狭隘,把在花园里玩耍的孩子用高墙拒之门外,可是,春天也伴随着孩子们的离去而离开了举人,花园里只留下冬天和荒凉,后来,在一个小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,巨人生活在漂亮的`花园和孩...
  • 巨人的花园春天的景色出现了几次
    答:4次。根据查询《巨人的花园》课文得知,巨人的花园春天的景色出现了4次,第一次是写的村子里有座漂亮的花园,春天鲜花盛开,然后写的是巨人回来了,到了春天的时候还像冬天一样,天天狂风大作,雪花飞舞,第二次是一天早晨,花园里草翠花开,第三次是孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜,与此同时,鲜花...
  • 小学四年级上册课文《巨人的花园>>的资料
    答:2.教学时,要先放手让学生独立阅读,运用已获得的方法学习生字,理解词语,了解课文的基本内容。在学生独立阅读的基础上,抓住人物态度的变化、感觉的变化和花园情景的变化,通过朗读、想象等方法感悟童话所揭示的道理,体会课文表达上的特点。3.引导学生体会童话所揭示的道理,应主要采用朗读和想象的方法,紧紧抓住巨人的表现...
  • 《巨人的花园》的课文原文
    答:四年级上册语文课文第九课是《巨人的花园》是一篇童话,从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。下面是我收集整理的《巨人的花园》的课文原文,欢迎阅读参考!从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的...
  • 四年级上册语文《巨人的花园》课文原文
    答:下面是我为大家整理的四年级上册语文《巨人的花园》课文原文,仅供参考,欢迎大家阅读。 《巨人的花园》课文 从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里...