宝宝到底有没有必要上学前班
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-07
小孩子有没有必要上学前班？
随着幼儿园大班的孩子9月入学，很多妈妈都在考虑在7、8月放假时让孩子进入读学前班适应一下，甚至一些幼儿园中班孩子的妈妈都在考虑不上幼儿园大班了，因为感觉这个幼儿园什么都不教，只让孩子玩，感觉这样将不利于孩子进入小学适应，会落后于别人。他们彻底忘记了，曾经的“让孩子快乐过童年”的初衷，也彻底忘记了当初正是这所幼儿园的“什么都不教”才让他们挑选了这所让孩子快乐的幼儿园！
前些日子，给小学教师培训时，一些老师说了很多不被人理解的苦衷。他们说：父母都认为小学一年级不教1-20的加减法；不教拼音、不教简单的汉字。。。甚至于传的小学一年级的课程用半学期就过了。。。这些让我们很纳闷、很冤枉！有些孩子是什么都会，但往往这些孩子我们更头疼，因为他们都会，所以就会“捣乱”，我们必须还得想一些提高的内容，让这些孩子有事可做，但是，小学的课程和进度国家都是规定好的，我们根本不可能大幅度的更改，所以刚入学，我们仍然会花很多时间去教孩子怎么拿笔、怎么做好，教数数、教简单的加减运算...所以还是以那些常规的、大部分的孩子为主，有时候那些什么都会的孩子的家长，一听孩子这么一周，啥都没学，就会觉得我们没关注他的孩子，我们的教学有问题。
不管这些教师说的是不是实情，我还是相信网络上、社会上的一些传言真实度。我依然相信大部分的小学还是正常的，大部分的小学教师还是正常的、有爱心的，是好老师。我们不能因为网络上一些披露，就怀疑整个教师队伍，这样未免太失公平。
身边有朋友会问，那你让你儿子上学前班吗？我的回答是不会。因为我儿子上的幼儿园就有点这样的性质，中班开始已经有模有样的在端正做好，在学东西了。他们班竟然43个小朋友，都超过一年级的编制了，每次去听公开课，我都会有些痛苦，这么小就和上小学一样，唉，好在，这所幼儿园其它方面还好，不是那么的“传统式”，还能基本做到让孩子快乐，让孩子全面发展，因为离家近，我也就勉强继续上。在周末，我们就会让他彻底的玩，去亲近大自然，希望他能获得宣泄和快乐。
朋友的儿子，去年下半年就开始用周末的时间上学前班了，今年9月上小学。这个孩子接受能力非常强，学东西过目不忘，妈妈很开心，于是周末有很多的班去学，我问她，她说：孩子喜欢啊，他不反对就上呗。现在这孩子什么加减法、拼音、英语什么都会，我不知道这孩子上学后会去学什么，而且这个孩子有个问题就是攻击性很强，当然这些都是有关系的，但是都是朋友，该说的也说到，我除了有些担心，也无法去做什么阻拦。
我们总是口口声声的说：要给孩子快乐的童年！但是当孩子稍微大点，感觉需要人来掌控的时候，父母都会忘记的自己的初衷。虽说不上背信弃义，但也是没真正把孩子的快乐当做重要的事情来看待！
如果我们提前让孩子上学前班，把一年级的知识学完，然后进入小学后，老师看着这一个个的“天才”束手无策，只能加快进度或者增加难度，然后下一拨父母又觉得一年级怎么这么难，抓紧上学前班。。。如此恶性循环，父母的辛苦，老师的辛苦都不说了，最最倒霉的竟然就是我们最爱最爱的孩子！
如何让此恶性循环终止？必须是其中一环瓦解。老师这一环是没办法的，他们承载着教学任务，社会和家长的期待，他们只能“迎难而上”。所以，想改变，就必须是通过父母这一环。让父母放下急功近利的心态，放慢脚步，幼儿园该干嘛干嘛，不去做那个始作俑者，才是切断恶性寻坏的关键。
亲爱的爸爸妈妈们：如果你们的宝贝资质正常，那就不要去上学前班。
有必要上下，提前熟悉怎么和周围的小朋友相处。有好处的
宝宝可以不上学前班吗?
答：小孩可以不上学前班，直接上一年级。只不过，不上的孩子真的可能在上小学后学习很吃力。对此家长要有心理准备，可以提前帮孩子避免。①提前让孩子接触识字、算数和拼音 如果不想让孩子上学前班，家长也要提前让孩子接触一下识字、算数和拼音。比如，在家里买一些识字卡，让孩子边玩边学，多认识几个字。
宝宝有必要上学前班吗?
答：所以多上一年学前班还是很有必要的，让孩子知道学习是他们的主要任务。
有没有必要上学前班
答：有没有必要上学前班2 传统上，“学前班”是在孩子没有进入幼儿园的情况下，为帮助孩子适应小学生活而设立的一种教育机构，它进行的是学前一年的教育。目前，学前班的概念已经和传统上有所差别，一般是孩子在进入小学前最后一年的幼儿班，多由社会机构主办，招收即将入小学的学龄前儿童。幼儿园大班和学...
报宝宝学前班的必要性有哪些?
答：报宝宝学前班的必要性有以下几点：1. 促进社交能力发展：学前班是宝宝与同龄人接触的重要场所，通过与其他孩子一起玩耍、学习，可以培养宝宝的社交能力和合作意识。在学前班中，宝宝可以学会与他人分享、尊重他人、解决冲突等重要的社交技能。2. 提前适应学校生活：学前班是宝宝进入正式学校教育前的过渡阶段...
宝宝上学前班有必要吗。
答：这个是没有必要的，让孩子多上一年学前班是方便了家长，但是对孩子是没有什么好处的。上学前班的主要目的还是在于让孩子提早适应一下集体环境，为孩子将来上小学提供一个过渡，不仅是知识上的过渡，更主要的是心理上的过渡。三年的时间是足够的，让孩子多上一年学前班，在将来上小学的时候并不会有多大的...
宝宝上幼儿园大班有必要上学前班吗?
答：但是让孩子上了学前班以后，就能够意识到孩子上学前班，和上小学一年级是完全没有任何的区别。孩子上幼儿园大班对于如今的家长在面临着孩子上幼儿园大班的时候，都会希望孩子能够直接升小学一年级，其实家长这样的想法是错误的。家长要意识到让孩子适当的上一个学前班，其实对孩子的成长都会有很大的好处。...
宝宝有必要上幼小衔接班吗?
答：幼儿园 #小班 #中班 #大班 #学前班 #幼小衔接班 #生活常识 #知识 #自理能力 #礼貌 #合作分享 #语言能力 #社交能力 #创造力 #拼音 #数学
孩子上学前班有必要吗?
答：这个问题，要看孩子在幼儿园阶段的课程设置情况来决定。我儿子今年也在读小学，离开幼儿园没有几年，就以我们当年的经验来谈谈这个问题吧。我儿子上的幼儿园是分成小班，中班，大班这样三个不同的班次。大班就是以前的“学前班”，在学习的内容上要比之前小班和中班多了不少。基本上汉语拼音的声母、...
前些日子，给小学教师培训时，一些老师说了很多不被人理解的苦衷。他们说：父母都认为小学一年级不教1-20的加减法；不教拼音、不教简单的汉字。。。甚至于传的小学一年级的课程用半学期就过了。。。这些让我们很纳闷、很冤枉！有些孩子是什么都会，但往往这些孩子我们更头疼，因为他们都会，所以就会“捣乱”，我们必须还得想一些提高的内容，让这些孩子有事可做，但是，小学的课程和进度国家都是规定好的，我们根本不可能大幅度的更改，所以刚入学，我们仍然会花很多时间去教孩子怎么拿笔、怎么做好，教数数、教简单的加减运算...所以还是以那些常规的、大部分的孩子为主，有时候那些什么都会的孩子的家长，一听孩子这么一周，啥都没学，就会觉得我们没关注他的孩子，我们的教学有问题。
不管这些教师说的是不是实情，我还是相信网络上、社会上的一些传言真实度。我依然相信大部分的小学还是正常的，大部分的小学教师还是正常的、有爱心的，是好老师。我们不能因为网络上一些披露，就怀疑整个教师队伍，这样未免太失公平。
身边有朋友会问，那你让你儿子上学前班吗？我的回答是不会。因为我儿子上的幼儿园就有点这样的性质，中班开始已经有模有样的在端正做好，在学东西了。他们班竟然43个小朋友，都超过一年级的编制了，每次去听公开课，我都会有些痛苦，这么小就和上小学一样，唉，好在，这所幼儿园其它方面还好，不是那么的“传统式”，还能基本做到让孩子快乐，让孩子全面发展，因为离家近，我也就勉强继续上。在周末，我们就会让他彻底的玩，去亲近大自然，希望他能获得宣泄和快乐。
朋友的儿子，去年下半年就开始用周末的时间上学前班了，今年9月上小学。这个孩子接受能力非常强，学东西过目不忘，妈妈很开心，于是周末有很多的班去学，我问她，她说：孩子喜欢啊，他不反对就上呗。现在这孩子什么加减法、拼音、英语什么都会，我不知道这孩子上学后会去学什么，而且这个孩子有个问题就是攻击性很强，当然这些都是有关系的，但是都是朋友，该说的也说到，我除了有些担心，也无法去做什么阻拦。
我们总是口口声声的说：要给孩子快乐的童年！但是当孩子稍微大点，感觉需要人来掌控的时候，父母都会忘记的自己的初衷。虽说不上背信弃义，但也是没真正把孩子的快乐当做重要的事情来看待！
如果我们提前让孩子上学前班，把一年级的知识学完，然后进入小学后，老师看着这一个个的“天才”束手无策，只能加快进度或者增加难度，然后下一拨父母又觉得一年级怎么这么难，抓紧上学前班。。。如此恶性循环，父母的辛苦，老师的辛苦都不说了，最最倒霉的竟然就是我们最爱最爱的孩子！
如何让此恶性循环终止？必须是其中一环瓦解。老师这一环是没办法的，他们承载着教学任务，社会和家长的期待，他们只能“迎难而上”。所以，想改变，就必须是通过父母这一环。让父母放下急功近利的心态，放慢脚步，幼儿园该干嘛干嘛，不去做那个始作俑者，才是切断恶性寻坏的关键。
亲爱的爸爸妈妈们：如果你们的宝贝资质正常，那就不要去上学前班。
有必要上下，提前熟悉怎么和周围的小朋友相处。有好处的
答：小孩可以不上学前班，直接上一年级。只不过，不上的孩子真的可能在上小学后学习很吃力。对此家长要有心理准备，可以提前帮孩子避免。①提前让孩子接触识字、算数和拼音 如果不想让孩子上学前班，家长也要提前让孩子接触一下识字、算数和拼音。比如，在家里买一些识字卡，让孩子边玩边学，多认识几个字。
答：所以多上一年学前班还是很有必要的，让孩子知道学习是他们的主要任务。
答：有没有必要上学前班2 传统上，“学前班”是在孩子没有进入幼儿园的情况下，为帮助孩子适应小学生活而设立的一种教育机构，它进行的是学前一年的教育。目前，学前班的概念已经和传统上有所差别，一般是孩子在进入小学前最后一年的幼儿班，多由社会机构主办，招收即将入小学的学龄前儿童。幼儿园大班和学...
答：报宝宝学前班的必要性有以下几点：1. 促进社交能力发展：学前班是宝宝与同龄人接触的重要场所，通过与其他孩子一起玩耍、学习，可以培养宝宝的社交能力和合作意识。在学前班中，宝宝可以学会与他人分享、尊重他人、解决冲突等重要的社交技能。2. 提前适应学校生活：学前班是宝宝进入正式学校教育前的过渡阶段...
答：这个是没有必要的，让孩子多上一年学前班是方便了家长，但是对孩子是没有什么好处的。上学前班的主要目的还是在于让孩子提早适应一下集体环境，为孩子将来上小学提供一个过渡，不仅是知识上的过渡，更主要的是心理上的过渡。三年的时间是足够的，让孩子多上一年学前班，在将来上小学的时候并不会有多大的...
答：但是让孩子上了学前班以后，就能够意识到孩子上学前班，和上小学一年级是完全没有任何的区别。孩子上幼儿园大班对于如今的家长在面临着孩子上幼儿园大班的时候，都会希望孩子能够直接升小学一年级，其实家长这样的想法是错误的。家长要意识到让孩子适当的上一个学前班，其实对孩子的成长都会有很大的好处。...
答：幼儿园 #小班 #中班 #大班 #学前班 #幼小衔接班 #生活常识 #知识 #自理能力 #礼貌 #合作分享 #语言能力 #社交能力 #创造力 #拼音 #数学
答：这个问题，要看孩子在幼儿园阶段的课程设置情况来决定。我儿子今年也在读小学，离开幼儿园没有几年，就以我们当年的经验来谈谈这个问题吧。我儿子上的幼儿园是分成小班，中班，大班这样三个不同的班次。大班就是以前的“学前班”，在学习的内容上要比之前小班和中班多了不少。基本上汉语拼音的声母、...
