诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三分天下最后取胜的策略这句话用了什么描写

动作描写。这句话用了分析、提出等动词，描述了诸葛亮对群雄纷争的形势进行了深入的思考和解析，并提出了三分天下最后取胜的策略。这些词语生动地表现了诸葛亮的谋略和智慧，以及他对于天下大势的深刻洞察和预测。

三顾茅庐文中直接写诸葛亮雄才大略的句子有哪些
答：诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略.汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（今河南南阳城西，一说为湖北襄阳城西南）卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去...

小学四年级下册语文练习册第8课三顾茅庐诸葛亮提出的策略是什么_百度知 ...
答：刘备三顾茅庐，诸葛亮向刘备提出了占据荆州、益州（今四川大部和湖北一部），谋取西南各民族的支持，联合孙吴，对抗曹魏而后统一天下的建议，这就是有名的"隆中对"。后来，刘备根据诸葛亮的策略，联孙攻曹，取得了"赤壁之战"的胜利，占领了荆、益。曹丕代汉称帝后，诸葛亮说服了刘备，建立蜀国称帝，被...

三顾茅庐原文
答：刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。4、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听...

诸葛亮分析了群雄纷争的形势,三分天下指的是什么
答：总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”三分天下即 后来的 魏 蜀 吴 三足鼎立 ...

茅塞顿开的意思是什么?
答：茅塞顿开 ［成语解释］茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。［典故出处］《三顾茅庐》：诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。［近义词］恍然大悟...

三顾茅庐课文原文
答：刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了...

三顾茅庐课文原文
答：刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身的，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听...

三顾茅庐的故事400字 三顾茅庐的故事介绍
答：3、到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。4、诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三...

三顾茅庐课文原文及赏析
答：刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身的，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听...

顿开茅塞的主要人物?
答：1. 茅塞顿开这个成语用来形容原来思路闭塞的人，因为得到了某种启发而忽然想通了。2. 该成语出自《三樱野顾厅颂册茅庐》，讲述了诸葛亮为刘备分析群雄纷争的形势，并提出三分天下的战略。3. 在故事中，刘备听完诸葛亮的分析后，心情豁然开朗，仿佛云开雾散，看到了晴朗的天空。