书信格式六要素
书信正确的基本格式
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼：写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语：问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文：正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝颂语：祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
(5)署名：写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
(6)日期：发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
扩展资料
写信应该注意什么
1. 语气得体，称谓得当
应用文
体中，书信是一种灵活自由的文体，可采用多种表达方式，可书写各类内容。所以，在写信时要特别注意，应根据不同的对象使用不同的写法。如对长辈与对晚辈、对上级与对下属、对至亲好友与对一般同事、对单位与对个人写的信，在措辞、称呼和语气等方面，均应有所区别。
如果不加区分，乱用一通，轻则会闹出笑话，重则甚至会损害彼此之间的和谐关系。
2. 要直奔主旨，简明扼要
写信一般是为了办事或抒发情怀，写完
开场白
后，要直奔主旨，把自己的思想、情感、愿望、要求表达充分、准确、清楚，让对方领悟，知道是什么事，需要做什么，怎样去做。现代社会人们都很忙，办事要讲究效率，写信亦然。
不论是公私事务，行文均应简明扼要。当然，一般书信因人因事不同，可繁可简，不必强求；但办理公务的书信则必须简明扼要，以内容表达得清楚、准确、明白为本。在公务书信中不可描写、抒情，不能太过铺张、客套寒暄
3. 忌用红笔
按照传统习惯，用红笔表示与人绝交。另外，也不能用铅笔或色彩艳丽的水彩笔写，铅笔易磨损而模糊，表示对人的随便、不重视；水彩笔欠庄重。应用黑蓝色墨水的钢笔或圆珠笔书写最得体。
4. 慎用“附言”
尤其对上级或其他尊者，附言补上遗漏的事项，易使人产生写信者办事欠仔细、考虑欠周全的感觉。所以，如信文不长，不妨重写一遍，以免给人不好的印象。对亲朋好友使用“附言”则无关系。
书信的格式包括六个部分.即称呼，问候语，正文，祝福语，署名和日期.
书信一般分为开头（称呼）、问候语、正文、结尾、署名、日期等六部分。
1、开头。开头即是写对收信人的称呼，要单独成行，顶格书写，表示对收信人的尊重和礼貌。称呼之后加上冒号，以示领起下文。
平时对收信人如何称呼，信上也如何称呼。写给长辈的，按长辈称呼，如“祖父”、“舅舅”、“妈妈”等；写给平辈的，比自己年长的称“哥哥”、“姐姐”等，比自己年幼的，称“弟弟”、“妹妹”等，也可以直接称呼名字；写给晚辈的，可以直接写名字。可在称呼前面加上“尊敬的XX”、”尊敬的XX“、”亲爱的XX“等等。
2、问候语。需短小简单，能够拉近人与人之间的距离的语言，表示自己对别人的尊重。也可以询问对方近期情况，表示关怀。如"最近过得怎么样”“好久不见”等。
3、正文。这是信的主要部分。寄信人对收信人所要表达的询问、回答，叙述等等内容，都在这里表述。每讲述一件事都要分段写，使对方一目了然。回答对方的问题要有针对性，有的放矢。最后一句可写有何希望、要求或希望再联系的事项。
4、署名。是书信的最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾的右方空半行的地方。如果是写给熟识的亲属、朋友的，可加上自己的称呼，如弟、妹等。后边写名字，不必写姓。如是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
5、日期。写名字后边，或在名字的下一行右下方，写上发信的年、月、日，以便于收信人查考。
1.日期
日期该写在哪里，怎么写？——日期要按顺序，年、月、日的规格来写，写在署名后的下一行里。
2.内容
内容也就是书信文章的主体，一般多用概括语、连接语来进行总结。在写的时候，不管是哪个部分，都要重新另起一行来写，在前端空上两格。
3.昵称
一封信的开始，首先是你对收信人的昵称，在书信顶格的第一行写上，别忘记加上冒号，以表示下面你要的话语。
4.署名
当一封信完成的时候，在信的末端右下角把寄信人的名字写上，例如：“你的某某某”等。
5.问候语
一篇书信，少不了问候的语言，而它的规格就是写在称呼的下一行，你也可以在写的时候另起一段，别忘记空两格。
6.日常语
日常语就是信中你想要表达给对方的话语，要独立一行，空两格，并加以祝福类的语言，多半顶格写。
1称呼 2问候语 3正文 4祝福语（不写也行）5署名 6日期
你不必要追求什么六要素，只要把握好格式就行。第一书信没有标题，第二，从第一行开始行文(写称呼语，如敬爱的老师！)以双引号或逗号结束。接下来一行从第三格子开始行文。结尾右下角再次写祝福语。再另起一行右下角写书信本人及日期。就这些吧！希望对你用
答：如this morning — the shoe shop — I,a foreign lady,a salesgirl — buy a pair of travelingshoes — didn’t understand — she took them就是这则日记的六要素。当然,在有的叙述文中这六个要素也不一定一应俱全。但“书面表达”写作背景材料中所提供的有关要素我们在写作时是一定要表达出来的。 3....
答：4、议论文: 要求论述事理、发表意见,具备论点、论据和论证三要素,需要作者明确表达自己的观点,然后以充足的论据来证明观点,议论文需有较强的逻辑性。 经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。 扩展资料: 作文六要素:时间,地点,人物,事情的...
答：十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五...
答：目前作文最常见的记叙文有六要素:时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果 记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1.记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。 2.从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文。 ②以叙事为主的记叙...
答：作文六要素 你拍一,我拍一,要写时间莫忘记; 你拍二,我拍二,要写地点记在心; 你拍三,我拍三,写好人物是关键; 你拍四,我拍四,事情经过写具体; 你拍五,我拍五,什么原因写清楚; 你拍六,我拍六,什么结果不能丢; 好词好句多积累,写作文时好运用; 记牢作文六要素,作文一定能写好。[编辑本段]【写作...
答：要素六要素: 时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果(多为记述文)记叙文的真正要素: 故事主题点 素材侧重面 情节串联线(含起因,经过,结局事件)说明文要素: 客观 清晰 鲜活议论文要素: 论点 论据 论证的堆砌原则1.开头的写法 开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种: ...
答：但是考生选定了写议论文就要按议论文要求来写，选择了写散文就要遵循散文写作规律，而不能信手写来，非驴非马，四不像。记叙文要有六要素，议论文论点论据论证要鲜明，散文则要形散神聚，说明文要注意说明方法，当然，应试一般不写说明文。至于书信体日记体就是像书信日记一样的格式编排在一起的几篇。
答：(五)书信 一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是: 1.称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。 2.问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。 3.正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。 4....
答：作文是一个总称,是指学生学习写作文章,所以叫作文.中小学生的作文主要有四大类：记叙文、说明文、议论文、应用文.其中,应用文的范围非常广,中小学生常用的应用文主要包括：倡议书、慰问信、演讲稿、书信、日记等等.应用文有一个共同的特点,即：每一种应用文体都有自己特有的格式.例如,书信有书信的格式,...
答：具体而论，有六个方面的问题，即个人形象六要素。1、仪表。即外观也。重点是头和手，其他的我们看不到，头部和手部很重要，鼻毛不能过长，不能有发屑，一般要先梳理后穿衣服，身上不能有怪味。男人的头发也有要求，不要太长。2、表情。是人的第二语言，表情要配合语言。表情自然、不要假模假样；...
