速进：小学语文人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》的主要内容
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
人教版小学语文六年级下册《鲁滨孙漂流记》原文
本文属历险小说类，重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
课文展现在我们面前的是这样一个荒岛：没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨孙孤独无助，面临的是严酷的生存问题。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力!课文叙述鲁滨孙在荒岛上选择合适的容身地方：有水源、有树阴、能防野兽，盖起简陋的住所，解决了生存的重要条件——居所。描写鲁滨孙“把捕到的活山羊畜养起来”“用这点儿麦种反复种收”解决了生存的必要条件——食物。通过这些叙述，展现了主人公的聪明才干和坚强的意志。
在荒岛上生活，还要面对被野人屠宰的恐惧，这也非常惊险。发现野人的脚印，“恐惧万分”“不安的心情”，并不是说鲁滨孙胆小，而是突出遭受野人宰割的恐怖。鲁滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题。而在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，一个人要解决这四大难题，无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示。
本文的教学使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标，关键在于掌握课文的主要内容，熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历。因此，应让学生反复读课文重点部分，练习讲述鲁滨孙荒岛生存的故事。在此基础上，组织学生谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么，从鲁滨孙的身上学到什么。进而讨论一下，在竞争日益激烈的现代社会，人们应该如何“学会生存”，学会竞争。
《鲁滨孙漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事，以“险”扣人心弦，情节跌宕曲折，向来拥有众多的读者。尤其青少年，具有很强的好奇心，这“奇”与“险”相结合，形成一股不可阻挡的魅力。本文教学后，在班中掀起了读原著的热潮。从学生所写的读后感中，可以看出本文对学生思想上的触动是很大的。
内容简介：鲁滨孙不听父亲的忠告，离家出海。后只身一人漂流到无人荒岛。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动生存下来，２８年后才获救回国。
一天中午，我到岛的另一边去看我的小船，在沙滩上看见了一个脚印，刚开始我不相信自己的眼睛，我低下头仔细瞧了瞧，顿时如被雷劈一样呆住了。这是一个清清楚楚的光脚印，脚趾、后跟都显现出来了，我望望四周，什么也没有，我爬上一个小土坡，还下了水，一无所获。
我是不是有点发疯了？或许一个人生活得太久了会产生幻觉吧。我又一次来到那个脚印旁，狠狠地掐了掐自己的胳膊，哎哟，我没疯，那个脚印还在那儿，我特地在周围找了找，没有发现其他脚印。这脚印怎么来的，我不清楚，也想象不出。我站起身来，朝家里逃去，脚底软绵绵的，每走两三步都要回头望一望。
回去后我彻夜难眠，越想越怕。也许是魔鬼来了，不然为什么只有孤零零的一个脚印呢？其他人也不会上这儿来呀，我在这个岛上已经住了15年，一个人影儿也没见着，会不会是魔鬼故意用一个脚印吓唬我？
我就这样胡思乱想着。但最终我还是冷静下来，其实我早就知道，世界上是没有魔鬼的，只是我一时被吓坏了，这个脚印肯定是人留下的，也许是对面大陆的野蛮人，他们被急流或者逆风冲到这个岛上，在沙滩上停留一阵后又离去，这种情况最有可能，我不也差点被急流冲走吗？
想到这一点我更害怕了，我宁愿要魔鬼也不要野蛮人，要是他们发现我的小船，发现有人住，说不定会蜂拥而来，把我干掉，抢走我的财产。
我在山洞里一连待了三天三夜，脑子一直晕晕乎乎的，我突然想到，沙滩那儿我也去过，会不会是我上岸时踩出来的？有的人爱讲鬼故事吓人，结果却把自己吓住了，说不定我也是这种蠢人呢。我一下子振作起来，兴冲冲地又来到那片沙滩上。
脚印还在那儿，有两件事粉碎了我的梦想，一是脚印的方向指着海岛，这说明是有人上岸时留下的，可是我停船的地方离这儿有一定距离，我不可能在这儿上岸啊；还有，我比了一下，这个脚印比我的脚大多了。
一定是有人上了小岛。这次回去后，我开始动手加强防御，首先把我的山洞改造成一个坚固的城堡。
鲁滨孙不听父亲的忠告，离家出海。后只身一人漂流到无人荒岛。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动生存下来，２８年后才获救回国。
人教版小学六年级下册语文,求高手。速度。
答：你要的小ip0六年级下册语文，这里有的，我们都整理成集，分享给你，希望对你有帮助。《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我拍改...
人教版小学六年级下册语文教案
答：人教版小学六年级下册语文教案5篇 教案准确把握教材的重点与难点,进而选择科学,恰当的教学方法,有利于教师科学,合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,下面我给大家带来关于人教版小学六年级下册语文教案,方便大家学习。 人教版小学六年级下册语文教案1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、...
人教版小学语文六年级下册指导丛书第二课《匆匆》答案
答：1.看拼音，写词语。挪移 蒸融 空虚 遮挽 游丝 赤裸裸 千门万户 一去不复返 2.文中多处用了叠词，请你从文中找出带有下列形式的叠词，再试着写几个。AA式 默默 匆匆 渐渐 缓缓 ABB式 头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 胖乎乎 AAB式 茫茫然 毛毛雨 悄悄话 挥挥手 AABB式 轻轻悄悄 伶伶利利 安安稳稳 ...
六年级下册语文第四单元口语交际(学会生存)
答：二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下...
小学六年级下册语文第四单元的习作(人教版)
答：小学六年级下册语文第四单元的习作(人教版) 快!!!... 快!!! 展开 我来答 70个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?扶云淡Fc 2011-04-13 · TA获得超过100个赞 知道答主 回答量:34 采纳率:0% 帮助的人:12.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我们的...
人教版小学六年级下册语文课堂作业本全部答案
答：人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组---第五组 答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。1、孰(shú√ shǔ)为汝(rǔ√ nǚ)多知乎2、为是其智(zhī zhì√)弗若与二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“...
六年级语文下册知识点人教版
答：一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。六年级下册语文第一单元知识点：《腊八粥》一、作者简介 沈从文(1902-1988)，中国作家，原名沈岳焕，苗族...
小学语文六年级下册第四单元作文(人教版)
答：报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员？小女孩的...
小学六年级下册语文期中试卷 人教版的
答：1-6年级小学数学期末考试试卷79套|1年级|全套 小学初中高中 课件教案试卷视频.docx|全套 少儿 教育培训管理资料.docx|人教版一年级下册语文期末模拟卷A.pdf|人教版一年级下册数学期末模拟卷A.pdf
【新】部编人教版小学语文6六年级下册《第一单元》测试卷
答：【新】部编人教版小学语文6六年级下册《第一单元》测试卷 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?蔺小夕talking 高粉答主 2020-06-19 · 学生 蔺小夕talking 采纳数:13 获赞数:58387 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 一、基础训练营 1.下列加点字读音完全正确的一项是( ) A.正月(zh...
小说讲述的是一个英国的水手鲁滨孙因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，就在鲁滨孙快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨孙最终离开了荒岛，回到了自己的家园…… 鲁滨孙的乐观和勇气是可嘉的，为了生存做出了常人难以想像的事情。我想鲁滨逊之所以能逃出荒岛，一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关，改变困境就得有这种信念支柱。
《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年。本文属历险小说类，重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
课文展现在我们面前的是这样一个荒岛：没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨孙孤独无助，面临的是严酷的生存问题。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力!课文叙述鲁滨孙在荒岛上选择合适的容身地方：有水源、有树阴、能防野兽，盖起简陋的住所，解决了生存的重要条件——居所。描写鲁滨孙“把捕到的活山羊畜养起来”“用这点儿麦种反复种收”解决了生存的必要条件——食物。通过这些叙述，展现了主人公的聪明才干和坚强的意志。
在荒岛上生活，还要面对被野人屠宰的恐惧，这也非常惊险。发现野人的脚印，“恐惧万分”“不安的心情”，并不是说鲁滨孙胆小，而是突出遭受野人宰割的恐怖。鲁滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题。而在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，一个人要解决这四大难题，无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示。
本文的教学使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标，关键在于掌握课文的主要内容，熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历。因此，应让学生反复读课文重点部分，练习讲述鲁滨孙荒岛生存的故事。在此基础上，组织学生谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么，从鲁滨孙的身上学到什么。进而讨论一下，在竞争日益激烈的现代社会，人们应该如何“学会生存”，学会竞争。
《鲁滨孙漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事，以“险”扣人心弦，情节跌宕曲折，向来拥有众多的读者。尤其青少年，具有很强的好奇心，这“奇”与“险”相结合，形成一股不可阻挡的魅力。本文教学后，在班中掀起了读原著的热潮。从学生所写的读后感中，可以看出本文对学生思想上的触动是很大的。
内容简介：鲁滨孙不听父亲的忠告，离家出海。后只身一人漂流到无人荒岛。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动生存下来，２８年后才获救回国。
一天中午，我到岛的另一边去看我的小船，在沙滩上看见了一个脚印，刚开始我不相信自己的眼睛，我低下头仔细瞧了瞧，顿时如被雷劈一样呆住了。这是一个清清楚楚的光脚印，脚趾、后跟都显现出来了，我望望四周，什么也没有，我爬上一个小土坡，还下了水，一无所获。
我是不是有点发疯了？或许一个人生活得太久了会产生幻觉吧。我又一次来到那个脚印旁，狠狠地掐了掐自己的胳膊，哎哟，我没疯，那个脚印还在那儿，我特地在周围找了找，没有发现其他脚印。这脚印怎么来的，我不清楚，也想象不出。我站起身来，朝家里逃去，脚底软绵绵的，每走两三步都要回头望一望。
回去后我彻夜难眠，越想越怕。也许是魔鬼来了，不然为什么只有孤零零的一个脚印呢？其他人也不会上这儿来呀，我在这个岛上已经住了15年，一个人影儿也没见着，会不会是魔鬼故意用一个脚印吓唬我？
我就这样胡思乱想着。但最终我还是冷静下来，其实我早就知道，世界上是没有魔鬼的，只是我一时被吓坏了，这个脚印肯定是人留下的，也许是对面大陆的野蛮人，他们被急流或者逆风冲到这个岛上，在沙滩上停留一阵后又离去，这种情况最有可能，我不也差点被急流冲走吗？
想到这一点我更害怕了，我宁愿要魔鬼也不要野蛮人，要是他们发现我的小船，发现有人住，说不定会蜂拥而来，把我干掉，抢走我的财产。
我在山洞里一连待了三天三夜，脑子一直晕晕乎乎的，我突然想到，沙滩那儿我也去过，会不会是我上岸时踩出来的？有的人爱讲鬼故事吓人，结果却把自己吓住了，说不定我也是这种蠢人呢。我一下子振作起来，兴冲冲地又来到那片沙滩上。
脚印还在那儿，有两件事粉碎了我的梦想，一是脚印的方向指着海岛，这说明是有人上岸时留下的，可是我停船的地方离这儿有一定距离，我不可能在这儿上岸啊；还有，我比了一下，这个脚印比我的脚大多了。
一定是有人上了小岛。这次回去后，我开始动手加强防御，首先把我的山洞改造成一个坚固的城堡。
鲁滨孙不听父亲的忠告，离家出海。后只身一人漂流到无人荒岛。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动生存下来，２８年后才获救回国。
答：你要的小ip0六年级下册语文，这里有的，我们都整理成集，分享给你，希望对你有帮助。《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我拍改...
答：人教版小学六年级下册语文教案5篇 教案准确把握教材的重点与难点,进而选择科学,恰当的教学方法,有利于教师科学,合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,下面我给大家带来关于人教版小学六年级下册语文教案,方便大家学习。 人教版小学六年级下册语文教案1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、...
答：1.看拼音，写词语。挪移 蒸融 空虚 遮挽 游丝 赤裸裸 千门万户 一去不复返 2.文中多处用了叠词，请你从文中找出带有下列形式的叠词，再试着写几个。AA式 默默 匆匆 渐渐 缓缓 ABB式 头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 胖乎乎 AAB式 茫茫然 毛毛雨 悄悄话 挥挥手 AABB式 轻轻悄悄 伶伶利利 安安稳稳 ...
答：二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下...
答：小学六年级下册语文第四单元的习作(人教版) 快!!!... 快!!! 展开 我来答 70个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?扶云淡Fc 2011-04-13 · TA获得超过100个赞 知道答主 回答量:34 采纳率:0% 帮助的人:12.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我们的...
答：人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组---第五组 答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。1、孰(shú√ shǔ)为汝(rǔ√ nǚ)多知乎2、为是其智(zhī zhì√)弗若与二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“...
答：一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。六年级下册语文第一单元知识点：《腊八粥》一、作者简介 沈从文(1902-1988)，中国作家，原名沈岳焕，苗族...
答：报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员？小女孩的...
答：1-6年级小学数学期末考试试卷79套|1年级|全套 小学初中高中 课件教案试卷视频.docx|全套 少儿 教育培训管理资料.docx|人教版一年级下册语文期末模拟卷A.pdf|人教版一年级下册数学期末模拟卷A.pdf
答：【新】部编人教版小学语文6六年级下册《第一单元》测试卷 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?蔺小夕talking 高粉答主 2020-06-19 · 学生 蔺小夕talking 采纳数:13 获赞数:58387 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 一、基础训练营 1.下列加点字读音完全正确的一项是( ) A.正月(zh...
