高二政治试题

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-29
高二政治试题

应该是选D,这对联是写给教师的,土财主没有具体问题具体分析,把适用于教师的对联生搬硬套在自己身上,违背了具体问题具体分析。只有邯郸学步这个成语符合。

网上有很多,可以下载;在不就在练习册上copy一套

材料一:载人航天,是当今衡量一个国家综合实力的重要标志。.从“神一”到“神六”,每一次发射都进一步优化,每一次飞行都有所完善改进,每一次空间试验都有新的收获。越是伟大的工程,前进路上的艰难险阻就越多。在成功发射“神舟5号”载人飞船之后,我国圆满完成“神舟6号”载人航天飞行任务。神六“多人多天”飞行成功,无疑为下一步的航天员出舱活动.航天器交会对接以及建立空间站打下坚实的基础。预计在2007年左右实现航天员出舱和在太空行走。2009年至2012年,我们要完成发射目标飞行器,在空间轨道上实施飞行器的空间轨道交会对接技术,便可以形成真正的空间站;再向前发展,中国人将探测月球,甚至火星等更遥远的星体。
材料二:一位航天人说:“我在中学读书时就立志投身航天事业,至今无怨无悔!”还有航天人说:“我们团队中有许多默默无闻的幕后英雄,他们科学求实.勇于登攀.团结协作.淡泊名利.默默奉献。”
(1)上述材料是如何体现唯物辩证法发展观的? (12分)
(2)请运用人生观知识,分析航天人的话对我们有哪些启示?(6分)
参考答案:
(1)①唯物辩证法认为世界上的一切事物都是变化发展的。(2分)从“神一”到“神六”的过程,每一次优化、完善、改进和新的收获;从神六“多人多天”飞行成功到预计实现航天员出舱和在太空行走、完成发射目标飞行器、形成真正的空间站;再到中国人将探测月球,甚至火星等都体现了事物是变化发展的,任何事物都有一个变化发展的过程;(2分)
②唯物辩证法认为事物的发展是前进性与与曲折性的统一。(2分)“神一”到“神六”的过程,遇到艰难险阻,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一;(2分)
③唯物辩证法认为事物的发展是量变和质变的辨证统一。(2分)“神舟5号”是“神舟6号”成功发射的前提和基础。神舟6号”是在“神舟5号”实验基础上引起的质变。从“神舟6号”到空间实验室,再到空间站、探测月球等,是在实验基础上不断量变、质变的过程。体现了事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要前提和准备。(2分)
(2)(2)①航天人从小立志投身航天事业,启示我们要树立崇高理想;(3分)②航天人淡泊名利、默默奉献,体现了人生真正价值在于对社会的奉献,启示我们要多为社会做贡献;(3分)③航天人科学求实、勇于登攀、团结协作,启示我们要有百折不挠、不怕失败、顽强拼搏的集体主义精神。(2分)

现在的防洪工作 问 财政作用 政府职能 党的性质
文强被判死刑 问 人民民主专政 价值观 权利监督

民族关系问题
理由:1.世博;2.文化,政治两本书都有涉及

试题不切合实际,我建议你好好看看高二的哲学,加上唯物辩证法,多关注热点问题,比如三农问题,房价物价问题,还有怎样度过金融危机等,近几年高考试题很活!你的学习方法是对的,祝你学习进步,高考取得好成绩!

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