这句话出自哪里?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-24
这句话出自哪里?

“老子天下第一”这句话竟然还有这种来历!

“老子天下第一”这句话竟然还有这种来历!

这句话出自英国作家丹尼尔·笛福的长篇小说《鲁滨逊漂流记》。
含义是:危险并不可怕,可怕的是惧怕危险。

小说简介:

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)一生志在航海,不顾家人的劝告出海探险,几经周折,途中遇到了强烈的风暴,漂流了一座无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡的故事。

望采纳,谢谢!

害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的名言是(笛福 )说的,
意思是( 人最怕的是没有勇气。只要勇敢地去面对,那么很多事情都可以迎刃而解 )。
供参考,谢谢!

“老子天下第一”这句话竟然还有这种来历!



  • 这句话的出处是哪里?
    答:出自鲁迅。原句:中国人从来不怕灾难,不管是多大的灾难,只要是大家一起倒霉 就行,从不探究真相,也不屑于别 人去了解真相。 灾难过后,庆幸自己躲过了, 嘲笑别人离去了。 最后扔下一句混账话:这都是命。鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,原字豫山,后改豫才...
  • “唯女子与小人难养也”出自哪里?这句话是何意?
    答:这句话出自于《论语》,它的意思是女子与小人这两类人难以自我修身养性,所以最好与他们保持适当距离。《论语》这本书记载了许多孔子以及他一众弟子的言行,故而这本书被奉为儒学经典。《论语》这本古籍共划分为二十个部分,其中“唯女子与小人难养也”这句话是出自于其中的第十七篇《阳货...
  • “不积跬步,无以至千里……”这话出自哪里?
    答:出自荀子《劝学》原文片段:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。翻译:堆积土石成了高山,风雨就从这儿兴起了;汇积...
  • “青出于蓝而胜于蓝”出自哪里?青和蓝分别是指什么?
    答:这句话来自于荀子的《劝学》,其中的“青”指的是一种名为靛青的颜料,而“蓝”则是指名叫“蓼蓝”的植物。荀子是战国时期非常著名的一个人物,是儒家思想强有力的推动者。除此之外,荀子还提倡“性恶论”,主张人生来便带有恶意,所以后天教育就显得尤为...
  • 请问这句话是出自哪里?
    答:出自《你若安好便是晴天——林徽因传》。该作品主要讲述了林徽因的传奇一生。这是白落梅的已出版作品《你若安好便是晴天:林徽因传》,并不是出自林徽因。这一段取自《你若安好便是晴天:林徽因传》第一章:梦中期待的白莲【02】 梦中白莲 008。节选:每个人都无从选择自己的故乡,你是出生在花柳繁华...
  • 不生不灭,不垢不净,出自哪里?这句话有什么含义呢?
    答:这句话完整的应该是:“不生不灭,不垢不净,不增不减。”出自《般若波罗蜜多心经》(简称《心经》)。这句话的意思,是指一个人的如来智慧德相,从来本有。无论历经多少时光,它既没有增加过什么,也没有减少过什么。也不存在污垢或者无污染。这句话的意思,原本是指一个学佛的人,要清净自心...
  • 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。这句话什么意思,出自哪里??
    答:蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方这句话的意思是:芦苇茂密水边长,深秋白露结成霜。我心思念的那人,就在河水那一方。这句话出自:《诗经 · 蒹葭》。该诗的原文是:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,...
  • “牡丹花好空入目”这句话的出处是哪里?
    答:一、“牡丹花好空入目”这句话——出自:明·佚名《增广昔时贤文》。“牡丹花好空入目,枣花须少结实成。”的意思是——本义是说华而不实的牡丹花尽管好看, 但只能使人饱饱眼福,解决不了早已饥饿的肚子问题;这枣花虽然小,不惹人眼,但结出的枣子却能食用,有益于人。这句《贤文》启示我们...
  • “子非鱼,安知鱼之乐”,这句有名的话出自哪里?
    答:“子非鱼,安知鱼之乐”,这句非常经典有名的话是出自《庄子·秋水》中的《庄子与惠子游于濠梁》这一节的。“子非鱼,安知鱼之乐”这句话的意思就是说“你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的呢?”,从这里面,我们也是可以感悟出人生的大道理的。这也是这...
  • “教学相长”这句话的完整句子,这是出自哪里的
    答:出自于战国乐正克的《学记》。原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。白话译文:尽管有味美可口的菜肴,不吃是不会知道它的美味的;尽管有高深完善的道理,不...