幼儿园合理化建议有哪些？

幼儿园合理化建议：
1、坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。
2、严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感，同时对有特殊表现的幼儿，教师也应及时上门家访，与家长面对面的沟通，了解孩子行为异常的隐藏原因，有的放矢的进行个别教育。
3、丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。
4、根据家长要求不定期地举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。
5、重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。
6、加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。
7、重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。

幼儿园教育工作的基本原则：
1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。
2、促进儿童全面发展的原则。
3、面向全体,重视个别差异的原则。
4、充分利用儿童，家庭，社区教育资源的原则。
5、保教结合的原则。
6、以游戏为基本活动的原则。
7、教育的活动性和活动的多样性原则。
8、发挥一日活动整体教育功能的原则。

（一）积极扩充公办教育资源。
实施公办幼儿园建设工程，根据规划布局，每年新建改扩建一批公办幼儿园，新建小学原则上要“一校带一园”。地方政府要充分利用公共服务设施、中小学闲置校舍等资源，以租赁、租借、划转等形式举办公办幼儿园。
（二）规范小区配套幼儿园建设使用。
健全发展改革、自然资源、住房城乡建设、教育等部门联动管理机制，做好配套幼儿园规划、土地出让、园舍设计建设、验收、移交、办园等环节的监督管理。配套幼儿园由当地政府统筹安排，办成公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园。

（三）积极扶持民办幼儿园提供普惠服务。
进一步完善普惠性民办幼儿园认定标准、管理办法和扶持政策。通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式，支持普惠性民办园发展，确保逐年提高普惠性民办园比例。
（四）加大经费投入，建立可持续发展的学前教育运行保障机制。
落实市、县、乡三级政府学前教育投入主体责任，进一步完善政府投入、社会举办者投入、家庭合理分担的学前教育投入保障机制。

幼儿园合理化建议：

1、坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。

2、严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感，同时对有特殊表现的幼儿，教师也应及时上门家访，与家长面对面的沟通，了解孩子行为异常的隐藏原因，有的放矢的进行个别教育。

3、丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。

4、根据家长要求不定期地举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。

5、重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。

6、加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。

7、重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。

幼儿园教育工作的基本原则：

1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。

2、促进儿童全面发展的原则。

3、面向全体,重视个别差异的原则。

4、充分利用儿童，家庭，社区教育资源的原则。

5、保教结合的原则。

6、以游戏为基本活动的原则。

7、教育的活动性和活动的多样性原则。

8、发挥一日活动整体教育功能的原则。