按要求用原文填空。（1）《关雎》中用比兴开头，表现古人对美好爱情追求的句子是：
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-17
《关雎》怎么运用赋比兴手法表现爱情主题？
2011年全国初中生语文学习全能竞赛试题答案
答：26、按原文填空：（A日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。B海日生残夜 C谁家新燕啄春呢 D稻花香里说丰年，听取蛙声一片。）A、《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是（ ）；（ ）。B、（ ），江春入旧年。C、几处早莺争暖树，（ ）。D、《西江月》...
用原文语句填空。(1)《公输》中表明公输盘助楚伐宋行为实质的句子是...
答：（1）义不杀少而杀众；（2）得道者多助，失道者寡助；（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡；（4）生于忧患，死予安乐；（5）示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；（答案不唯一）（6）角声满天秋色里
八年级下册第六单元文言文检测卷
答：字注音或根据拼音写出汉字 1.觥筹交错( ) 2.谪守( ) 3.宠辱皆忘( ) 4.岸zhi ting 兰 5.hao 月 6.悄怆幽邃( ) 7.qi 路 8.山岳qian 形 9.琅琊( )三、指出下列句中的通假字,并写出本字及意思 1.玉盘珍羞直万钱 2.百废具兴 3.属予作文以记之 四、文学常识填空 1.《醉翁亭记》的作者是...
2011年中考人教版语文
答：7．(7分)按课文原文填空。(1) ，百草丰茂。(曹操《观沧海》)(2)结庐在人境， 。(陶渊明《饮酒(其五)》)(3) ，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)斗折蛇行， 。(柳宗元《小石潭记》)(5) ，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)(6)《使...
用课文原文填空。(10分)小题1: ...
答：试题分析：此类型的题目考查学生对古诗文的理解识记和默写能力，考查等级为A. 1——6小题相对比较简单，7——9小题属于理解性识记，此次答题注意：“舴艋”“霹雳”“碾”“脉脉”“销”等字的书写。要求学生在平时的学习中，多积累，多识记古典诗词及文言名篇， 还应注意“名句”的具体意境应用。
求初中语文理解性默写题,发到1151402250@qq.com,标好名,方便采纳正确答 ...
答：1、如果人人都能为他人着想,做到“ , ”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词句填空。 2、唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“ , ”。 3、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句...
按原文或根据提示填空。1.《论语》中,告诉我们要以仁爱之心待人,推己...
答：1．己所不欲，勿施于人。2．海日生残夜，江春入旧年。3．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。5．问渠那得清如许，为有源头活水来。
小升初语文文言文必考题型
答：4.能正确理解句子意思,体会其含义(包括古文中的句子)。 四、古诗词(一)考试内容:必背古诗词的默写;古诗的分类考察;古诗词的相关文学常识(二)考试要求:能按原文或要求写五、阅读(一)考试内容:分析理解题;概括内容题;归纳中心题;感悟道理题;阐述观点题。(二)考试要求:A.课内阅读:1.能按原文填空,并指出所填...
根据提示按原文默写填空。(1)蒹葭苍苍,白露为霜。___,___。(《诗经...
答：（1）所谓伊人，在水一方。（2）寤寐求之；寤寐思服（3）肉食者鄙，未能远谋。（4）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
小学毕业题(难的)的
答：(4)、《墨梅图题诗》中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是: 。 14、 按原文填空:(10分) (1) 些小吾曹州县吏,___。 (2) ___,不教胡马渡阴山。 (3) 羹饭一时熟 ,___。 (4) 羌笛何须怨杨柳,___。 (5) ___,浪淘风簸自天涯。 14、 将下列名著和相关人物连线。(4分) 《...
诗歌开头以雎鸠起兴,借河水之中的小岛上的雎鸠和鸣,引出心中热烈的感情:可爱的姑娘啊,"我"心中的爱人.第二 三节以采荇菜,衬托自己对姑娘的追求:可爱的姑娘啊,"我"日夜追求着你,但不能如愿,只能辗转反侧,难以入眠.表达了作者热烈奔放的感情,表现了青年男子对爱情大胆的追求和对自己情人的热切思念,洋溢着痛苦而欢快的情调.用了赋比兴的艺术手法.
孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”
历代学者评《关雎》皆“折衷于夫子”。
《关雎》用的是"六义"中的"兴"的手法。其文、义、声、情俱佳，足为“国风”之始，《诗经》之冠.
《毛诗序》解释《关雎》的第一句就是："《关雎》，后妃之德也，风之始也，所以风天下而正夫妇也。"意思是说，《关雎》这首诗歌咏的是后妃的美德，是风化的开始。
《关雎》诗，依照孔颖达和朱熹等古人官方的观点，是有意深文周纳教化的作用，可以反映古人从汉以至唐宋以后中国的人文精神是如何的一种状态。那就是刻意的要求人民的生活政治化、人民的精神驯养化，以一种稳固的家庭关系维持国家社会的稳定和谐状态。
| （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （2）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 （3）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 （4）蒹葭苍苍，白露为霜。 |
答：26、按原文填空：（A日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。B海日生残夜 C谁家新燕啄春呢 D稻花香里说丰年，听取蛙声一片。）A、《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是（ ）；（ ）。B、（ ），江春入旧年。C、几处早莺争暖树，（ ）。D、《西江月》...
答：（1）义不杀少而杀众；（2）得道者多助，失道者寡助；（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡；（4）生于忧患，死予安乐；（5）示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；（答案不唯一）（6）角声满天秋色里
答：字注音或根据拼音写出汉字 1.觥筹交错( ) 2.谪守( ) 3.宠辱皆忘( ) 4.岸zhi ting 兰 5.hao 月 6.悄怆幽邃( ) 7.qi 路 8.山岳qian 形 9.琅琊( )三、指出下列句中的通假字,并写出本字及意思 1.玉盘珍羞直万钱 2.百废具兴 3.属予作文以记之 四、文学常识填空 1.《醉翁亭记》的作者是...
答：7．(7分)按课文原文填空。(1) ，百草丰茂。(曹操《观沧海》)(2)结庐在人境， 。(陶渊明《饮酒(其五)》)(3) ，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)斗折蛇行， 。(柳宗元《小石潭记》)(5) ，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)(6)《使...
答：试题分析：此类型的题目考查学生对古诗文的理解识记和默写能力，考查等级为A. 1——6小题相对比较简单，7——9小题属于理解性识记，此次答题注意：“舴艋”“霹雳”“碾”“脉脉”“销”等字的书写。要求学生在平时的学习中，多积累，多识记古典诗词及文言名篇， 还应注意“名句”的具体意境应用。
答：1、如果人人都能为他人着想,做到“ , ”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词句填空。 2、唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“ , ”。 3、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句...
答：1．己所不欲，勿施于人。2．海日生残夜，江春入旧年。3．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。5．问渠那得清如许，为有源头活水来。
答：4.能正确理解句子意思,体会其含义(包括古文中的句子)。 四、古诗词(一)考试内容:必背古诗词的默写;古诗的分类考察;古诗词的相关文学常识(二)考试要求:能按原文或要求写五、阅读(一)考试内容:分析理解题;概括内容题;归纳中心题;感悟道理题;阐述观点题。(二)考试要求:A.课内阅读:1.能按原文填空,并指出所填...
答：（1）所谓伊人，在水一方。（2）寤寐求之；寤寐思服（3）肉食者鄙，未能远谋。（4）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
答：(4)、《墨梅图题诗》中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是: 。 14、 按原文填空:(10分) (1) 些小吾曹州县吏,___。 (2) ___,不教胡马渡阴山。 (3) 羹饭一时熟 ,___。 (4) 羌笛何须怨杨柳,___。 (5) ___,浪淘风簸自天涯。 14、 将下列名著和相关人物连线。(4分) 《...
